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[期刊] 职教论坛
[作者]
朱爱国 李宁
推进精准扶贫是党中央、国务院的重大战略决策，是当前各级党委政府和部门面临的一项紧迫的政治任务。职业教育的主要功能是培养技术技能人才，是最有效的＂造血式＂扶贫，要瞄准扶贫对象，聚焦重点人群，支持农村贫困家庭子女接受职业教育，增强脱贫致富的能力。文章建议推进招生制度改革，实现＂精准招生＂；完善资助政策，实现＂精准资助＂；推进教学改革，实现＂精准培养＂；加强技能培训，实现＂精准培训＂；重视创新创业教育，实现＂精准就业＂。
关键词：
职业教育 精准扶贫 技能培养 条件保障
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董香君 陈维华
教育作为"智扶"的重要手段,是打赢攻坚脱贫战的"内生力量",是阻断贫困代际传递的有效路径,是消弭"依赖性"贫困的根本出路。职业教育见效快、针对性强,是促进就业和消除贫困最有效且直接的手段。运用SWOT分析方法,在理论和实证研究中全面解读职业教育精准扶贫过程中的优势、劣势、机遇和威胁,提出益于职业教育精准扶贫的恰切策略。
关键词：
职业教育 精准扶贫 SWOT分析 策略
[期刊] 征信
[作者]
曾之明 何鸿景
从我国普惠金融发展现状入手,揭示我国普惠金融扶贫面临的主要问题,总结普惠金融扶贫"田东模式"的经验和不足,探讨了现阶段普惠金融支持精准扶贫的对策思路。构建普惠金融扶贫的长效机制,应变政府主导为政府引导,助推合理配置资源;强化普惠金融扶贫协同机制和政策联动创新;加强扶贫信息共享,建立动态信用评级;完善扶贫法律法规体系;推动产品创新,探索普惠扶贫新模式;加强金融基础设施建设,优化金融生态环境。
[期刊] 征信
[作者]
曾之明 何鸿景
从我国普惠金融发展现状入手,揭示我国普惠金融扶贫面临的主要问题,总结普惠金融扶贫"田东模式"的经验和不足,探讨了现阶段普惠金融支持精准扶贫的对策思路。构建普惠金融扶贫的长效机制,应变政府主导为政府引导,助推合理配置资源;强化普惠金融扶贫协同机制和政策联动创新;加强扶贫信息共享,建立动态信用评级;完善扶贫法律法规体系;推动产品创新,探索普惠扶贫新模式;加强金融基础设施建设,优化金融生态环境。
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾小兰 朱媛
开展职业教育精准扶贫是增强贫困人口职业技能、提升人力资本、实现脱贫致富目标的重要路径。科学实施职业教育精准扶贫工作,必须明确其目标定位、群体定位、区域定位以及服务内容定位。要综合运用"奖、助、贷、补"相结合的奖助模式,长短结合的技能培训模式,与科技扶贫相结合的对口帮扶模式,以增强职业教育精准扶贫工作的实效性。同时,还要不断创新职业教育扶贫联动机制,形成扶贫工作合力,增加职业教育扶贫经费投入,开展产教联合扶贫和"造血"式智力扶贫,实施定向的技能型教育扶贫,实现人才的精准培养。
关键词：
职业教育 精准扶贫 定位 模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈福稳 董瑞华 董伟
职业教育的本质在于培养技术人才,深入契合了精准扶贫的目的——切断贫困代际链条,是最有效的"造血式"扶贫,有助于从根本上消除贫困。为深入推进职业教育精准扶贫工作的开展,需要推进招生制度改革,实现"精准招生";完善资助政策体系,实现"精准资助";优化人才培养模式,实现"精准培养";加强实用技术培训,实现"精准培训";重视创新创业教育,实现"精准就业"。同时,为保障职业教育精准扶贫工作的长期有效开展,还需完善办学规模保障机制、教育经费保障机制、硬件条件保障机制、师资队伍保障机制以及舆论宣传保障机制。
关键词：
职业教育 精准扶贫 人力资本
[期刊] 财会通讯
[作者]
闫雅雯
"审计难,处理更难"成为现阶段精准扶贫审计的主要难题,也集中反映了跟踪审计问责的瓶颈与现实尴尬。严肃且有力的问责能发挥惩戒与倒逼作用,避免精准扶贫政策跟踪审计成为一种约束。因此,本文结合现阶段跟踪审计的问责方式与流程,对咸阳市精准扶贫政策跟踪审计问责案例展开详细阐述,从个性化问题延伸至普遍性问题,并针对实践中的问责缺陷与不足之处给予完善建议,以期推进扶贫审计工作水平,助力精准脱贫顺利实现。
关键词：
问责方式 跟踪审计 精准扶贫
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘胜勇
职业教育是与人的全面发展需求关系最为紧密、最为直接的教育类型,也是助力精准扶贫的重要抓手,落实"诊改"难度不小。职业教育对接精准扶贫,是每个贫困个体自我发展的需要,也是助力贫困地区、贫困家庭脱贫致富的利器。只有厘清职业教育与精准扶贫之间的关系,加快职业教育与精准扶贫的对接,才能使扶贫工作走出困境。
关键词：
职业教育 有效对接 精准扶贫
[期刊] 职业技术教育
[作者]
2018年出台的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》要求坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,坚持把提高脱贫质量放在首位,坚持扶贫同扶志扶智相结合。聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体,突出问题导向,优化政策供给,下足绣花功夫,着力激发贫困人口内生动力。激发脱贫动力关键在于提高贫困地区和贫困人口自我发展能力,让他们有"一技之长",能
关键词：
职业教育和培训 价值追求 精准扶贫
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭广军 邵瑛 邓彬彬
文章分析了包括职业教育扶贫在内的湖南教育扶贫开发工作取得的初步成效,指出了推进教育精准扶贫脱贫攻坚工作中存在的主要问题,并基于职业教育精准扶贫脱贫视域,从政策支持、法治保障、责任落实、精准扶助等角度提出了相应的对策建议。精准扶助对策主要包括精准扶弱扶基、精准培训培养、精准技术支撑、精准资助招生、精准放权增效、精准宣传发动、精准组合施策。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘雪梅
广西自治区抓住国家民族地区职业教育综合改革实验区建设机遇,通过完善政策体系、调整布局结构、提升基础办学条件、加强中高职衔接、深化校企合作、完善协作机制、加大投入力度,大力发挥职业教育精准扶贫作用,取得明显效果。未来,需要坚持政策导向,进一步加大扶贫力度;坚持技能扶贫,继续加强技术技能培训;坚持东西协作,完善多级多元协作机制。
关键词：
职业教育 精准扶贫 技能扶贫 广西
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈超 林欣
以湖南省大湘西地区职业教育精准扶贫项目为研究背景,对职业教育精准扶贫进行系统分析,梳理出职业教育精准扶贫的内涵及特征。综合运用归纳分析法、德尔菲法、AHP层次分析法,得到各评价指标权重及分值,构建起了职业教育精准扶贫评价指标体系。通过实证研究,验证了本评价指标体系的可行性与准确性。研究结果表明:大湘西地区精准扶贫工作成效显著,在资源共享、贫困户参与职业教育、获得相关补助等领域的成效尤为突出,在课程建设、师资建设、毕业生当地就业等领域效果仍需进一步加强。
关键词：
大湘西 职业教育 精准扶贫 评价体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
贾海刚
文章以职业教育服务精准扶贫为核心，以构建职业教育服务精准扶贫基本路径为主题，对职业教育的社会功能进行深入挖掘，转变教育精准扶贫的主体、内容及方式等因素，实现职业教育与精准扶贫的深度理论耦合，阐释精准扶贫工程对职业教育的现实需求，提升贫困地区社会生产主体（适龄劳动力）的自主＂造血＂能力。提出职业教育服务精准扶贫以造血式扶贫为主要方式、适龄劳动力为主要扶贫对象、职业能力教育为主要内容的三重路径，实现由见效周期较长的基础教育扶贫向教学周期短、时效性更强的职业教育精准扶贫转变。
关键词：
职业教育 精准扶贫 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴光明
加快精准脱贫步伐,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,确保全面建成小康社会,是党和国家的既定目标。我国在职业教育精准扶贫机制建设方面已经取得了初步成效,同时,也逐渐显露出扶贫对象识别不精准、扶贫动力机制薄弱、扶贫协同机制不健全、扶贫监督机制滞后等问题。为此,应审视其面临的问题,寻求应对之策,提升贫困群众内生动力,为实现乡村振兴助力。
关键词：
职业教育 精准扶贫 扶贫机制 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
李素素 孙黎
职业教育是推动精准扶贫的重要抓手,实施职业教育扶贫是全面建成小康社会的战略举措。加强职业教育与精准扶贫的对接,能够帮助贫困人口树立积极的脱贫致富观,打破贫困代际传递常态化的窘状。然而,当前职业教育依然面临着社会性歧视、基础条件薄弱、办学与招生体制滞后、管理体制机制不健全等问题,难以为精准扶贫工作提供长效保障。鉴于此,应加强优化外部环境,构建有利于职业教育精准扶贫的社会氛围;加大资源投入,提升职业教育精准扶贫能力;改革职业教育办学与招生体制,实现对贫困人口的精准聚焦;重塑职业教育管理体制机制,夯实职业教育精准扶贫基础;创新扶贫模式,推进信息技术与职业教育精准扶贫的深度耦合。
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