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[期刊] 职教论坛
[作者]
华东师范大学2012届博士臧志军在其学位论文中,以职业教育国家制度为研究对象,以国际比较为基本研究方法,通过澳大利亚、德国和法国三国中央或联邦政府在职业教育发展中的作用的对比,抽离出有关职业教育的制度规则,最后形成关于三个国家的制度描述。作者采用利益相关方视角对三个国家的职业教育制度展开分析,结果如下:1.在基本决策管理制度方面,所比较的三个国家决策形态不同、初次
[期刊] 职教论坛
[作者]
臧志军
文章以职业教育国家制度为研究对象,以国际比较为基本研究方法,通过澳大利亚、德国和法国三国中央或联邦政府在职业教育发展中的作用的对比,抽离出有关职业教育的制度规则,分析中文章采用利益相关方视角,对每个国家职业教育发展中的社会伙伴的行为作出描述,利用制度语法分析技术确定每个国家中央或联邦政府(或其相应机构)与其他利益相关方的关系,最后形成关于三个国家的制度描述。
关键词：
职业教育 国家制度 技能供给 制度结构
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
制度，也称规章制度，是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的各种行政法规、章程、公约的总称。作为一种准社会公共产品，职业教育需要完善的制度体系来保障其有序和有效发展。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，＂全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度。到２０２０年，在重要领域形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。＂而从我
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘莉 张俊生 姜伯成
现代职业教育体系国家制度建设是国家加快发展现代职业教育的制度保障措施,是完善现代职业教育体系的基础,对引领我国职业教育发展具有跨时代意义。从纵向、横向、领域上进行制度引领,规范现代职业教育体系的发展;从中央、地方和社会三个层面制度互动,催化现代职业教育体系发展;国家各部委共谋制度设计,地方各组织共举制度执行,社会力量共商制度评估,形塑现代职业教育体系的发展。
关键词：
现代职业教育体系 制度建设 时代意义
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓杰 谭绍华 张俊生
现代职业教育体系国家制度是国家职业教育制度的集合,它在各种机构与组织、权力与行为的关系中交织形成。基于社会学制度主义,现代职业教育体系国家制度建设包括规制性要素、规范性要素、文化-认知要素。目前,我国现代职业教育体系国家制度建设面临以下困境:制度环境固化,良好的制度建设氛围营造受到阻滞;制度包容性不够,协调、针对性的制度规范难以确立;制度供给不足,系统、科学的规制性框架尚未形成;制度化过程乏力,有效的制度关注与执行难以到位。现代职业教育体系国家制度建设要走出当前困境,应营造制度建设氛围,达成制度文化认同;
[期刊] 职业技术教育
[作者]
石献记 韦永胜
当前,建设有中国特色的现代职业教育体系已然成为一项国家职业教育发展战略,而构建现代职业教育体系国家制度是国家加快发展现代职业教育的重要抓手。职业教育作为教育的一个重要组成部分,承担着培养人的任务,以教育学的视角审视现代职业教育体系国家制度建设,其学理思路为:以人为本是现代职业教育体系国家制度建设的价值基础,促进人的发展是其功能定位,构建以人为本的现代职业教育体系国家制度应该充分肯定人的价值和尊严、充分满足人的发展需要、为人的发展提供自由保障、为人的发展创造有效的激励和约束机制。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈雪强 谭绍华 张俊生
现代职业教育体系国家制度建设必须处理好三大关系:政府、学校、企业之间的关系,职业教育系统内部各要素之间的关系,职业教育与外部环境之间的关系。从系统科学的视角审视现代职业教育体系,可以将其视为复杂多元、动态开放的系统,具有适应性与协调性、开放性与动态性、有机性和反馈性等特征,为把握现代职业教育体系的三大关系提供新思路,为构建具有适应需求、有机衔接、多元立交的现代职业教育体系提供新路径,为建设具有革新意义的现代职业教育制度评价体系提供新思想和观念。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高婵 张俊生 姜伯成
在经济业态转型升级背景下,构建适应人才培养需求的现代职业教育体系国家制度,已成为现代职业教育发展的首要任务。现代职业教育体系国家制度建设指为保障现代职业教育体系国家制度顺利运行,要求职业教育利益相关者共同遵守的规范、规则的总和。它具有确定界限、形成秩序、提供预期、营造环境四大功能。基于问题系统制度建设的理论构想,现代职业教育体系国家制度建设原理可归结为"制度目标多元化原理""制度系统自组织有序性原理""制度参与人共赢性博弈原理"以及"制度评价的问题指向性原理"四个方面。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
鲁昕
很高兴与亚欧会议成员国的各位代表相聚中国青岛,共同深入探讨全球经济社会发展的新形势,交流各国促进职业教育发展的国家战略、国家政策和国家制度,共享亚欧职业教育改革创新的新经验,共商增强职业教育吸引力,促进就业再就业、促进经济社会可持续发展的大计。借此机会,我就中国推进职业教育改革发展的基本经验、未来战略和行动方案谈几点意见。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
雷瑞
随着经济全球化程度的加深,对外直接投资对我国资本"走出去"的影响越来越大。而目前,国际市场的竞争倾向于表现在国家的制度比较优势。本文基于Kogu和Singh(1988)的研究,运Kogut和Singh指数(Kogut and Singh Index)来计算中国与东南亚国家间的制度距离,选择政治制度、经济制度、法律制度、文化及心理五个方面的指标进行制度距离的测算[1],比较研究中国与东南亚国家制度距离。实证分析表明,泰国、越南和老挝制度距离较近,相对比较适合直接投资,并且中国企业更适合在这三个国家进行绿地投
关键词：
制度距离 东南亚 比较研究
[期刊] 金融研究
[作者]
滑冬玲
制度、初始条件、结构改革和宏观经济政策都会影响金融自由化,但制度是影响转轨国家金融自由化改革绩效的关键因素。本文的实证研究证明制度对金融自由化的影响超过其他因素,而宏观经济政策对金融自由化的影响较弱,小于经济学家预想。根据这些实证研究的结果,我们提出了中国金融改革的政策建议。
关键词：
金融自由化 制度 转轨
[期刊] 经济问题探索
[作者]
雷瑞
随着经济全球化程度的加深,对外直接投资对我国资本"走出去"的影响越来越大。而目前,国际市场的竞争倾向于表现在国家的制度比较优势。本文基于Kogu和Singh(1988)的研究,运Kogut和Singh指数(Kogut and Singh Index)来计算中国与东南亚国家间的制度距离,选择政治制度、经济制度、法律制度、文化及心理五个方面的指标进行制度距离的测算[1],比较研究中国与东南亚国家制度距离。实证分析表明,泰国、越南和老挝制度距离较近,相对比较适合直接投资,并且中国企业更适合在这三个国家进行绿地投资。而新加坡、东帝汶、文莱和马来西亚这四个国家制度距离则较远。在投资中,中国企业应更多考虑并购,合资或合资中少数股权等方式。
关键词：
制度距离 东南亚 比较研究
[期刊] 现代管理科学
[作者]
方玉梅 魏晓文
20世纪下半叶,伴随知识经济的兴起,创新从企业行为上升到国家战略,国家制度专有因素对科技创新的特殊作用备受学者的关注。文章对科技创新中国家制度安排理论进行梳理,有利于揭示科技创新中政府行为的一些本质特征和国家制度安排的源起及其当代意义,对我国科技创新中国家制度的安排具有重要借鉴价值和指导意义。
关键词：
科技创新 国家制度安排 理论评析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张萌 张光跃
职业教育产学合作,过去主要研究的是其合作模式和合作方法,这些模式主要停留在经验层面的探索。随着产学合作向持久和深度融合方向发展,迫切需要国家层面法律制度的建立,从法律上保障产学合作各方的职责、义务和规范各自的行为。通过对我国职业教育产学合作发展模式的回顾,借鉴发达国产学合作的历程和经验,我国应构建由国家、地方及产学指导机构构成的多级产学合作管理制度,并通过建立中介机构和遴选"产学合作"评价指标来监督和保证产学合作的有效实施。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
史学贵 施洁
本文从正式制度和非正式制度的互动出发,在一个正式模型框架下详细考察了转型国家的制度变迁特征。非正式制度和正式制度动态过程的特征存在差异,非正式制度的演变是渐进的连续过程,而正式制度不会频繁改变。适应于现行体制结构的有权势特殊利益集团通常会对正式制度的改变施加阻力。当非正式制度演变达到一定阀值,特殊利益集团结束对原有正式制度的坚持,从而发生迅速而剧烈的正式制度变迁。模型模拟结果表明:有权势特殊利益集团和本国其他社会基础状况都对转型国家制度变迁路径有重要影响,是转型国家改革过程中应关注的重点所在。
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