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[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈瑞晶
第一个关键词:改革。改革是中国高等职业教育不断发展的根本动力。高职院校只有不断推进改革,才能总结、提升和巩固不同历史时期高职教育取得的发展成果、经验和教训,才能健康、持续和有力推进新时期高职教育、高职院校发展的不同模式、不同内涵、不同要求的改革夙愿。第二个关键词:创新。只有"创新"才是推进职业教育改革不断取得新成效、新内涵的动力,高职院校只有把握住创新这把利刃,才能破除固化思维对高职教育的束缚,在改革中迎刃而上,争创出自己
[期刊] 银行家
[作者]
徐波
投资涵盖的范围很广,投资的决策往往也包含对经济发展的预判,不确定因素实际上相当多。我在此谈谈我对投资的看法。总体来说,接下来投资应该把握好四个关键词:未来、中国、年轻人、创新。第一,投未来。当前,无论是中国还是全球都处于经济转轨阶段,过去屡试不爽的招数以后未必行得通了,必须发展
关键词:
年轻人
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
彭森
今年是实施"十二五"规划承上启下的重要一年,也是党的十八大胜利召开之年,要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,在转变经济发展方式上取得新进展,在深化改革开放上取得新突破,在改善民生上取得新成效。做好今年的改革工作,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李东航
进入新时代以来,我国职业教育取得伟大的历史性成就,建成了世界规模最大的职业教育体系。目前,我国共有职业学校1.12万所,在校生超过2915万人。近十年来,累计为各行各业培养输送6100万名高素质技术技能人才,在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上是职业学校毕业生。但与实现中国式现代化的目标要求相对照,当前我国现代职业教育体系建设还存在不少问题亟待破解。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
于新东 牛少凤
2017年是深化供给侧结构性改革年,为更好贯彻落实党中央、国务院的重大战略部署,对深化供给侧结构性改革有关"改什么、怎么改"的重大基础理论问题作出完整而简明、系统而通俗的阐明显得尤为急迫、至关重要。唯有如此,供给侧结构性改革才能够在全国各地各部门特别是广大基层、广大企业真正落地及深化推进。文章从最直观角度来分析供给侧的主要构成要件与决定性影响因子,研究列出了关于"改什么"的第一个等式,即"供给侧=要素+产品+制度+精神"。在此基础上,文章列出了相应改革的完整而系统的逻辑推进路径,即关于"怎么改"的第二个等
关键词:
供给侧结构性改革 两个等式 四个关键环节
[期刊] 经济研究参考
[作者]
于新东 牛少凤
2017年是深化供给侧结构性改革年,为更好贯彻落实党中央、国务院的重大战略部署,对深化供给侧结构性改革有关"改什么、怎么改"的重大基础理论问题作出完整而简明、系统而通俗的阐明显得尤为急迫、至关重要。唯有如此,供给侧结构性改革才能够在全国各地各部门特别是广大基层、广大企业真正落地及深化推进。文章从最直观角度来分析供给侧的主要构成要件与决定性影响因子,研究列出了关于"改什么"的第一个等式,即"供给侧=要素+产品+制度+精神"。在此基础上,文章列出了相应改革的完整而系统的逻辑推进路径,即关于"怎么改"的第二个等式:"供给侧结构性改革=集约节约投入要素资源+切实提高产品科技含量+建立健全现代治理制度+着力加强精神文明建设"。文章由这两个等式推导出,应主要从这"四大构成要件"通俗简明而又入木三分地认识与把握供给侧,应主要围绕这"四个关键环节"发力与落实供给侧结构性改革,从而构建起深化供给侧结构性改革进程中既环环相扣又层层递进之良好生态体系。
关键词:
供给侧结构性改革 两个等式 四个关键环节
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
高尚全
今年是进入新世纪以来我国经济社会发展最为困难的一年。国际金融危机尚未见底,经济增速明显放缓,长期积累的体制机制矛盾更加突出。为了应对国际金融危机对我国的冲击,去年下半年以来,中央迅速出台了一系列刺激经济的计划,对缓解经济运行中的突出矛盾,增强信心,扭转经济增速下滑发挥了重要作用。
[期刊] 经济研究
[作者]
程恩富
党的十八大报告明确指出:"要加快完善社会主义市场经济体制,完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用,完善宏观调控体系,完善开放型经济体系"(以下没有注明出处的引文均出自该报告)。这就从产权、分配、调节和开放四个层面科学地界定了加快完善社会主义市场经济体制的方向和内涵。我们应结合中共十八大精神,依据不断变动中的国
[期刊] 职教论坛
[作者]
李晓阳
教学模式有宏观、中观和微观三个层次。理解教学模式需要从三个层面整体把握。美国、加拿大职业教育的教学模式可以用能力本位、模块化课程、合作实施、探究分析等关键词来粗线条勾勒。
关键词:
美国 加拿大 职业教育 教学模式
[期刊] 经济研究参考
[作者]
迟福林
首先是以混合所有制为重点的企业改革。当前,实体经济面临很大的困难,有短期性和周期性的原因,但主要问题是在以发展混合所有制经济为重点的企业改革方面缺乏重大的实际举措。为此,要按照党的十八届三中全会既定的以发展混合制经济为重点来全面推进企业改革,包括国有企业改革,由此形成实体经济发展的重要推动力。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
徐坤 毕强
领域内研究热点在不断变化,是研究人员关心的重点之一。文章通过对图书情报领域文献中关键词的计量,利用不同时间段的词频变化情况对关键词进行了分类。同时构建了快速增长与衰退热点关键词筛选方法,并利用可视化共词网络辅助进行了分析,探索了领域研究内容的变化情况及特点,为领域研究人员把握和确定研究方向提供参考。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
农场问题的症结何在,怎样搞活农垦经济?带着这个问题,最近我们到湖南益阳地区所辖的几大农场进行调查。调查使我们感到,农场经济不活,主要是农场改革相对滞后,搞活农垦企业,必须抓住改革这个关键,当务之急是要革除四大弊端,从四个方面取得突破。 (一)改善清一色的国营所有制结构,大力发展非公有制经济。农场改革的滞后,主要是源于“大国营”体制的束缚和“纯公有”观念的禁锢。农场现今比较落后的生产力状况,决定必须改革和打破这种清一色的大国营所有
[期刊] 职教论坛
[作者]
陶军明 潘建华
制度维系着一种生产关系和经济关系的存在和运行,人创造了制度,制度建设的终极目标是为了人的发展。职业教育的改革和发展始终是在一定的制度框架中进行的,制度对职业教育的发展起着保障和促进作用,而制度本身又处于不断革新和完善之中。制度与职业教育可持续发展,二者之间存在辩证统一、相互促进的逻辑关联。在全面深化改革的现实语境下,应在政策层面做好制度设计,在实践层面注重制度创新,以此全面推进职业教育的可持续发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈瑜林
本文采用类团分析法对2000年至2011年12年间我国5种远程教育类期刊论文开展研究,分析我国远程教育主要研究领域的演变。研究结果显示,近12年我国远程教育学科结构发生较大变化,但核心研究领域保持稳定,不少边缘研究领域消失,主要研究领域趋于集中,新的主要领域发展迅速,总体上主要研究领域的研究还不够成熟。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
丁钢
本文认为社会引力、内在活力和时间向度下的未来潜力,这三个维度构成了职业教育现代化的多元混合动力。其中,社会引力主要来自社会环境和政策空间,内在活力主要来自于专业建设和发展生态,未来潜力主要来自人才质量和特色优势。职业院校要面向市场,探索多元化合作方式,集聚社会引力;对接产业,构建集成化专业组合,激发主体活力;练好内功,优化生态化培养路径,积蓄未来潜力,实现全面、可持续发展。
关键词:
职业教育 发展动力 可持续发展
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