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[期刊] 职教论坛  [作者]
吴建新、易雪玲、欧阳河、邓志高四人在《教育评论》2015年第4期中撰文,解释了校企合作四维分析概念模型及内涵,阐述了校企合作四维评价模型,检验了校企合作四维评价模型,并得出了相应的结论。作者借鉴李梦学博士提出的"国际科技合作四维结构概念模型",基于四个维度构建了校企合作四维分析概念模型:1.广度,指校企合作涉
[期刊] 职教论坛  [作者] 多淑杰  易雪玲  黄新谋  沈孟康  
基于四维分析模型从校企合作的广度、深度、持续度与有效度对我国职业教育校企合作现状展开调查。调查设计了政府、院校、企业、教师四个版本调查问卷,选取全国45个政府及相关部门,238家企业、20所院校和319位教师,采用在线调查系统进行。结果显示:校企合作主体广泛,合作内容宽广,合作受众普遍性比较高,但当前合作主要以中浅层次合作为主,在合作中学校仍发挥着主导作用,合作平均时间集中在2-5年,合作持续度不高,尚未达到满意效果。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李晓琴  银元  
何谓低碳旅游景区?如何评价低碳旅游景区发展水平?这是一个庞大复杂的系统工程,存在评估因子多、涉及范围广、评估标准难以量化等因素,但这方面研究无疑是景区低碳转型的基础和依据。文章参照联合国可持续发展委员会(UNCSD)提出的驱动力—状态—响应(Driving—Status—Response,DSR)模型,构建低碳旅游景区概念模型。低碳旅游景区不能简单等同于节能减排,而是应该拓展到景区发展阶段、资源环境、减排技术、消费经营和政策理念5个层面上。选取"低碳经济指标、低碳环境指标、低碳运营指标、低碳技术指标、低碳
[期刊] 商业时代  [作者] 马建林  
低碳旅游已经成为现代旅游发展的一个新的方向,旅游业如何在发展中贯彻低碳理念成了一个非常重要的新课题。本文通过对于低碳景区概念模型和评价指标体系的构建进行深刻探讨,为解决在实际建设中的问题提供一些思路和参考性意见,以期对今后的相关研究有所借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 罗辉  
依据现代管理学的基本原理和信息技术的最新成果,结合我国职业院校的特点和管理实践,本文提出了职业院校"四化"管理的概念模型,包含学校管理的四大原则、两大系统和一大平台,以及学校管理"四化"——系统化、规范化、精细化、信息化,目的在于推动职业院校教学与管理水平和能力的提升。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 朱双华  
本文在系统构建职业院校校企合作项目绩效评价指标体系的基础上,对所在学校与某企业的校企合作项目现状进行了评价,并根据结果所体现出来的问题进行了理性分析,提出优化项目运营的改进建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
国家社科基金教育学青年项目"基于四维度模型的企业大学创新体系研究"认为,企业大学是成人教育范畴人力资源开发学科的一个重要研究点,同时也是实践上最为活跃的领域。在美国大约有4000所企业大学,在我国国内大约有500所。企业大学是在企业培训中心基础上的升级,是企业教育的创新。课题在系统研究国外企业大学定义、背后逻辑和要点的基础上,实证考察了我国企业大学,提出企业大学定义:企业大学是企业出资成立
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李运山  王梅  肖凯成  杨小林  
在深化教学改革的进程中,高职教育质量保障体系的构建是备受关注的难题,为克服长期以来高职教育办学过程中存在的内生源动力不足、多方主体参与不够、制度标准不完善、信息化建设落后、质量文化意识缺失等诸多问题,提出实施以参与主体多元化策略、教育质量提升策略、制度保障策略和质量文化建设策略相结合的"四维度"策略来构建高等职业教育质量保障体系,以促进高职院校办学能力的提升,全面提高高职院校的办学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 贾旻  
职业教育供给侧结构性改革的实践指向治理共同体的构建。职业教育质量、效率以及社会影响力是现代职业教育的重要衡量指标,同时,在实践中制约着现代化进程。"供给侧结构性改革"在"供给"端与"结构性"内容方面指明职业教育改革方向,即从"管理"走向"治理",其核心思想是明确现代职业教育治理主体及其责任。基于"国家——市场——社会"三元关系,分析职业教育治理主体应包括以政府、学校等教育机构为代表的国家力量,以企业代表的市场力量,以行业协会等社会组织为代表的社会力量。构建职业教育治理共同体的路径是民主协商,其中,加强集体认同是民主协商的前提,契约是民主协商的基础,主动性辅助是民主协商遵循的原则,制度建设是民主协商的保障。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐向平  
我国职业教育校企合作绩效的有效性备受争议,究其根本在于校企合作法律制度体系构建的有效性不够充分,法律制度体系框架设计的科学性、精细性、明晰性和强制性差强人意,而发达国家职业教育校企合作法律制度体系所拥有的强制性、适时性、创新性和主体性值得我国学习和借鉴,便于采取切实有效的措施,弥补我国职业教育校企合作法律制度体系构建的顶层短板,增强校企合作的有效性。
[期刊] 统计与决策  [作者] 韦云  唐国强  徐俊杰  
文章主要研究指标体系的构建方法,依据指标体系建立遵循的原则,统计指标体系的构建分成两个步骤初选和筛选。采用传统的指标选取方法初选指标,运用德尔菲法和层次分析法计算初选指标在系统内的权重,采用重要性指标筛选法确定累积权重的临界值,依据临界值进行指标的最终筛选。弱化了主观因素的影响,得出更加客观的指标体系。
[期刊] 职教论坛  [作者]
李玉静、岳金凤在《职业技术教育》2014年第19期中撰文,从不同角度研究分析了国际职业教育评估指标体系,并提出对我国构建科学的职业教育评估指标体系的借鉴价值。世界主要发达国家和一些重要国际组织都非常重视职业教育与培训指标的研究和制定,并从不
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  岳金凤  
发展有效、系统、科学的指标体系,用于监控职业教育与培训体系的实施绩效和运行结果是世界各国职业教育改革发展的重要领域。从这一角度出发,世界重要国际组织和发达国家纷纷从整个职业教育体系评估、职业教育机构办学质量评估、具体教学过程评估等不同角度制定了独具特色的指标体系。借鉴其经验,我国应从不同角度建立多层次的职业教育评估指标体系,形成职业教育评估指标核心因素群,更加重视结果或绩效本位的指标开发。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王铁骊  
本文以企业组织为研究对象,在敏捷性与组织变革的相关性研究基础上,提出了敏捷性组织的概念性模型,并对其基本构成要素——目标、价值、战略、管理者、技术、结构等进行了详细分析,同时探讨了组织实现敏捷性需要的支持体系的构成,主要包括目标价值子系统、战略控制子系统、管理子系统、结构子系统和技术子系统。
[期刊] 财会通讯  [作者] 徐玮  
一、引言随着现代企业间协作关系的日益紧密,从一定程度上来讲,企业间的竞争已经进一步转变为供应链间的竞争。而供应链上的资金管理不再是企业个体的财务管理活动,应从整个供应链的角度进行有效的资金管理,使整个供应链资金管理效率最高,达到供应链收益最大化,这就是供应链资金管理。供应链资金的管理水平会直接影响到整个供应链资金的利用效率和收益,因此,对整个供应链资金的管理水平进行科学客观地评价,提高供应链资金的利用效率,实现企业自身收益的最大化,已经成为企业供应链管理研究关注的焦点。
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