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[期刊] 经济师  [作者] 吴丽娜  
随着社会的不断发展和进步,人们对于教育事业越来越重视,全国职教工作会议召开之后,也给中等职业教育事业带来了春天,中等职业教育中实施校企合作,可以在一定程度上加深院校和企业的发展,为双方带来共赢的局面。职业教育在鼓励校企合作的同时,也提倡产教融合和多元化的主体办学,在当前中等职业教育校企合作过程当中,所涉及到的财税政策规划仍需得到转型,只有这样才能够有助于院校和企业双方的可持续发展,奠定友好的合作关系。文章对中等职业教育校企合作的财税政策规划转型进行了分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗音  
全国职教工作会议的召开,为职业教育的迅速发展迎来了又一个春天。如何贯彻落实职教工作会议精神,成为我们下一步理论和实践工作的重点。职业教育在激励校企合作、产教融合及多元主体办学上还有很多深层次的问题需要解决。可从财政税收激励政策规划的角度,分析国内外财税制度对校企合作的促进作用,探讨从政策规划层面对职业教育校企合作的激励与促进。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王兆华  许世建  
以56份国家、省市政府相关政策文本为研究对象,利用NVivo软件开展定性及定量分析,发现目前校企合作财税支持政策的不足之处。提出加快制定相关地方法规,加强政策支持的力度,制定相关实施细则,构建校企合作利益共同体,构建监督评价机制等建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
入选理由综合运用多种研究方法,对财税政策激励企业参与职业教育办学进行研究。通过分析企业参与职业教育办学行为的影响因素,构建相应的概念模型,提出财税政策对企业参与职业教育办学的激励路径和效应,并通过横向多维分组对比进行财税政策效果评价,设计完善我国激励企业参与职业教育办学的财税政策体系。
[期刊] 财会通讯  [作者] 田会英  
为推动国有经济布局优化和结构调整,助力企业实现高质量发展,无偿划转作为一种常用方式应用在我国国企改革、资产重组中。但目前国有资产管理政策、企业会计准则、税务政策对无偿划转均有不同的规定和管理,这使得无偿划转在实际操作中更为复杂。文章通过对股权无偿划转财税政策的研究和应用以及财税优化方案的探索,创新性提出企业在对股权无偿划转项目进行可行性研究时应完善固化程序,增加财税方案设计研判,多因素综合平衡,以高效实现产业结构调整目标,为企业高质量发展保驾护航。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 余祖光  
要建立校企合作的长效机制。明确政府对校企合作的责任,政府要加强统筹,为校企合作牵线搭桥,将校企合作纳入学校评估和企业评价的指标,表彰鼓励先进。给予行业组织财政专项补助以推动其
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 段致平  王升  池卫东  
校企合作政策对推动职业教育的校企合作发挥了重要的保障与激励作用,但成果尚未达到预期,解决当前问题需要处理好"政府"与"市场"的关系。校企合作政策的产生与发展源于市场需求,校企合作政策落地难根源在于市场契合不足,市场思维是校企合作政策利益相关方走出困境的必然选择。
[期刊] 中国财政  [作者] 李鹏  
区域煤炭国企在国民经济中占有重要地位,尤其是在民营经济、外向型经济并不发达的中部省份,不但是区域经济的支柱,更关系到人民生产生活的稳定。近年来,随着产业结构调整和国企改革的加快推进,区域煤炭国企面临诸多困境,财政应进一步发挥职能作用,运用多种财税政策手段,促进区域煤炭国企转型升级。
[期刊] 中国财政  [作者] 余丽生  
我国"十二五"规划建议中提出,要加快结构调整,推进经济转型升级。企业是市场经济的主体,这就要求企业加快从粗放型向集约型的生产方式转变,从高投入、高能耗、低产出向低投入、低能耗、高产出的生产方式转变,从量的扩张转为质的提高。转变经济发展方式对企业来说是一场革命,需要发挥各个方面的积极性、主动性和创造性。面对当前复杂多变的经济形势,如何发挥财税的职能作用,推进
[期刊] 财政研究  [作者] 钱巨炎  
转型升级是确保经济持续平稳健康发展的根本途径。浙江是民营经济大省,民营经济转型升级事关浙江经济社会发展大局。本文全面梳理了浙江财税推动民营经济转型升级的实践,并在把握好政府与市场、速度与质量、"点"与"面"、转型与升级四对关系的基础上,提出了下一步的财税政策建议。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 广西财政厅课题组  
校企合作是职业教育的"牛鼻子",是提升职业教育层次、提高企业专业人才素质的重要途径。近年来,广西在推动职业教育校企合作方面作出了一些有益探索,在推动职业教育校企合作方面积累了一些经验。但总体来看,广西的职业教育校企合作顶层制度设计仍不够完善,合作层次仍偏低,合作成效还不够明显,亟待在今后一段时期内予以改进。本文以广西职业技术学院为例,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 兰小云  
税收减免政策是激励企业参与职业教育办学必需的良策之一。为推进职业教育校企合作的发展,中央政府和某些地方政府相继出台了一系列税收优惠政策,但总体上此方面的政策仍存在权威性、系统性、可操作性、吸引力等多方面不足。在制定税收优惠政策时,可适当降低享受优惠政策的准入条件,让企业感到"可行";扩大税收优惠的减免范围和力度,让企业感到"心动";完善法与法之间的一致性,让政策执行者有法可依。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张立彦  孙善学  
企业参与是职业教育发展和质量提升的重要途径,由于企业参与职业教育的活动存在明显的正外部性,有必要由政府通过财税政策手段进行干预。从实践来看,各国政府主要采取直接补贴、税收优惠、培训征费和政府采购等手段来激励企业参与职业教育活动。我国政府目前鼓励企业参与职业教育的财税政策主要有税收优惠和培训征费两大类,存在立法缺位、制度安排不够细化、激励手段较少、缺乏针对小企业和弱势群体的优惠政策等问题。为有效激励企业参与职业教育,应从细化和落实相关政策规定,综合运用多种财政激励手段,丰富税收优惠形式和税种以及健全财税政策管理等方面予以改进和完善。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 王国鹏  李晶  
2018年12月14日,科技部发布《科技企业孵化器管理办法》并于2019年1月1日起正式生效。在此背景下,创新创业教育的发展对于实施创新驱动战略、激发市场主体活力、提高社会整体创新能力和效率具有重要意义。本文首先对创新创业教育的内涵进行界定,结合财税理论基础,从本质上理解创新创业教育;在此基础上,对国内外创新创业教育研究现状综述,总结中国有关创新创业政策的财税文件,最后提出促进创新创业教育发展的财税政策。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王国鹏  李晶  
2018年12月14日,科技部发布《科技企业孵化器管理办法》并于2019年1月1日起正式生效。在此背景下,创新创业教育的发展对于实施创新驱动战略、激发市场主体活力、提高社会整体创新能力和效率具有重要意义。本文首先对创新创业教育的内涵进行界定,结合财税理论基础,从本质上理解创新创业教育;在此基础上,对国内外创新创业教育研究现状综述,总结中国有关创新创业政策的财税文件,最后提出促进创新创业教育发展的财税政策。
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