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[期刊] 职教论坛
[作者]
王会莉
校企合作是职业教育集团化办学的关键环节，目前成为职业教育集团化办学实现跃升的障碍。集团内校企合作的深入实施离不开学校和企业双方的共同努力，校企合作实现突破的基础是双方的共同利益；如何使集团内的校企合作走向持续化、深入化和规范化则需要国家、各级政府、集团自身等共同形成一整套完善的制度设计，带动和引领职教集团校企合作的良性发展。
关键词：
集团化办学 校企合作 跃升 制度设计
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐莹
职业教育作为大学高等教育和中学初等教育之间的教学形态，侧重于培养学生某一领域的专业技能，而职业教育经过数十年的发展，已经由最初的简单办学变成成熟的规模化办学，教育体制逐渐完善，逐渐形成集团化办学模式。在职业教育的集团化办学实践中，让企业走入学校并融入企业的经营经验，使企业和学校进行合作，形成教学与实习一体化的办学形态，成为其创新性发展的重要通路；同时，充分发挥学校和企业的优势，让学校和企业在合作中推动职业化教育向前发展，成为其持续性发展的重要方向。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙洪凤
目前,不同区域纷纷推进示范职教集团建设。为了发挥示范职教集团的示范和引领作用,职教集团办学体制机制有待创新,职教集团办学主体价值取向有待趋同,职教集团办学经费投入有待稳定,职教集团信息化建设有待加强以及职教集团综合服务能力有待提升。为了打造示范职教集团,需要创新职教集团办学体制机制,消除职教集团办学主体价值取向冲突,保障职教集团办学经费投入,加强职教集团信息化建设以及提升职教集团综合服务能力。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
米靖
职业教育集团化办学是构建具有中国特色现代职业教育体系的重大阶段性成果。当前,我国职业教育集团化办学已经促使学校与企业、工作与学习、中职与高职、城市与乡村以及区域之间的关系发生了重要变化和重构。要深刻认识并处理好这些关系,才能推动职业教育集团化办学又好又快地发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
匡瑛 石伟平
本文通过对职业教育集团化办学模式的比较研究,探讨职业教育集团化办学的基本内涵,归纳出四类主要的办学模式及基本特点以及政府在不同模式中的作用及政策支持。
关键词：
职业教育集团化办学 内涵 办学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙芳芳
职业教育集团作为一种新兴的办学组织,并非偶然产生,它是市场经济发展的产物,也是职业教育自身为了提高办学效益,对办学体制和办学模式进行有益改革的探索和实践。文章在文献分析和调查研究的基础上,对影响职业教育集团化办学的几个重要方面做了初步探讨。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭国侠 梅波 李浩
职业教育集团化办学是具有中国特色的职业教育制度创新。这一创新,来自于基层职业院校的自发探索,发展于各级政府及教育部门的支持推进,对职业教育自身的改革发展、对服务经济社会发展起到了十分重要的作用。但在20多年的发展中,对职业教育集团化办学的功能却未能进行深入研究和清晰的定位。在建设现代职业教育的新形势下,职业教育集团化办学亟须进一步厘清其功能,并依据其功能定位,采取相应措施,规范职业教育集团化办学的发展,进而推动现代职业教育的建设。
关键词：
职业教育 集团化办学 功能
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
对于职业教育，有一种充满活力的办学行为：它自２０世纪９０年代诞生以来，从无到有、从小到大、从单一到多样已然成为中国特色职业教育的一种重要组成；它坚守吾道、愈创愈新，代表着职业教育办学模式改革的重要方向；它伴随国家经济改革，愈发焕发蓬勃生命力而受到社会各界广泛关注，这就是职业教
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘凤云 高建宁
职业教育集团化办学,可创新办学体制,增强办学活力,实现教育资源的最优化组合,提高办学效益,促进校企合作、互动、共赢,是改革和发展职业教育的重要途径。而目前成立的职教集团有各种不同的组建模式和运行机制,怎样确立集团化运作的协调机制,充分发挥其最大优势,使职教集团科学有序地发展,本文做了一些有益的探讨。
关键词：
职业教育 集团化 办学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈岭
我国职业教育集团化办学目前已经进入了快速发展阶段,在校企合作方面依然存在校企双方合作态度不均衡、合作的深度和广度有待加强以及院校的社会服务能力不足等问题。提出通过政府引导进行政策激励和法律制约,凭借资源共享实现资源合理分配以及选择有效载体构筑紧密型校企合作模式等长效机制来进一步深化校企合作。
关键词：
集团化办学 校企合作 长效机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
首珩
集团化是职业教育发展的一个重要途径。在集团这一载体下,充分调动集团的资源,深化校企合作,拓宽办学路径,推进办学水平的提高,是一项重要任务。文章以"湖南省轨道交通装备制造职业教育集团"为例,就集团化办学模式下深化校企合作进行相关探讨。
关键词：
职业教育集团 高职院校 校企合作
[期刊] 职教论坛
[作者]
侯光 黄凤文 聂伟
伴随着我国经济社会的转型和职业教育发展阶段的转变,我国职业教育事业发展进入了质量提升的关键期。在改革发展的过程中,出现的诸如校企合作松散、办学资源分散以及体系建设困境等问题,都可以通过集团化办学予以突破,实现职业教育可持续发展。这样,集团化办学的重要作用和强大功能使其诞生和迅速推广具有一定的合理性和必然性。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐勇雁 宁锐
集团化办学是我国职业教育在实践中不断探索发展出来的一种符合职业教育发展规律、具有中国特色的职业教育办学模式,对发展现代职业教育具有重要的促进作用。在加快发展现代职业教育的新形势下,应把推进集团化办学作为职业教育改革发展的战略任务,切实加以推进。
关键词：
集团化办学 现代职业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢崇高
职业教育集团化办学打破了传统职业学校教育的概念,冲破了原有区域、领域、体制和机制等方面限制。随着时代发展,现有的制度框架已不能适应职业教育集团化办学发展的需要,制度建设已成为职业教育集团化办学发展的一项迫切任务。这一建设的核心问题可归结为四个方面:确立职业教育集团化办学的合法性和规范性、完善职业教育集团化办学的宏观管理体制、规范职业教育集团的内部管理体制和提供职业教育集团化办学发展的保障条件。
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢崇高
近几年来,职业教育集团化办学在我国呈迅速发展之势,既取得了比较明显的实践成效,又在理论创新上取得了新的突破。如何因势利导,使职业教育集团化办学成为发展职业教育的有效形式之一已成为摆在我们面前的重大课题。文章试图就职业教育集团化办学的发展目标、发展重点、发展原则和发展模式等方面进行探索。
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