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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
石光耀
本文站在地级市角度,在学习、落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的基础上,力求科学定位中职创新教育的目标,把握创新教育的重点,并从实施创新教育的基础、实践、保障等方面理清思路,研究对策,提出措施,积极开展区域"十二五"中职创新教育工作,大力培养创新型人才。
关键词：
区域中职教育 创新教育 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢双盈 刘新钰
天津作为国家职业教育改革创新示范区，积极发挥先行先试的政策优势，在构建现代职业教育体系方面进行了一系列探索与实践。天津利用国家多项重大发展战略叠加优势，以创新驱动为动力，以高端大项目为引领，上下延伸产业链，逐步形成具有强辐射力的产业生态，新型产业大军中的多层次高素质的技术技能人才扮演着越来越重要的角色，与之相适应的现代职业教育体系呼之欲出。本文以天津建设国家职业教育改革创新示范区为例，阐析构建现代职业教育体系的实践追求和技术技能人才成长的教育路径设计。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
唐力 张文娟
创新教育是一个复杂的系统工程,实验教学是其重要的组成部分。深化实验教学改革,探索独立设课、多层次实验教学模式,构建个性化平台,建立以学生为本的教育理念,是开展创新教育、培养创新人才的有效途径。
关键词：
创新人才 创新教育 实验教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
费志勇
本文基于创新文化与创新教育的内涵与特征,从文化营造、课程改革、资源整合、政策助推等方面,研究构建全面的、开放的、实践的与课堂教学互为融通和支撑的校园创新教育体系,为培养实践创新人才提供有益的参考与借鉴。
关键词：
高等学校 创新教育 创新文化 教育体系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王秀梅 胡蝶 房静 吴鹏
新一轮技术革命的典型特征是多学科的交叉融合,通过多学科交叉融合培养创新人才是摆在全国高校面前的重要任务,是新工科建设的重要内容,这将推进高校教学改革的发展。华北电力大学工程训练中心结合学校学科优势,在多学科交叉融合构建创新人才培养模式方面开展了多年的探索,取得了良好的成效,积累了一定的经验。
关键词：
工程训练中心 创新教育 学科交叉
[期刊] 教育与职业
[作者]
哈满林 吴一鸣
国家提出要健全政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学机制，完善分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的职业教育管理体制，其中，政府职能的充分发挥和有效实现至关重要。在现行行政体系中，市级政府实际承担着政府职能落地的责任。当前在职业教育市级统筹上，既普遍存在履职失位的问题，也有多种典型探索与实践。今后一段时期，应从立足管办分离优化职权配置、立足产教融合优化治理方式、立足持续发展优化环境保障等三个方面对职业教育市级统筹予以改进和提升。
关键词：
政府 职业教育 市级统筹 路径创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
于云波
知识经济时代,教育的主题是培养人才的创造性思维和知识创新能力。高职院校开展创新教育要切实转变观念,针对学生的特点,遵循职业教育规律和学生成长规律,将实践能力和创新能力的培养纳入人才培养的全过程,从人才培养方案、人才培养模式、教学方法与手段等方面推进创新教育。
[期刊] 职教论坛
[作者]
任聪敏
探索增值评价的实施路径是综合评价改革的重要环节,增值教育来源于教育问责制的要求,分析哪些因素可以有效改善学生学习。推进职业教育高质量发展,进一步提升职业教育吸引力和舆论对于职业教育的好感度,需要职业教育向更高水平迈进,开展增值评价,运用评价结果改进教学质量是促进学校变革、改进职业教育质量的有效路径之一。职业教育的增值评价需要形成本土化的职业教育学生发展理论,合理设定学生发展指标和影响学生发展的学校行为,采用多元化工具公正客观评价学生进步,实现学校促进学生个性化发展目标,通过数据采集和模型建构评价学生成就和学校变化,驱动职业院校创新发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
入选理由围绕职业本科教育为什么、是什么、干什么等基本问题，基于南京工业职业技术大学的试点实践，聚焦职业本科教育人才培养“怎么干”，从基础传承、总体设计、专业建设、课程开发、实践教学、师资队伍等方面阐述具体做法、经验与思考。为职业本科学校办学起好步、走稳步提供借鉴。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
肖川
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张良 文振华
湖南现代物流职业教育集团在发展中立足产业振兴,全力服务专业人才培养;紧贴行业实际,全力服务企业持续发展;推动产业振兴,全力服务政府科学决策,实现了学校、企业、政府的和谐互动。实践表明,职业教育集团要持续发展,就必须坚持以优质服务为宗旨,以项目合作为纽带,产学研结合,政校企联动,将人才培养链深度融入产业发展链。
关键词：
职业教育集团 持续发展 现代物流 湖南
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈燕
在全球变革的大趋势下,"创新"成为本世纪的主旋律,没有创新就没有进步,国家的经济建设和社会发展就会失去动力,高校档案文化正是创新动力的源泉和走向创新教育文化潮流的向导。充分发挥高校档案文化在普及创新教育中的教育功能,是高校培养复合型、创新型人才的关键,深度挖掘发挥它的宣传教育价值,对促进整个社会崇尚创新、支持创新起引导作用,有利于形成社会全员争相创新的社会氛围,从而推动创新型国家建设的进程。
关键词：
高校 档案文化 创新教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
闫荣花
随着经济时代的到来,知识在社会与经济中的地位越来越重要。当今一个普遍的共识是:知识、知识创新在于教育,培养适应知识经济时代需要的具有创新精神和能力的高素质人才已成为当务之急。我国的教育要适应知识经济时代的要求,为提高综合国力提供智力保障,必须更新人才培养观念,改革传统的办学模式,革新落后的教学体系,培养新型的师资队伍。知识经济需要知识创新,而知识创新则呼唤创新教育。因此,作为培养高级专门人才的高等院校,必须把创新教育摆在突出的地位。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈小荣 朱运利 周海君
本科层次职业教育是为了完善现代职业教育体系结构，满足经济社会发展对技术技能型人才更高要求而产生的一种教育形式，它在培养目标、人才规格、课程体系等方面既不同于专科层次的高职，也不同于普通本科。本文以高职机电一体化技术专业和本科电气工程及其自动化专业＂３＋２＂分段培养为试点，阐述了本科层次职业教育的特点，提出了在建设过程中对本科层次职业教育进一步发展的思考，以期对现阶段本科层次职业教育的发展提供借鉴。
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