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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢莉花 尚美华
职业资格内容是衔接职业界工作内容与职业教育界学习内容的重要纽带。适用于职业资格要求开发比较完善、清晰的职业资格研究程序大致包含4个层次:行业和职业分析、企业和岗位组织结构分析、工作过程研究和典型工作任务确定。职业工作任务分析则是该技术流程开发过程中用来挖掘职业资格要求最为核心的部分。职业资格研究的过程与结果对职业知识获取、职业教学开展、教师素质提升、基准学科建设等提出了新的要求。
关键词：
职业资格 职业工作任务分析 工作过程知识
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵志群 王炜波
职业资格是就业导向职业教育课程开发的基础。本文回顾了职业教育课程开发中职业资格研究的基本程序和典型方法,介绍在职业科学研究范畴内进行的资格研究的方法的最新进展,以期对我国职教课程开发的质量有所助益。
关键词：
职业教育 课程开发 职业资格
[期刊] 职教论坛
[作者]
李红卫
基于职业资格证书制度可以促进职业教育发展的认识,政府有关部门要求职业院校推行"双证书"制度。由于缺乏批判性思维,关于职业资格证书制度与职业教育关系的研究,大多只注意到了二者间的正相关关系;关于"双证书"制度的研究,大多"就事论事",关注该项制度的意义、现存问题及完善措施,而很少对制度本身的合理性及可行性进行反思和质疑。从批判性视角切入,运用历史研究法、质性研究法和比较研究法对以上问题进行探索,是相关研究可能的创新与突破点。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王玲 李建华 柳连忠
职业教育课程与职业资格接轨是真正落实"双证书"制度的关键。课程目标与职业资格的衔接是职业教育课程与职业资格衔接的起点,课程内容与职业资格的衔接是众多课程问题的集结点,课程教学与职业资格的衔接是达到预期职业教育课程目标的基本途径,课程评价与职业资格的衔接可以为确定和诊断预期课程目标的达成程度及修正新一轮职业教育课程提供重要的依据。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李传伟 董先 姜义
基于高职教育的高技能型要求,抓住了高职教育急需解决的体现技能水平的职业资格与高技能对应关系,进行了"双高"人才培养改革,提出了高职教育与高级职业资格证书制度衔接的措施,设计了相应实施步骤,取得了良好效果。
关键词：
高职教育 高技能 双高证书 技能鉴定
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘育锋
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刁哲军 王春丽 王玲
职业教育视阈下的职业价值是指职业这个客体的属性与职业教育视阈内各要素的需要的关系。从职业教育学科出发,职业是职业教育学科的逻辑起点和本质属性;从职业教育中的"人"出发,职业是职业教育中的"人"获取物质资料和非物质资料的主要途径和源泉;从职业教育目的出发,职业是职业教育的出发点和终点;从职业教育课程出发,职业是职业教育课程中最为丰富的教育资源和重要评价元素。
关键词：
职业教育 职业 价值
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邢晖 侯兴蜀
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖鹏程 郭扬
国家职业资格证书制度具有社会分层、职业规制和信息载体功能,对职业教育产生了外部支撑和内部指导作用。目前我国并未建立真正意义上的国家职业资格证书制度,在一定程度上阻碍了职业教育的发展。建议明确国家职业资格证书制度的发展路径,发挥行业协会的主体作用,激发市场准入效应,促使国家职业资格证书制度功能作用的正常发挥。
关键词：
职业资格证书制度 功能作用 职业教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴雪萍
英国国家职业资格的评定方法吴雪萍英国目前正在推行的“国家职业资格”（ＮａｔｉｏｎａｌＶｅｅａｔｉｏｎａｌＱｕａｌｉｆｉｃａｔｒｏｎｓ）是一种全新的、在全国范围内得到承认的职业资格。它是由认可机构颁发给个人的、明显与工作相关的、能为就业和继续学习提供凭...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郑小林 冯潇 冯斌
从理论探索与实践经验两个方面论证了从区域层面将工程硕士教育与职业资格认证相衔接,不仅有必要而且切实可行,由此最终形成集政府、高校、行业协会、企业为一体的有机合作培养体系,以回归工程硕士教育初衷,保障工程硕士培养质量,促进我国工程硕士教育与国际接轨,实现工程硕士教育可持续发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马建富
入选理由聚焦于新型职业农民培育的热点，研究了职业教育与新型职业农民培育的关系、新型职业农民的素质模型及培育理念等基本问题。通过实地考察调研，提出创新性的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
翟怀远 陈燕
总结、分析了专业学位研究生教育与职业资格认证制度的发展现状及现存问题,从二者的共性出发,探讨了二者相结合的意义及措施。
关键词：
专业学位 研究生教育 职业资格认证
[期刊] 教育与职业
[作者]
李传彬
经过十几年的引进和发展,我国在国际职业资格证书方面积累了较为丰富的资源,完善了国家职业资格证书体系,培养了大批外向型经济发展急需的人才,提升了职业教育整体水平。但是,我国国际职业资格证书教育和培训仍然存在专业构成不够合理、报考学生规模较小、培养标准不够高、高职院校参与度偏低、国际证书地位不高等问题,需要优化国际证书结构,调整高职院校办学评估指标,制定就业优惠政策,降低证书考试成本,改革职称晋升办法,提高国际证书标准,使国际职业资格证书在职业教育和经济全球化发展中发挥更大的作用。
关键词：
国际职业资格 教育 国际化 高职院校
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
肖林
建立职业资格制度是我国市场经济特别是劳动力市场发展的要求,同时它又是一种规制措施。本文运用规制规范分析学派和规制实证分析学派的理论观点,系统分析了建立职业资格制度的必要性及其对经济社会生活可能产生的负面影响。最后,结合我国实际提出了规范和完善职业资格制度的政策建议。
关键词：
职业资格制度 规制 规范分析 实证分析
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