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[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  
随着"一带一路"倡议的推进,实现我国职业教育向"一带一路"沿线国家走出去成为我国职业教育发展的重要战略。回首我国职业教育发展历程,多年来,由于起步较晚,我国职业教育发展一直坚持引进吸收的发展模式。改革开放以来,德国的双元制职业教育、美国的社区学院、英国的现代学徒制、澳大利亚的技术和继续教育(TAFE),都曾经是我国职业教育学习借鉴的对象。目前,在我国已经建成世界上最大规模职业教育体系,职业教育现代化水平得到极大提升的背景下,在国际化过程中,由以前以"输入"为主转向"输
[期刊] 中国高等教育  [作者] 罗静  侯长林  
在贵州省,仅从专科层次来看,贵州商业高等专科学校始建于1952年,黔南民族医学高等专科学校创建于1985年,真正意义上的高职教育发展则相对较晚。直到1999年,贵州省人民政府获得了国务院授予的高职院校设置审批权以后,高等职业教育才开始起步,第一所高职院校于当年成立。截至2011年底,贵州省已有独立设置的高职高专院校23所,从组建的时间看,主要集中在2000年至2006年,这期间新建的高职高专院校共15所,占23所的65.2%;从分布情况看,贵阳地区共有12
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  
实现现代化是世界各国经济社会发展的重要目标。中国现代化是世界现代化的一个重要组成部分。100年来,以中国共产党的成立为标志,近代以来中国的历史性实践发生了决定性转折,并由此开启了中国现代化道路的百年探索。职业教育是中国特色社会主义伟大探索中的一个重要元素,在100年的历程中,党和国家在不同时期都高度重视、积极发展职业教育,探索出了一条具有中国特色的职业教育发展道路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 章振周  唐成棉  
本文从劳动力市场的实际需要出发,对现代技工需具备的技能结构进行了剖析,认为根据学生受教育的基础及企业用工的需求,将知识和技术进行整合,形成系统的专业核心课程,同时辅以整合后的通用基础课程、专业基础课程及职业个性课程,建构全新的任务驱动课程模式;通过行动导向教学法的实施,培养并提高学生的专业技能、通用技能、内在能力,使其具备不断适应劳动力市场变化的本领。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄妙红  
行业企业不仅仅是高等职业教育的受益主体,同样也是高等职业教育的参与主体,能够为高等职业教育的发展提供强劲动力。近些年,尽管我国行业企业已经逐渐开始参与高等职业教育,但成果依然有限。这主要是由于行业企业参与高等职业教育还面临着社会保障力度不足、行业主导力度不足、企业参与力度不足以及院校配合力度不大等困境。对此,在专业化理论指导下,社会应提供必要保障,行业发挥主导作用,企业积极参与,高职院校则需要积极配合。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵志群  
2022年4月20日全国人大通过新修订的《职业教育法》,对我国职业教育发展具有里程碑的意义。该法第43条规定,“职业学校、职业培训机构应当建立健全教育质量评价制度,吸纳行业组织、企业等参与评价,并及时公开相关信息,接受教育督导和社会监督”,这将对我国职业教育质量评价制度的建立健全起到重要推动作用。当前,我国职业教育进入了高质量发展阶段,职业院校开展了各种形式的质量保障工作,
[期刊] 职教论坛  [作者] 沈军  朱德全  
职业教育专业评估是解决当前社会发展中岗位需求与人才培养矛盾的重要举措。当前高等职业教育评估中存在"行政化"式政府主导评估倾向严重、"程式化"式评估运作模式固化与僵化、"断续化"式评估体系百病丛生等问题。专业评估主要可表征为标准化、系统化、效益化、社会化等四方面特点。科学有效的专业评估应实现与产业效益的对接、与督导监测的有效结合、评估方式的多样化,为此,在高等职业教育专业评估中应坚持吸收借鉴与综合实践相结合、制度改革与大胆创新相适应,构建"四位一体"的专业评估体系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 袁顶国  朱德全  
职业教育城乡统筹研究应走多重理论视角探寻之路,这既是系统方法论原则的逻辑结果,也是职业教育城乡统筹问题之整体性的内在诉求,还是职业教育城乡统筹四项基本问题得以合理解决的实践归旨,更是不同理论成果服务于职业教育城乡统筹的应有之义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐敏娟  
在中国教育史研究中,职业教育是一个不可或缺的研究内容。随着我国科学技术的不断发展、国民经济水平的不断提高,职业教育成为近年来教育界研究的热点问题。综观职业教育研究现状,从职业教育的缘起到发展,从内涵特征到规律总结,从教学过程到德育心理,从初等职业教育到高等职业
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姚和芳  
顶岗实习是指学生在毕业前至少用半年时间到行业企业的实际岗位上,承担与一般职业人一样的工作任务,积累一定的工作经验,获得一定的"报酬"。其对培养学生良好职业道德和创新精神,特别是提高职业素养,达到高素质技能型人才整体要求,具有不可替代的重要功能。近两年来,在创建国家示范性高职院校的过程中,湖南铁道职业技术学院将顶岗实习作为改革和完善工学结合人才培养模式的关键环节,不断探索让学生在真实的职业环境中学会做人与做事、学习与创新的途径,初步实现了学院、企业、学生和家长的四方共赢。
[期刊] 职教论坛  [作者] 唐小俊  
联合国教科文组织认为,职业教育是支撑现代文明和经济与社会发展复杂结构的前提条件。而在我国,职业教育体系已经成为了国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分,正承担着造就高素质劳动者和技术技能人才、促进就业、消除贫困、构建和谐社会的重要作用。据有关数据显示,当前我国中、高职的招生规模已经分别占高中阶段教育和高等教育阶段总规模的近一半。我国正在举办着世界上规模最大的职业教育。然而,与我国职业教育实践的"繁荣"
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 刘志宏  
我国国库现金管理源于滞留在国库的财政资金越来越多的现状,这一点是与国外所不同的,因此在借鉴其他先进国家的经验的同时,必须要深刻了解我国国库现金管理的目的和意义,不断总结在国库现金管理中实践经验,摸索出一条适合我国国情的国库现金管理模式,近期的全球金融危机给我们一个深刻的教育,那就是要学会审视和分析对先进国家的先进经验的借鉴。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 华长慧  
国际化是世界高等教育发展的重要特征之一。联合国教科文组织2001年国际教育大会提出:"各国要在教育国际化的浪潮中学会共存"。中外合作大学是伴随着中国高等教育的国际化而产生的,是高等教育国际化发展到一定阶段的表现形态。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:要"扩大教育开放","办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目"。可以预见,一批中外合作大学将会相继出现。
[期刊] 企业管理  [作者] 李宁  刘明郡  
从注重产品到注重服务,再回归到注重产品的循环迭代过程,贝瑞和康的营销模式探索为企业开展新产品营销和新市场开拓提供了借鉴。北京贝瑞和康生物技术股份有限公司(简称贝瑞和康)成立于2010年5月,是一家致力于应用高通量基因测序技术,为临床医学疾病筛查和诊断提供"无创式"整体解决方案的研发型生物科技公司,是将基因测序技术实现临床转化的行业领导者。贝瑞和康的发展经历了从注重产品到注重服务,再回归
[期刊] 企业管理  [作者] 李宁  刘明郡  
从注重产品到注重服务,再回归到注重产品的循环迭代过程,贝瑞和康的营销模式探索为企业开展新产品营销和新市场开拓提供了借鉴。北京贝瑞和康生物技术股份有限公司(简称贝瑞和康)成立于2010年5月,是一家致力于应用高通量基因测序技术,为临床医学疾病筛查和诊断提供"无创式"整体解决方案的研发型生物科技公司,是将基因测序技术实现临床转化的行业领导者。贝瑞和康的发展经历了从注重产品到注重服务,再回归
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