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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宫雪
分析了职业教育价值、职业教育价值观以及职业教育价值取向这三个职业教育价值论中的基本范畴。提出了基于价值主客体关系的相互性和职业教育价值主体的二元性并对职业教育价值进行分类的观点。通过回顾职业教育价值及价值取向的演进可以发现,伴随人类社会的现代化进程,职业教育的工具价值不断被挖掘和创造,职业教育的本体价值也越来越多地为人们所重视,个体与社会的和谐发展需要职业教育本体价值与工具价值的统合。
关键词：
职业教育 价值 价值观 价值取向
[期刊] 教育研究
[作者]
杨克瑞
孙绵涛教授的新作《教育范畴论》（２０１６年９月人民出版社出版），是其个人多年来教育学研究思考的结晶。该著作首先探讨了教育学范畴研究的哲学方法论，即自然生成方法论与人为抽象方法论，然后以此方法论为指导，进一步分析了教育现象的应然范畴与实然范畴及其逻辑关系，从而构建了教育学的基本范畴体系。在确立了教育范畴的立论基石之后，作者又分析了中外诸多传统教育学的范畴及其逻辑关系，并进行了不同角度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
和震
国际组织的职业教育政策具有脱离国别个性经验的独特价值,应引起我们的高度关注。本文从联合国教科文组织、世界银行和国际劳工组织相关的职业教育政策文本中,在较为具体的层面上发掘出国际职业教育政策的基本范畴,即“教育与培训的分离与重合”“、不确定性与确定性”“、经济效率与社会公平的平衡”、“人的发展与劳动力市场和社会的需求”、“市场主导与国家主导的取舍”和“在劳动力与经济发展战略上的低技能平衡与高技能平衡”六个维度和六种二元对立范畴,并对此进行分析。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周同 宋晶 闫智勇
人道是一个体现社会文化的范畴,本义上是人对自身生命生存样态的自觉、关怀与责任。现代职业教育的"人道"范畴体现在对现代职业教育本原、规律、本体的理解,即天地人系统中大教育体系的教育之道在现代职业教育中的体现。从"人道"的视角出发,现代职业教育亟需消除"差生"预设,确立学习者的主体性地位;进行一种从"以能力为本位"到"以人为中心"的价值嬗变;从"工作世界"和"生活世界"两个世界去关注学习者的生存及发展;为未来社会培养有主体性、创造性和责任感的从业者。
关键词：
人道 现代职业教育 主体 责任 创造意识
[期刊] 中国软科学
[作者]
海峰,李必强,冯艳飞
集成论是对集成这一复杂性问题的系统研究。本文在对广泛存在于经济和社会组织中集成现象分析的基础上，探讨包括集成的内涵、集成单元、集成模式、集成界面、集成条件、集成环境等集成理论的基本范畴，旨在为进一步深入、系统地探讨集成理论。
关键词：
集成 理论 基本范畴
[期刊] 教育研究
[作者]
孙绵涛
研究教育现象的基本范畴,有人为抽象方法论和自然生成方法论两种基本的类别。历史唯物主义是一种科学的人为抽象方法论,这种方法论对教育现象范畴具有认识起点科学、认识过程合理、认识步骤明晰的特点。运用这种方法论对教育现象的范畴进行研究发现,教育现象由教育活动、教育体制、教育机制和教育观念四个基本范畴组成。应用四个范畴的应然逻辑,可以建构以教育活动、教育体制、教育机制和教育观念为基本范畴的新教育学逻辑体系,也可以厘清教育改革的思路。另外,可以从社会活动、社会体制、社会机制和社会观念四个范畴来认识整个社会现象,也可以按这四大范畴的应然逻辑所体现的思路来推进整个社会的改革,还可以从活动、体制、机制和观念四个...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周志刚 米靖
职业教育价值论解决的是职业教育如何满足个体与社会需求的问题,通过考察人们对职业教育价值认识的发展历程,分析了职业教育经济价值、文化价值、科技价值、教育公平价值以及社会价值,并就当代职业教育价值观的取向进行了阐释。
关键词：
职业教育 价值 价值观
[期刊] 经济评论
[作者]
朱妙宽
劳动价值论面临着严峻挑战 ,只有发展才有出路。在各种发展思路中 ,彻底反思劳动和价值这些基本范畴的内涵和外延 ,把创造价值的劳动从物质生产劳动扩展到非物质生产劳动 ,从第一、二产业劳动扩展到第三产业劳动乃至全部人类劳动 ,把狭义的商品劳动价值论发展为广义的产品劳动价值论 ,是一条重要的发展思路。沿着这条思路发展 ,可以使劳动价值论具有强大生命力和广泛解释力 ,展现广阔的理论视野和发展前景。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
大卫·科利尔 小詹姆斯·玛宏 李陈华
当学者们扩展其模型和假说以涵盖更多案例时,他们一般都要调整分析范畴以适合新的背景。乔瓦尼·萨托利对概念“转移(traveling)”和概念“延伸(stretching)”的研究,为比较分析这项基础工作提供了有益的指导。但是,萨托利框架依赖于所谓的古典主义范畴化,这种范畴化根据分类学层级来分析范畴之间的关系,每个范畴都有清晰的边界,而且每个范畴的所有分子都具备相同的定义属性。我们考察对萨托利框架构成挑战的两类非古典式范畴:家族类同式范畴与放射式范畴。对于这两类范畴,过于严格地应用古典主义框架,会导致过早地舍弃范畴或不当地修正范畴。基于学者们在民主主义与独裁主义的比较研究中如何调整范畴的例子,我们...
关键词：
比较分析 概念延伸 范畴调整
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周文涛 胡斌武
我国职业教育集团化办学已由规模发展转型为内涵发展，集团治理上的突破与创新将成为继续深入推进职业教育集团化办学发展的关键。职教集团治理存在的主要问题包括组织设置职能重叠、主体职责不甚明确、配套机制尚不健全等方面。职教集团治理优化策略在于：设计扁平化管理层级，践行建构民主集中决策制度，搭建联席协商对话平台，完善多元共通合作渠道，构建信息化沟通机制。
关键词：
职业教育集团 治理 内涵 问题 策略
[期刊] 经济学家
[作者]
王国清
税收与政府收费是有区别的,应以此来审视“清费立税”的改革思路;考察税负水平的高低,除税率之外,还必须结合计税依据和减免税加以判定;非法行为不因征税而合法,在《税收征管法》内明确这一相关条款,是值得思考和研究的;起征点和免征额不允混淆,在弄清二者联系的基础上,又把握二者的区别,有助于我们对税收制度和政策有一个正确的理解。
关键词：
税收 收费 税负水平 起征点 免征额
[期刊] 统计与决策
[作者]
方桂荣
本文在研究基金、投资基金和证券投资基金的概念和范畴时发现,它们之间既有区别,又有联系,这三个概念构成了基金业的基本范畴体系。
关键词：
基金 投资基金 证券投资基金
[期刊] 商业时代
[作者]
郭秀慧
当前国际分工与贸易呈现出两个新的特点:一是国际分工方式逐渐从产业内分工和产品内分工转变成为工序分工;二是贸易对象逐渐从最终产品转变成为中间产品。这种转变正在逐步影响着国际贸易理论体系及实际贸易形式。鉴于此,本文回顾了国际分工与贸易的各个发展阶段,通过各阶段发展特点的对比总结出全球工序分工与贸易的基本范畴,并对当前国际分工与贸易特点进行准确界定。
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
黎四奇
市场主体的进退是市场得以循环与净化及保证活力的必然要求。如果不能从范畴的角度廓清市场退出的本位,则也难以摆正金融机构市场退出法律制度所应包括的内容,从而出现问题救助与市场退出纠缠不清的局面。在后危机时代,从金融机构市场退出的界定、价值取向及利益博弈的角度阐明所涉问题的基本范畴对于理念创新及制度完善的意义是不言而喻的。
关键词：
金融机构 市场退出 基本范畴
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
陈林林
主持人语:改革开放四十年来,伴随着建设社会主义法律体系和法治国家的历史进程,将权利视为现代法哲学之基石范畴的"权利本位论"已然成为了中国法学界的一种主流理论。中国社会也迅速迈向了一个权利观念高涨、权利主张不断张扬的时代。许多权利诉求不但对既有权利体系与权利理论提出了质疑与挑战,也与既有权利体系不断地发生冲撞。权利是法学理论中的一个基本范畴,权利配置是法治建构的
关键词：
法治建构
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