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[期刊] 职教论坛  [作者]
郭静在《教育发展研究》2013年第5期中撰文指出,职业教育集团化办学已步入由注重规模发展向注重质量提升的新阶段,但利益链不完善使职教集团的深入发展遭遇瓶颈。我们应把产权改革作为完善集团化办学利益链的突破口,积极探索构建职业教育集团产权改革的目标模式及实现形式。职业教育集团在发展过程中的问题表现为:1.职教集团"集而不团"。职教集团仅是成员单位的简单叠加,并未从实质上提高各主体的
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郭静  
职业教育集团化办学已步入由注重规模发展向注重质量提升的新阶段,但利益链不完善使职教集团的深入发展遭遇瓶颈。鉴于产权改革是完善集团化办学利益链的突破口,本文构建了职业教育集团产权改革的目标模式,并探讨了具有可行性与可操作性的实现形式。
[期刊] 教育与经济  [作者] 郭静  
我国职业教育集团化办学已步入由注重规模发展向注重质量提升的新阶段,但利益链不完善成为职教集团向纵深发展的瓶颈。产权改革是提高职教集团核心竞争力的战略突破口,本文通过对组建不同法人属性的职教集团的可行性研究,得出研究结论:应鼓励发展企业法人型职业教育集团,限制发展事业单位法人型职业教育集团,探索发展社会团体型法人型职业教育集团。
[期刊] 职教论坛  [作者] 梁卿  
在职业院校试行半工半读已经成为我国的一项政策。但在半工半读的概念、目的和实现形式上,职业教育界还未达成一致的意见。文章通过对政策文本的分析,认为把握半工半读概念的关键是十六个字,即"学习制度"、"工学交替"、"校企合作"和"工学结合"。半工半读的目的主要有"发展"、"就业"和"帮困"三个目的,但"发展"目的是最为根本的目的。半工半读的实现形式包括校企合作的形式和工学交替的形式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 段三尧  
目前,我国已建立了近600个职业化的教育集团,首先形成了校企合作、产教结合的优良发展趋势。可是由于集团利益链不够完善,这会导致在以后的发展道路上遭遇层层阻碍。产权改革有益于将责权利关系理顺,提升整个集团的运营效率,所以,首要的任务是对实现形式和产权的改革路径进行研究。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 刘福海  
农村公有制的几种实现形式——浅谈农村产权改革问题刘福海我国农业集体化即公有制已走过了四十多年的历程,这可以说是亿万群众长期的社会实践了。农村合作制理论,指导了这种实践,同时也接受了检验。产权改革是当前经济体制改革面临的一个重要问题,回顾一下农村公有制...
[期刊] 中国软科学  [作者] 杨定华  
公有产权实现形式初探云南财贸学院杨定华一、公有产权的内涵及其实现形式产权经济学认为:产权制度的构造一般来说主要有三种形式:1.私有产权完备的私有产权应该包括关于资源利用的所有权利。私有产权的重要特征是排它性。谁拥有产权,谁就可以排斥他人以同样的权利利...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱永梅  陈金龙  
教育公益性的内涵包括两方面,即教育符合社会公共利益和举办教育坚持公益性。对于社会效用较大且受教育者是弱势群体的教育层次和类型,须坚持教育供给上的公益性。民族中等职业教育的效用外溢性和受教育者的弱势地位决定其公益性属性。四川藏区"9+3"免费职业教育模式是民族中等职业教育公益性独创性的实现形式,在管理模式、经费投入、资源分配、就业等方面公益性特征突出。
[期刊] 财经科学  [作者] 苏东荣  朱治龙  谢柳毅  
本文认为,由土地家庭承包制到家庭股份制,再到农业企业股份制,这是我国土公有制实现形式改革的客观必然趋势。作者比较了土地家庭承包制、家庭股份制和农业企业股份制,并对土地股份制的意义作了扼要的说明。
[期刊] 税务研究  [作者] 贾康  
寻找公有制适当实现形式要求深化税制改革□贾康江泽民总书记在党的“十五大”上所作的报告中指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”这深刻地总结了社...
[期刊] 浙江金融  [作者] 周建松  
高等职业教育作为一种新型的高等教育形式,它既是推进高等教育大众化的成果,更是新的历史发展时期培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等应用型人才的必要结果,如何办出特色,办出水平,多出人才,快出人才,出优秀人才,教育部在总结各校实践经验基础上出台了《以就业为导向,推进高等职业教育改革的意见》(教高[2004]1号),为高职院校教育教学改革指明了方向,与此同时,国家教育行政部门因势利导,适时出台了鼓励建立以高职院校为龙头的中高职一体、产学研一体化的职教集团的政策措施,这为高职院校的教育改革和良性发展提供了更广阔的空间,也将为更深层次上推进机制建设和体制创新,结合浙江金融职业教育集团和浙江金...
[期刊] 农业经济  [作者] 张恒辉  李小娜  刘传磊  王成军  
集体经济实现形式、运行机制的探索创新是当前农村改革的重要问题。基于调研发现,在农村集体产权制度改革的基础上,农村股份经济合作社采取了独立经营、合作经营、租赁经营、参股经营等多种实现形式,并按照单村独资、多村合作、整镇抱团、跨镇联合等不同方式建立了集体经济发展有限公司。通过完善干部激励机制、民主决策机制、管理约束机制、容错免责机制等可以构建比较完善的运营机制。这种农村新型集体经济更加符合市场经济运行规律,激发了集体经济的内在活力。政府可以通过完善新型集体经济支持政策、健全农村集体经济治理体系、加强基层农经干部队伍建设等措施,推动新型集体经济的发展。
[期刊] 经济科学  [作者] 史济华  张彦民  
十四大确立的社会主义市场经济理论,是我党继社会主义商品经济理论和初级阶段理论后又一重大理论突破.是对马克思主义科学社会主义理论的重大贡献.市场经济作为以市场机制为主优化配置资源的高度发达的商品经济,其本身不具备社会制度的属性,但社会主义市场经济与资本主义市场经济究竟有何异同,在理论界却有较大分歧:仅认为两者起点不同的观点,只能说明历史现象而不能把握经济本质;将市场经济化分为四个阶段,认为以公有制为基础的社会主义市场经济是较资本主义市场经济更高级的发展阶段,从纯理论上可能讲的通,但却与活生生的现实完全相悖;至于为防止过于"意识形态
[期刊] 中国软科学  [作者] 陈晓剑,周良冬  
“外包”产生的背景今天,有关国家或企业竞争力的学理印证,传统的一贯作业(integrationmode)的策略思考已经落伍,世界已进入分工整合(disintegrationmode)的新阶段。一贯作业模式,或称统合模式,是二次大战后,经济学家与企管学...
[期刊] 职教论坛  [作者] 侯光  黄凤文  聂伟  
伴随着我国经济社会的转型和职业教育发展阶段的转变,我国职业教育事业发展进入了质量提升的关键期。在改革发展的过程中,出现的诸如校企合作松散、办学资源分散以及体系建设困境等问题,都可以通过集团化办学予以突破,实现职业教育可持续发展。这样,集团化办学的重要作用和强大功能使其诞生和迅速推广具有一定的合理性和必然性。
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