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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁彦 许申
教育的个人收益率是进行教育选择时最重要的参考因素之一。国内外已有大量关于职业教育和普通教育个人经济收益的实证研究,但是哪种教育类型的收益更高至今仍没有得出结论。基于这些分歧,本文在文献整理的基础上,从理论和计量方法的角度探讨了关于职业教育收益率的研究结论存在差异的原因。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈明昆 刘亚西
文章分别从两个层面即经济学、社会学、教育学、政策学的学科层面，以及职业院校学生、农民与农民工、男性和女性的不同教育对象层面，对近十年国内学者有关职业教育个人收益问题的研究成果进行了比较和评析，并在此基础上提出：今后需在职业教育政策环境优化、学科视域拓展、现代化计算工具运用、权威性指标体系构建等方面加强研究，同时需要开展更多的个案研究、专门研究等。
关键词：
职业教育 教育投资 个人收益
[期刊] 职教论坛
[作者]
蓝汉林、刘云波等在《教育学术月刊》2014年第7期中撰文,梳理了国外近20年来有关职业教育私人收益的实证研究,对职业教育如何影响个人在劳动力市场上的表现加以归纳总结,并提出对我国职业教育研究和发展的思考。职业教育作为人力资本的一种投资形式,可以帮助人们获得工作所需的技能,进而提高其劳动生产率,直接反映为其工资收入的增加。职业教育对个人收入影响的研究有两大类,一类是基于成本-收益的分析方法,它用于评估职业教育和培训项目的效率,对数据的要求较高;一类是采用明瑟收入
[期刊] 高等教育研究
[作者]
丁笑炯
作为教育市场化的急先锋,英国在世界上率先对留学生进行全成本收费,并为扩大留学生规模,积极开展海外教育推广。不过,英国后来认识到,只关心招生而忽略其他有损英国留学生教育的可持续发展。为此,它将重心从谋取经济利益转向全面提高留学生的学习和生活体验,力求为留学生提供更多、更好的服务。相比之下,我国的留学生政策仍以数量扩张为重,质量提升尚未受到相应的重视。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李名梁 加月月
职业教育主体多种多样,均有各自利益,并且对职业教育存在不同的需求和期望,甚至不同程度影响职业教育的发展。关于职业教育利益相关者的研究,学术界已有一些成果,逐渐成为职业教育研究的一种独特视角。对已有研究进行综述,总结各学者对职业教育利益相关者的内涵和界定,并以此为基础明确界定职业教育利益相关者内涵,从而提出发展职业教育的管理策略。
关键词：
职业教育 职业教育利益相关者 管理策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
欧阳恩剑
改革开放以来,从研究的主要内容和方法来看,我国职业教育立法研究大致可分为呼吁立法和学科构建两个阶段。我国职业教育立法研究在立法模式、法律体例、内容修订等方面取得了不少研究成果。但由于研究视角不广、理论深度不够等原因,缺乏对立法价值及与其他教育法律和职业教育政策关系等问题的系统分析与理论阐述,这也应成我国职教法研究亟待拓展的领域。
关键词：
职业教育 立法研究 法律修订
[期刊] 教育科学
[作者]
黄胜
我国教育私人经济收益率一直偏低 ,研究其原因和对策具有重要的意义 ,而现有研究不系统。本文从传统分配思想影响、教育成本和效益观的缺乏、工资收入分配制度不健全、劳动力市场制度不健全、教育系统内部问题、计量方法问题等方面对这些原因进行了深入分析 ,并提出了富有建设性的相应对策。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘绘锋
颜元是中国十七世纪的伟大思想家、哲学家、教育家,以独创的"实学"闻名天下,其"实文、实行、实体、实用"的思想,具有显著的职业教育特点。颜元职业教育思想的主要内容包括:以培养"百职"为教育目标,以"实学"为教育内容,以"习行"为教育方法。
关键词：
颜元 职业教育思想 渊源 内容
[期刊] 职教论坛
[作者]
李峻 刘艳春
民国时期职业教育思想是我国近代职业教育思想的起源，它坚持＂人本主义＂的价值取向，主张通过＂工读结合＂的方式对平民进行＂实科教育＂。这一思想体系的形成与发展是农耕经济的凋敝与社会贫困的加剧、＂三民主义＂思想不断深化以及西方＂实用主义＂职业教育思想中国化等多重因素共同作用的结果。它为我国职业教育的近代化与中国化奠定了基础；确定了我国职业教育＂工学结合＂的基本模式；为教育与社会经济的互动发展提供了理论与实践依据。
[期刊] 金融与经济
[作者]
陈英蓉
本文通过会计收益与经济收益、会计收益审计与经济收益审计的比较,提出会计收益审计有利于查错纠弊,经济收益审计有利于帮助机构增加价值的观点。而随着国际会计准则已引入了经济学收益的概念,审计在其理论研究和实践探索中也应朝此方向发展,这样才有利于审计的发展,有利于尽快界定审计的目标、职能、范围和内容,建立科学系统的审计体系。
关键词：
会计收益 经济收益 审计
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何文明
作为实现教学目标、保证教学质量的方式、手段与途径,职业教育教学方法引起了国内学者的广泛关注,从涵义、特点、分类和选用依据及发展趋势等方面对职业教育教学方法进行了研究。今后需要深入开展职业教育原理性教学方法研究,构建职业教育教学方法理论体系;广泛开展技术性教学方法和操作性教学方法研究,构建完整的、系统的现代职业教育教学方法体系。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李妮
提供"好的(教育)治理"与生产"好的(教育)产品"始终是职业教育实践回应的两个核心问题。从职业教育治理的视角对职业教育研究作品进行了分类与梳理,认为职业教育治理研究尽管绝对数量不多,但已逐渐形成这一研究脉络的基础。研究作品存在实证研究偏少,规范研究不规范,直接套用公共管理领域的理论概念,缺少基于职业教育实践的本土理论等问题。从研究作品评价的角度提出采取多元的研究取向,运用适合的研究方法,增强问题意识,致力于发现"实践的逻辑"等建议。
关键词：
职业教育 治理 研究问题 公共管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
林克松 石伟平
2014年,在经济社会改革和职业教育改革的宏观语境下,我国职业教育研究工作者自觉围绕改革和发展中的重大理论和现实问题,开展了广泛、深入的研究,取得了丰硕的成果,同时也存在不足之处。未来,我国职业教育研究将呈现五大趋势:第一,探寻"新常态"下职业教育发展的新路向;第二,持续探索中国特色现代职业教育体系的构建路径;第三,职业教育治理体系与治理能力现代化研究继续升温;第四,深入探索职业教育课程改革的校本实施;第五,教育信息化下职业教育人才培养亟待关注。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午 岳金凤
通过对１９８０年至２０１５年中国知网数据库关于黄炎培职业教育思想的研究文献进行梳理，分析黄炎培职业教育思想研究的历程与趋势，研究主题和领域，主要的研究力量分布与水平等内容，发现国内黄炎培职教思想研究形成了一批有较大影响力的学术研究成果，职业教育类核心期刊成为研究的重要载体，但文献数量总体偏少，研究组织不系统，持续开展研究的作者比较少，对黄炎培职教思想的实践与应用等问题研究不足。未来黄炎培职教思想研究应向学科化方向发展，要加强科研合作，加大相关科研组织机构的建设。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙长远 庞学光
职业教育的产品属性是其供给问题的逻辑起点，决定了政府与市场在职业教育发展中由谁对其负责的问题。梳理和评价国内外职业教育产品属性的相关研究，有助于定位我国现阶段职业教育的产品属性，有助于处理职业教育与政府、市场的关系。我国职业教育的产品属性的定位应依据社会主义市场经济改革的现状，明晰政府、市场在职业教育发展中的责任和限度，完善政府主导与市场调节的供给模式。
关键词：
职业教育 产品属性 公共产品 政府 市场
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