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[期刊] 职教论坛
[作者]
陆俊杰
我国职业教育已经进入历史发展的新时期,良好的制度供给和发展基础为其国际化和竞争力提升奠定了良好基础。在有效进行内涵建设的总体背景下,中国职业教育必须大力提升国际竞争力,并在国际化的道路上不断探索。《职业教育国际竞争力报告(1999-2008)》(简称《报告》)为此发展方向提供实证化支撑,也为确定中国职业教育发展新定位提供了启迪。《报告》蕴含的均衡、公平、实力等内在逻辑也正是中国职业教育改革发展中必须关照的重要方面。
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑红梅
[期刊] 教育研究
[作者]
陈衍 李玉静 房巍 程宇 张祺午
借鉴和运用当代国际竞争力理论与评价体系,从结构、质量、效益、规模、机会、投入等角度对世界各国职业教育竞争力水平进行了度量。结果显示,世界职业教育竞争力与经济发展水平间呈现一种松散的相关性和动态平衡关系;中国职业教育竞争力水平处于一个较强的位置,但各分项指标竞争力发展非常不均衡,还有很大的提升空间。
关键词:
职业教育 国际竞争力 中国 比较
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈衍 张祺午 于海波 房巍
借鉴和运用当代国际竞争力理论与评价体系,对世界各国和地区职业教育规模竞争力水平进行度量。结果显示,职业教育规模国际竞争力水平与人均GDP呈现动态平衡性;职业教育的规模的发展要根据一国社会经济水平的发展而适度调整;中国职业教育规模还不能充分满足社会需求,应适度扩大。
关键词:
职业教育 规模 国际竞争力 中国 比较
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
12月13日下午,2016年中国职业技术教育学会年会分论坛"职业教育国际化与国际竞争力"在福州世纪金源大酒店长沙厅举行。论坛由中国职业技术教育学会城市职业教育专业委员会主办,宁波市教育局承办,福州市职业教育实训中心、宁波第二技师学院协办。中国职业技术教育学会常务副会长刘占山,中国职业技术教育学会副会长、教育部职业技术教育中心研究所所长杨进,中国职业技术教育学会副会长、宁波市教育局局长沈剑光出席分论坛,会议由宁波市教育局副巡视员何琪得,中国职业技术教育学会
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜明文
研究表明,我国经济社会发展总体上已经进入工业化中后期,具有刘易斯转折区间的鲜明特征,并符合库兹涅茨转折点到来的基本要素。新的发展阶段对人才类型和规格提出了更高的要求。我们认为,在这一阶段,职业教育的地位和作用日益凸显,应放在优先发展的战略位置。
[期刊] 职教论坛
[作者]
方勇
文章对职业教育竞争力的评价指标体系进行了研究,对37个国家的职业教育竞争力进行了评价与排名,瑞士排名世界第一,中国排名第26位,处于世界中等水平;对世界职业教育竞争力的变动特征与主流趋势进行了分析与比较,认为提高职业教育竞争力的关键在于提高职业教育质量和职业教育吸引力,进一步发挥职业教育对经济发展的贡献。
关键词:
职业教育 竞争力 指标 评价 国际比较
[期刊] 职业技术教育
[作者]
<正>入选理由2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,教育领域特别是职业教育领域的对外交流合作,已成为政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通的重要力量。贯彻国家主席习近平在出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上主旨演讲精神,职业教育在助力推动共建“一带一路”高质量发展方面所作出的贡献令人瞩目。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王扬南
《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置,体现了党中央国务院对职业教育的高度重视和下大力气抓好职业教育的决心。落实《方案》要求,需要在党的全面领导下,把握新时代职业教育改革发展的新要求新定位,明确改革总体目标和要求,实现职业教育发展理念根本转变;需要在政策保障下,健全国家职业教育制度,实现学历教育与培训并重发展,通过深化校企合作,工学结合,推进育人机制创新,通过激励企业参与职业教育,形成多元办学新格局。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王博
在国家层面,高职专业管理与建设的制度、标准和手段不断完善,推进了专业教学质量显著提升和骨干专业规模不断扩大。但在院校层面,依然存在专业设置大而全、专业特色优势不明显、专业动态调整机制不健全、差异化人才培养方案难推行等问题。今后高职专业建设应以《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》为指引,着力使专业的动态调整成为常态,开展集群式的专业人才培养模式,打造矩阵式的教学团队,积极探索联盟制的校企合作机制、双轨制的实训实习体系和双循环的质量评价方法。
关键词:
高职 专业建设 行动计划 动态调整
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
陈柳 刘志彪
波特等国外学者普遍认为,一个国家产业内的市场竞争能够提升该产业的国际竞争力,而本文通过我国彩电业的实证研究却得出了与此相反的结论。由此,本文以“竞争阶段”这一概念为基础,提出一个新的分析框架统一了上述两种不同的观点:市场竞争强度与产业国际竞争力之间存在着一个类似于倒U型的关系,最适的竞争强度应该出现在寡头阶段,我国与发达国家产业所处竞争阶段的不同造成了研究结论上的差异。现阶段我国产业多数处于分散型竞争状态,引导形成适度集中的寡头市场结构是有利于提高产业国际竞争力的正确政策选择。
关键词:
市场竞争 竞争阶段 国际竞争力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
石伟平 郝天聪
在党的十九大报告中,普及高中阶段教育再次受到广泛关注。需要明确的是,普及高中阶段教育并不意味着普及普通高中教育,普及攻坚目标的实现必然离不开中等职业教育。为了顺利在2020年完成普及高中阶段教育的目标,在某些重点地区以及某些重点群体中,尤其需要大力发展中等职业教育。然而,中等职业教育要想发挥更大作用,其基本前提仍在于提高自身的吸引力。从内部来看,改革的关键在于提高中等职业教育教学质量;从外部来看,改革的关键在于完善技术技能人才薪酬制度;从根本上看,改革的关键在于建立系统的生涯教育与指导体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
通过发展职业教育促进国家经济振兴,是中国几代仁人志士的共同追求和梦想。早在1917年,黄炎培先生联合蔡元培、梁启超、张謇、宋汉章等48位著名社会贤达发起成立了中华职业教育社,以倡导、研究和推行职业教育,改革脱离生产劳动、脱离社会生活的传统教育为职志。今天,在"中国梦"的感召下,更多社会人士投入到职业教育的改革与发展中来。国泰安金融教育集团董事长陈工孟博士,便是一位以"教育梦"践行"中国梦"的追梦者。1995年,陈工孟博士从美国获得金融学博士,放弃了美国高薪聘请来到香港理工大学任教,一干就是15
[期刊] 财经问题研究
[作者]
刘昌黎
当前,我国工业化已进入重化工业迅速发展的新阶段。重化工业迅速发展是工业化发展规律推动的自律性发展,具有市场经济主导等特点。对重化工业迅速发展中出现的问题应该正确认识,这是继续推动重化工业发展和实现工业化的关键。面临亚太特别是东亚自由贸易迅速发展的新局面,必须根据科学发展观,以科技进步和转变增长方式为中心,迅速提高重化工业的国际竞争力。
关键词:
重化工业 新阶段 国际竞争力 紧迫性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周浩波
每一个学校都希望自己的毕业生在劳动力市场中要优于其他学校的学生,尽快上岗就业,这就形成竞争。降低成本、提高质量、引导消费成了提升竞争力的三大举措。降低成本的一个办法就是扩大生产规模。单个学校在强手如林的市场竞争中势单力孤,几个专
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