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[期刊] 职教论坛  [作者] 张春晓  李名梁  
职业教育作为不同于传统教育的一种重要教育形式,对全面深化改革,加快小康社会建设,实现中华民族的伟大复兴具有重大而深远的影响。梳理职业教育治理问题研究的现状,从职业教育治理研究的理论根源、研究的体与用、研究的路径选择、研究的问题域等视角对职业教育治理研究进行述评,探析职业教育治理的研究现状,期望能为未来职业教育治理研究提供基点。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 王亚栋  
本文对职业教育的内涵、相关理论以及职业教育发展中一些相关问题的研究成果作了简要梳理和评析,以期能够对进一步的研究有所帮助。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘宝  
对我国近年来项目课程研究成果的回顾分析发现,目前我国职业教育领域项目课程的理论基础仍然薄弱,对项目课程的应用范围和标准认识不清,对项目课程开发和实施的微观环节缺乏深入细致的研究,研究主要以校本为基础。针对这些不足,我国未来的项目课程研究需要从多学科角度寻找项目课程的理论支撑,仔细考虑项目课程的适用范围,加强对课程系统的深入解构和综合,关注项目课程开发的具体方法和细节,加强研究中的沟通合作,重视研究项目课程自身存在的局限和不足。
[期刊] 教育与职业  [作者] 任聪敏  
文章对我国近20年的高等职业教育研究成果进行了总结与分析,并在此基础上对高职教育研究的特点进行了归纳,对其研究方向进行了展望,提出未来的高职研究应该继承理论联系实践这一优良传统,加强研究队伍与学术团体建设,提升基本理论问题的研究水准。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄静梅  万朝丽  
已有文献对职业教育质量观、职业教育质量内涵,职业教育质量标准、质量表达、质量生成、质量保障、质量治理与质量评估以及职业教育质量的经济实证等方面做了许多研究。已有研究存在理论研究深度不够、缺乏统领性和主导性的理论认识,对中等职业教育质量关注不够,实证研究和实证分析偏少,多元学科研究视角还不够等方面的不足。建议加强职业教育质量的基础理论研究,推进实践研究,丰富研究范式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王扬南  
通过对过去五年职业教育科研成果的关键词共现分析,职业教育科研主要突出了体系建设、校企合作、服务国家战略以及内涵质量提升几个方面,这些既是工作中的重点难点问题,同样也体现在科研上。一、职教体系我国职业教育体系基本框架已经形成,但还不完善。主要问题:一是如何办好各级各类职业教育,进一步做强中职、做优高职、做大培训、做好职业启蒙;二是如何解决好职业教育内部以及职业教育和其他教育的沟通衔接,构建更加开放
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭炯  刘怀恩  
课程研究是高职课程建设和改革的重要依据。基于文献研究,笔者对高等职业教育课程观、高职课程的特征、课程目标、课程模式、课程内容和课程开发中工作任务分析等方面进行综述,分析了已有研究对于高职课程建设的借鉴意义,并提出高等职业教育研究应更多的关注开发技术的研究,尤其是工作任务分析技术和工作任务转向学习任务的技术研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 魏国良  胡国勇  
在新时期,我国学者加大了对高等职业教育师资培训研究的关注力度。文章采用内容分析法,依据2000~2008年关于研究高等职业教育师资培训理论和实践的文献,对其研究的领域、理论、实践探索等进行了综合分析,并在此基础上阐明了未来我国高等职业教育师资培训的走势和趋向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张瑞  张力跃  
俄罗斯职业教育在继承前苏联职业教育传统的基础上,结合本国国情与国际职业教育的发展趋势,逐步形成了以终身教育思想为指导,坚持"大职业教育"理念的独具特色的职业教育体系。这一体系的建立,引起了我国学者的关注与研究。文章从研究的历时分布、主题分布及研究特点与不足等维度,对近20年来国内学术界围绕俄罗斯职业教育的研究文献进行了梳理,提出在未来的研究中应该不断开展创造性研究,加强实证性研究,在多元化、深层次的国际比较中借鉴俄罗斯职业教育的合理经验。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈鹏  
综述了我国职业教育哲学研究取得的进展,并提出在以后的研究中,还要注意规避工具主义的重新抬头、触动职业教育实践的内核、孕育更多的原生哲学观和本土哲学观、发挥多元哲学观的整合效应。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李向东  吴江  
进入新世纪,我国职业教育教学论学科意识开始萌芽。通过对2000年以来发表的职业教育教学研究论文和著作进行分析,从职业教育教学论内涵、职业教育教学论学科体系、职业教育教学思想等方面归纳整理了职业教育教学研究成果,并展望职业教育教学论学科未来研究方向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄径舟  吴亚东  
职业教育为个体提供特定职业所需的知识与技能,它与劳动力市场之间存在着密切关系。我国学者对职业教育与劳动力市场之间的关系进行了关注和研究,深入地分析了我国职业教育与劳动力市场的发展现状和存在问题,并有针对性地提出了建议,对我国职业教育的良性发展具有重要意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭静  
"一带一路"倡议提出以来,职业教育在服务"一带一路"建设中取得显著成效,相关研究呈现数量不断增多、视阈不断拓宽、内容不断聚焦、方法不断丰富的特点。通过对相关研究进行综述可以发现,职业教育服务"一带一路",在政策上,日趋完善但仍需健全;在形势上,机遇更大但挑战并存;在现状上,模式多元但仍处起步阶段;在策略上,要精准定位、提升内涵。伴随职业教育国际合作不断深入,应进一步加强职业教育国际化的指标体系研究、政策和制度保障体系研究以及实践研究,不断推动形成职业教育对外开放新格局。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李艳  
对1997年以来发表于中国期刊网上的有关高等职业教育专业设置的文献进行了全面而详细的分析,并参阅相关的图书资料,力图勾勒和描绘出我国高等职业教育专业设置的现状及研究的进展和脉络,以便为高等职业教育专业设置进行更好的研究提供一个完整而清晰的视角。我国的高等职业教育发展较为迟缓,其学科体系和诸多理论问题尚处于探索阶段。而当前许多新的职业岗位的不断涌现对高等职业教育的专业设置提出了新的挑战。如何优化高等职业教育的专业设置仍有待于实践的探索。
[期刊] 世界农业  [作者] 谷莘  杨世彦  
当今世界各国已经充分认识农业在国民经济中所处的极端重要的基础地位,普遍重视农业的发展和农业职业教育,提出并采取了一系列发展思路及措施,积累了丰富经验,促进了农业职业教育的健康发展。全面了解并研究国外农业职业教育的做法及经验,对于全面建设小康社会,促进中国农业职业教育又好又快地发展,具有现实意义。
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