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[期刊] 教育与职业
[作者]
朱媛
经济新常态下,深入推进职业教育供给侧改革,对于提高职业教育供给质量与效率、优化人才供给结构具有重要的意义。正确认识供给侧结构性改革的理论机理,为职业教育改革提供依据。明确职业教育供给侧结构性改革的方向,推动职业教育转型升级,必须从强化"外延式规模扩张"向"内涵式能力建设"转变,从注重"技能教育"向"技术教育"转变,从关注"技能本位"向"人格本位"转变,从追逐"规模数量型"供给向"质量效益型"供给转变,从实施"学校评价"向"第三方评价"转变。
关键词：
职业教育 供给侧结构性改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吕景泉 马雁 杨延 刘恩专
本文结合职业教育发展过程中存在的问题与需求，面向着力加强职业教育供给侧结构性改革，面向着力提高职业教育供给体系质量和效率，从职业教育的现代体系结构、专业布局结构、课程体系结构、师资培养培训、国际化进程、信息化教学，以及职业教育发展的制度建设等方面，探讨职业教育供给侧结构性改革的要素供给与制度供给的方法与对策。
关键词：
职业教育 供给侧结构性改革 要素供给
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李政
现实的需要永远是改革的动力。最近一个时期，我国经济社会发展重点推进制造业转型升级、新型城镇化建设、农业现代化发展、精准扶贫及人口年龄结构优化等五项工作，而这五项工作都与职业教育息息相关。这些工作都对职业教育改革与发展提出了要求，职业教育应注重从人力资本提升角度出发完善人力资源供给机制，优化人力资源供给结构，提升职业教育服务经济社会发展的能力。
关键词：
职业教育 供给侧结构性改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
殷宝庆
新常态下，我国经济社会发展面临着深刻转型，要实施创新驱动战略，打好产业转型升级的攻坚战，就必须大力发展职业教育。保障职业教育供给的效率、效益和水平，提升职业教育服务经济转型升级的能力和支撑国家产业竞争力的能力，必须大力推进职业教育供给侧结构性改革。职业教育供给侧结构性改革的核心在于扩大优质职业教育资源供给，优化职业教育资源配置。改革的关键在于以理念变革为基础，明确职业教育供给侧结构性改革的现实要义；以机制创新为导向，激发职业教育供给效率与活力；以人口变化为依据，调整职业教育供给规模；以市场调节为基础，拓宽职业教育资源供给渠道；以产业转型为依据，优化职业教育供给结构；以现代职业教育体系建设为契机．．．
关键词：
新常态 职业教育 供给侧结构性改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张建平 胡玉君
供给侧结构性改革视域下职业教育高质量发展面临着人才供给与劳动力市场需求间的供需错位、专业设置与产业发展方式转变间的调整滞后、人才培养模式与高技能人才成长规律不协调、职教资源配置与区域空间分布的布局扭曲等问题。通过改进人才供给方式、实践中国特色学徒制、建立专业动态调整机制、均衡资源配置等途径全方位提供优质职业教育供给，能够实现职业教育办学由政府主导向市场引导转型、由被动适应社会需求向适应引领社会需求转型。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈丽婷
面对产业结构转型升级、人民群众的教育需求和实现人的全面发展的内在要求，高等职业教育亟须进行供给侧结构性改革。在高等职业教育领域供给侧结构性改革方面，要克服改革创新等同于供给侧结构性改革、高等职业教育供给侧结构性改革主体仅局限于高职院校自身等认识上的误区。从专业结构切合产业结构，人才培养切合市场需求，教育教学切合学生发展三个层面开展高等职业教育供给侧结构性改革。
[期刊] 教育与职业
[作者]
史洪波 梁裕
教育的直接消费属性与间接消费属性决定了职业教育市场分析涉及职业教育产品市场与劳动力市场。职业教育的供给侧改革是解决市场供需错配的结构性矛盾的新思路,供给侧的自主性体现在其对需求侧的精准对接、创造引领与补偿刺激三个方面。供给侧结构性改革的实践路径要形成院校间的良性竞争,完善开放动态的专业调整机制,提升人才培养的"计划性",构建个性化的生涯发展模式,关注弱势群体的受教育权利。
关键词：
职业教育 供给侧 结构性 市场
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王莉莉
供给侧结构性改革是解决我国经济社会问题的长久之策,在不同阶段和不同领域具有不同内涵。从供给侧角度分析,我国职业教育面临着结构性困境和体制性困境两大难题。针对两大难题,职业教育供给侧结构性改革,一要加强制约职业教育发展的体制机制改革,进一步发挥市场机制的决定性作用,加大"放管服"改革力度,营造更好的人才培养环境;二要探索职业教育院校自身的改革,从现实需求出发,从培养什么人、怎样培养人着手,以培养德才兼备人才为目标,切实提高人才的"质",不断增加技能型和应用型人才的高质高效供给。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许敏 俞林
为了更好地解决当前经济发展新常态存在的"产能过剩""经济下行"等突出矛盾,职业教育必须主动勇挑重担,从"供给侧"进行改革。目前,我国职业教育存在资源城乡分配不均衡、投入结构失衡、职业院校内部发展要素不均衡等结构性矛盾,经济社会产业结构转型升级、新型城镇化纵深发展、区域社会精准扶贫、高质量教育追求和人的全面发展、计划生育政策调整等对职业教育供给侧结构性改革也提出了现实需求。基于此,以职业教育相关方为切入点,提出从专业设置、实训基地建设、服务能力提升等方面进行改革,针对现代学徒制、内部质量保证体系、现代职业教
[期刊] 教育研究
[作者]
李延平 王雷
农业供给侧结构性改革,是我国的重大战略决策,培育新型职业农民是这一决策赋予农村职业教育的重要使命;但现有的农村职业教育在目标定位与定向、服务对象、管理和培训体系等方面亟待完善;农村职业教育必须主动变革,坚持面向"三农",并将农民纳入学校职业教育服务的对象;构建政府为主、多主体参与的"一主多元"的培育体系,以为农业供给侧结构性改革提供坚实的人力资源保障。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄涛
推进农业供给侧结构性改革,是加快农业现代化、产业化发展进程的重要途径,对于乡村振兴战略的实施而言具有重要的促进作用。在此背景下,农村职业教育需要承担培育新型职业农民的新使命,为农业供给侧结构性改革的推进提供优质人力资源。为了有效推进农业供给侧结构性改革,需要制定专门法律制度,完善新型职业农民监督评价体系;建立专门领导管理机构,构建城乡职业教育一体化发展机制;健全成年农民教育体系,完善农村学生教育体系。
关键词：
供给侧结构性改革 农村职业教育 教育制度
[期刊] 职业技术教育
[作者]
南旭光
我国职业教育供给与社会多元需求之间存在的显著性不匹配造成了结构性矛盾,而从供给侧结构性改革的理论内涵及其与职业教育治理改革之间的逻辑来看,推动职业教育供给侧结构性改革需要其治理能力现代化,治理创新又是职业教育供给侧结构性改革的最大制度红利。然而,我国职业教育治理还面临着一系列突出困境,比如治理体系和治理能力现代化的目标差距较大、治理技术及其实践手段不适应当前发展需要、治理主体间的价值认知和参与理性异化明显、治理的制度设计难以激发供给侧活力。为此,我国应着力提升职业教育参与主体的治理能力、加强职业教育治理技
[期刊] 教育与职业
[作者]
张弛
我国经济经历多年的高速增长之后进入转型升级期,经济发展模式不再是需求侧主导,而是转型为供给侧与需求侧改革兼顾的模式。基于供给侧经济学理论,职业教育改革的逻辑是"一体两面"的关系模型,由外部需求侧和内部供给侧两层面关系构成。职业教育供给侧改革应以外在需求侧改革逻辑为触发,从内在供给侧发力,加强职业教育体系供给侧结构要素的调整,有效调节各项资源的配置,着力于教育结构的完善、治理体制的现代化、质量内涵的深化与受众的大众化。
[期刊] 农业经济
[作者]
傅航
在经济发展的不断影响下,我国的高等职业教育也得到了很大程度的发展,但同时也积累了很多的问题。其中,最为核心的问题主要体现在我国职业教育的体制上。对新生代农民工进行职业教育能有有效地提高农民工的技术水平,能够帮助新生代农民工群众更好地融入城市。本文在供给侧结构性改革背景下,对我国新生代农民工的职业教育策略进行研究,为如何更好提高新生代农民工人群在城市中的职业转化率提供相关的建议。
关键词：
供给侧结构性改革 新生代农民工 职业教育
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