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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐福圣 闫广芬
学校、企业和政府是构成职业教育与区域经济互动3个重要耦合主体。职业院校具有技能人才储备、优化经济结构、提升生产效率和技术积累聚集功能,成为区域经济发展的助推器;行业企业承担办学行业依托、人才培养"订制"、参与"双师"培养、共构工学模式等角色,成为职业教育生存发展的沃土;政府部门搭建政策引领、园区发展、大赛引领、改革示范和产教对接等平台,是主导互动发展的有形之手。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢双盈 刘新钰
天津作为国家职业教育改革创新示范区，积极发挥先行先试的政策优势，在构建现代职业教育体系方面进行了一系列探索与实践。天津利用国家多项重大发展战略叠加优势，以创新驱动为动力，以高端大项目为引领，上下延伸产业链，逐步形成具有强辐射力的产业生态，新型产业大军中的多层次高素质的技术技能人才扮演着越来越重要的角色，与之相适应的现代职业教育体系呼之欲出。本文以天津建设国家职业教育改革创新示范区为例，阐析构建现代职业教育体系的实践追求和技术技能人才成长的教育路径设计。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
潘旭阳 史庭宇 连智平
柳州在广西现代职业教育改革发展示范区建设中,进行了积极的路径探索:以构建现代职业教育体系为着陆点,促进体系示范;以扎实推进现代学徒制国家试点城市建设为着手点,促进制度示范;以深入实施职业教育协同企业走出去为着眼点,促进协同示范;以民族文化传承创新职业教育基地建设为着色点,促进文化示范;以职业教育扶贫富民能力提升为着力点,促进扶贫示范;以职业教育柳州模式构建为着亮点,促进模式示范。
[期刊] 教育与经济
[作者]
崔晓迪
职业教育与区域经济的关系密不可分,两者之间的协调发展是必然要求。现代职业教育与区域经济之间的协调发展可以体现为规模的协调、层次结构的协调和质量效益的协调三个方面。随着天津经济社会的快速发展,以及其作为国家职业教育改革创新示范区建设的不断推进,对天津市职业教育与经济的协调发展,从以上三个方面加以分析,并据此得出相关结论与建议。
关键词：
职业教育 区域经济 协调发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
袁铭
职业教育是国民教育的重要组成部分，探索职业教育服务区域经济发展是当前社会高度关注的热点。党的十八大以来，国家高度重视现代职业教育的改革和发展。文章以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》为背景，从现代职业教育服务区域经济发展的战略高度出发，剖析了现代职业教育在发展过程中遭遇的瓶颈，并围绕职业院校的师资建设、专业建设、知识成果转化以及校企合作体制机制等方面展开讨论，提出现代职业教育服务区域经济发展的对策。
关键词：
现代职业教育 区域经济 良性互动
[期刊] 职教论坛
[作者]
丛彬彬
文章通过对发达国家现代职业教育体系与区域经济联动发展的经验总结,阐述了现代职业教育体系与区域经济发展的对接互动关系,并对南通现代职业教育体系的构建与区域经济联动发展的现状进行了分析,提出了南通现代职业教育体系的构建与区域经济联动的对策。
关键词：
现代职业教育体系 区域经济 联动 南通
[期刊] 职教论坛
[作者]
张辉 苑桂鑫
高等职业教育是面向区域经济、面向产业、面向大众的高等教育形式,是教育事业与经济社会发展联系最直接、最密切的部分。2005年全国截面数据的实证分析表明,高等职业教育有力地推动了地方经济的发展;同时,地方的经济水平、产业结构、城乡人口比例、地域特征对高等职业教育产生了影响。通过改善高职教育的社会经济环境,建立与产业结构相匹配的职教体系,加强区域间高职教育的均衡发展,放宽职教人才的户籍制度限制等措施,可以实现高等职业教育与区域经济的共同进步和发展。
关键词：
高等职业教育 区域经济 关系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭来湖 赵桂芳 张增岭
本文通过衡水职业技术学院的工作实际,论述了高职教育在区域经济发展中的重要作用。提出了发展衡水高等职业教育必须面向本地经济建设的主战场,服务市场,走产学研结合之路;必须强化政府职责,切实落实政府行为。
关键词：
高等职业教育 衡水经济发展 关系
[期刊] 教育研究
[作者]
祁占勇 王志远
经济发展与职业教育之间是否存在长期稳定的耦合关系,是制定职业教育政策的重要参考。以1978—2018年经济发展与职业教育相关变量的时间序列数据为依据,运用格兰杰因果关系检验法,研究我国经济发展与职业教育的耦合关系。研究结果表明,经济发展与职业教育之间的关系是单向耦合的,即职业教育促进了经济发展,而非双向互动生成的动态平衡关系。因此,要通过促动形塑共生化的经济与职业教育文化心理场,建构常态化的职业教育财政支持制度,积极构建法治化的职业教育财政政策话语体系,聚通与提升自觉化的"经济职业教育力"等促进经济与职业教育更好地协同发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘丽磊
初入盛夏，荷红苇绿，伴随着２０１５年全国职业院校技能大赛的圆满落幕，全国职业教育改革试验区（示范区）联盟（以下简称＂联盟＂）成立大会暨联盟理事会第一次会议于７月４日下午在天津青年职业学院召开。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯、巡视员王继平，以及相关处室负责人和全国１１个职业教育改革试验区（示范区）的３０多名代表参加了此次会议，天津市教育委员会副主任吕景泉主持会议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐健
文章从重"术"轻"能"心理特质和重"利"轻"义"心理需求出发,分析我国现代职业教育体系建立的受制因素,揭示我国现代职业教育体系的内涵特征,提出了形成技能型人才培养的融通政策、实施积极有效的职业教育招生政策、创新职业教育发展方式转变的提升政策、完善促进职业教育持续发展的保障政策的具体建议。
关键词：
现代职业教育 职业教育体系 构建
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵凤琴 金盛 朱德全
一切理论来源于实践,而实践活动必须以科学理论为指导。在职业教育与区域经济联动发展的理论指导下,涌现了大量实践模式。对实践模式从合作主体与联盟类型两个维度比较分析;从实践目标、举措、评价三方面深刻反思,不仅是对实践的科学总结,也是对理论与实践的再认识。
关键词：
职业教育 区域经济 实践模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈春蕾 宋泽芳 陈春雨
专业技术人才少、层次低,特别是高级技术应用型人才紧缺,严重制约了黑龙江经济和社会的发展。黑龙江高等职业院校必须围绕区域经济发展要求,通过立足地方设置专业,开拓教育市场,加大社会培训力度,构建区域交流机制等措施,在专业建设、实训基地建设、人才交流培养、师资队伍建设等方面积极深化改革,为黑龙江区域经济发展提供有力的人才支撑。
关键词：
黑龙江 高等职业教育 区域经济 人才支撑
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨荣敏
打赢脱贫攻坚战,是党中央、国务院做出的重大战略决策部署,也是党对人民的庄严承诺。区域(省域)职业教育精准扶贫是承接脱贫攻坚任务的重要组成部分。通过多年实践探索,天津职业教育精准帮扶中西部地区,体现了天津职教战线在省域脱贫攻坚战中的责任和担当,具有鲜明的天津特色:一是顶层设计建机制,构建"多元聚力、五径施策、六方转变"的帮扶模式;二是精准施策出实招,天津职教精准帮扶中西部开展了6个方面的具体工作;三是脱贫攻坚显实效,天津职教精准扶贫实践产生5个方面社会效应,走出了一条职教精准扶贫的"天津之路"。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周俊
建设好国家中等职业教育改革发展示范学校,需要从战略上进行整体谋划。要在服从服务于经济大国向经济强国转变的历史职责、经济增长从粗放式向集约式转变的时代要求的前提下进行建设。要在培养产业链高端工作岗位技能型人才目标上进行建设,从世界经济大国视野下企业发展的新趋势出发进行谋划,以满足产业链高端工作岗位的需要。要在努力提升学生综合素质平台上进行建设,以满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。
关键词：
建设 示范学校 战略 创新
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