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[期刊] 教育与职业
[作者]
周静 张莹 刘福军
产教协同是现代企业和职业教育共同的发展方向。产教协同助推重点产业发展是加快经济建设、增强职业教育服务能力的一大举措。关于如何强化职业教育产教协同助推重点产业发展,文章通过对云南存在问题的分析,提出应注意完善重点产业发展规划,将职业教育纳入其中,构建产教协同发展联动机制,强化现代职业教育体系建设与重点产业发展的契合度,制定和完善相关政策法规,实施产教深度融合工程,强化产教平台融合,搭建校企协同信息交流平台,推行骨干教师到企业挂职制度,从而构筑人才培养与产业技术积累创新联合体,加速重点产业和职业教育的互动融合发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇 岳金凤
当前，全球产业竞争格局处于深度调整之中，通过制造业创新升级铸就强国之基是国家的战略选择。首届工业与职业教育大会围绕＂服务国家战略、对接工业转型、促进产教融合＂主题，就推动职业教育人才培养与产业发展有效对接，为经济社会发展提供坚实的人才支撑等方面进行了深入探讨。与会的政府、产业界、职教界等各界代表取得广泛共识，即中国制造在由大向强的迈进过程中需要职业教育的协同支撑，而职业教育要进一步优化产教融合、校企合作机制，这既是职业教育办学规律的要求，更是企业发展的需要。
关键词：
职业教育 中国制造 协同 优化
[期刊] 物流技术
[作者]
姚云 宋山梅
对相关研究文献进行综述的基础上,采用灰色关联分析法分析了云南省经济发展对物流产业的影响以及影响物流产业发展相关指标之间关联度的大小,提出构建多种交通方式结合的交通运输网络、政府加强对物流产业的重视支持、完善交通基础设施的建设、增加第一产业的销售渠道等措施。
关键词：
物流产业 灰色关联分析法 云南省
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾旻
加强区域合作成为一种国际趋势,它是推动世界经济发展的重要动力。构建"一带一路"教育共同体提出以来,采用产教协同作为"‘一带一路’职业教育走出去"的实践路径,它是实现"‘一带一路’职业教育走出去"的理性行为选择。产教协同本着共赢共存、合理分工与合作竞争原则,采取了企业主导型、行业协会主导型、院校主导型与职教联盟型四种模式。为了更好地响应"一带一路"倡议以及"走出去"企业,我国职业教育应该坚定国际化发展路线,达成协作共识,塑造职业教育共同体的认知基础,确立治理规则,为产教协同提供制度基础,加强资金、政策、组织等多种支持,实施全方位的产教协同"职业教育走出去"实践。
关键词：
“一带一路” 产教协同 区域性公共产品
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨薏琳
实施产教融合是职业教育现代化建设的关键,产教联盟协同育人是产教融合的组织和表现形式。加强产教联盟协同育人,有利于完善我国技术技能人才育人体系、促进产学研深度融合、实现教育资源共建共享,对建设现代高素质技术技能人才队伍具有重要意义。面对职业教育现代化发展的新趋势,我国应加快基于产教联盟的信任机制、协同机制和育人机制构建,并从加强顶层设计、强化综合保障、创新育人模式等路径发力,构建完善的产教联盟协同育人体系。
关键词：
职业教育现代化 产教联盟 协同育人
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨善江
产教深度融合是经济发展方式转变和区域产业深度转型对职业教育的必然要求,是现代职业教育发展的重要指导思想和现实路径。产教融合具有深刻内涵,具有"双主体"性、跨界性、互利性、动态性、知识性、层次性等六个基本特征。"产教融合"与职业教育相伴而生,历经七个历史阶段,其思想不断丰富完善。当前职业院校推进产教融合、校企合作,必须把握广度、深度和力度三要素。
关键词：
产教融合 内涵 特征 形成过程
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李彦 李娜
２０１６年５月１５日，作为第二届职业教育活动周的同期活动，＂第二届京津冀协同发展现代职业教育·养老服务业产教对接论坛＂如期在老地方天津城市职业学院举行。天津市教委副主任吕景泉、全国民政职业教育教学指导委员会秘书长赵红岗、北京市教委职业教育与成人教育处副处长陈斌及来自京津冀地区教育、民政等相关部门的领导，国内外养老专家以及养老服务业企业和开设涉老专业的职业院校代表１００余人参加了论坛。在为期半天的论坛中，参会人员围绕国家重要战略部署及京津冀协同发展的大背
[期刊] 经济问题探索
[作者]
潘旭煜 李严锋
本文在产业经济学的理论基础上,对当前云南省产业发展过程中存在的问题提出一个理论分析框架,然后证明在这个框架下,云南省的产业发展必须既要做到采取强势的不均衡增长,因为要使各个产业都一起均衡发展是不现实的,必须优先发展资源效率高的产业;又要做到不均衡中求均衡,进行产业补短,发展一些落后产业,使它们避免成为未来的瓶颈产业。同时本文也对云南省现存的地理性二元经济的现状提出了自己的看法,并借鉴佩鲁的“增长极理论①”和威廉森的“倒U型理论②”来证明采用非均衡的区域发展模式有助于改变这种局面。
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
邹再进 谢昌浩
人类社会已进入"经济服务化"时代,加快服务业发展是当今世界经济发展的主题。从"十五"以来云南省第三产业发展的现状研究着手,在深入分析云南省第三产业发展存在的问题和发展的有利条件的基础上,有针对性地提出了加快云南省第三产业发展的相应对策。
关键词：
云南省 第三产业 “十五”规划
[期刊] 生态经济
[作者]
谭鑫 杨柳
文章对云南发展生物柴油产业作SWOT分析,试图从多个维度对云南发展生物柴油产业进行剖析,为云南生物柴油产业的发展路径提供理论支持。
关键词：
生物柴油 可持续发展 规模效益
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
2016年10月18日,"一带一路"产教协同峰会在北京梅地亚中心举行。宁波职业技术学院等来自国内"一带一路"沿线省市的18所高职院校、中航国际成套设备有限公司等10家国内标杆企业和行业协会的代表,以及来自斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等21个"一带一路"沿线国家的职教领域代表参加了会议。与会单位联合发起倡议成立"一带一路"产教协同联盟,以推动中国职业教育和企业"走出去",服务"一带一路"国家战略。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
苏敏
在国家实施"京津冀协同发展重大战略"背景下,2014年8月23日,由教育部职业技术教育中心研究所、天津市教育委员会主办,天津中德职业技术学院、用友新道科技有限公司、国际货代职业教育与职业发展集团承办的"京津冀协同发展现代职业教育·现代服务业产教对接会",在天津中德职业技术学院隆重召开。来自京津冀政府机构、行业组织、企业公司、职业院校、科研院所的200余名代表出席了此次会议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵晓妮
当前我国高等职业教育与产业转型升级对接存在人才培养定位与产业转型相背离、专业结构与产业结构对接错位、课程设置滞后于产业升级的要求、人才供给与产业转型升级需求的结构性矛盾突出等问题。为此，高等职业教育必须转变观念，适时调整办学定位，主动适应产业转型升级的发展，动态调整课程和专业结构，优化教育布局，加快产教协同育人，以实现与产业转型升级的协同发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩永强 李薪茹
大力发展职业教育是美国实现"再工业化"战略的关键之举。美国通过出台相关的法案和政策、建立相应的协调机构、保障充足的经费投入、贯彻产学融合的人才培养理念等措施,有力地保证了职业教育与其经济、产业发展之间良好的协同关系。应借鉴美国的成功经验,结合实际国情,进一步推进我国职业教育与产业的融合,努力构建经济新常态背景下现代职业教育与产业发展间的新型关系。
关键词：
职业教育 产业协同发展 美国
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李薪茹 韩永强
促进职业教育与区域产业协同发展十分重要。一方面,职业教育发展应充分考虑区域产业发展的现实需要;另一方面,区域产业发展也应充分考虑职业教育在技术技能人才支撑方面的作用。为此,应从完善顶层设计、优化资源布局、增强服务能力、鼓励区域协作、瞄准核心领域等多个方面促进两者的协同发展。
关键词：
职业教育 区域产业 协同发展
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