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[期刊] 预测
[作者]
翁清雄 席酉民
在无边界职业生涯时代,人们对职业成长日益重视,职业成长被视为工作选择的重要标准、职业生涯发展过程中的主要目标。本文在对职业成长与职业发展、职业成功的概念进行回顾与辨析的基础上,梳理了职业成长理论的现有研究体系。最后,提出了未来深入研究职业成长问题的具体命题。
[期刊] 经济学动态
[作者]
施建军
随着商品经济的高度发展,品牌价值生成问题成为了西方学术界研究的热点。由于理论的出发点不一样,品牌价值理论对劳动价值理论和效用价值理论均提出了挑战。品牌价值不仅仅是产品实体价值的表现,更多的是产品内含的文化附属价值,是市场中消费者态度和消费者行为的综合价值体现。乔均教授发表的《品牌价值理论研究》(中国财政经济
[期刊] 经济学动态
[作者]
何建章
[期刊] 经济学动态
[作者]
茶洪旺
著名发展经济学家谭崇台教授作序,武汉大学马颖教授主编的《发展经济学前沿理论研究》一书最近由人民出版社出版了。这是一部富有新意的发展经济学新著,通读全书使我获益颇多,与我阅读过的同类著作相比,该书具有如下两个鲜明特点:1.应用逻辑与历史相统一的方法,全面清晰地梳理和概括出发展经济学前沿的理论轨迹。诚如该书导言所言,作者"不赞同完全撇开历史关联而直接
[期刊] 经济学动态
[作者]
宋涛
浙江师范大学张明龙副教授撰写的《经济运行与调控》(浙江人民出版社1993年12月出版),是计划与市场结合方式研究领域一部具有开拓意义的专著,它填补了我国经济学界对市场经济条件下计划机制与市场机制的优化组合及运用缺乏系统研究的空白,具有较高的学术价值和决策参考价值,为社会主义市场经济理论研究增添了一项重要成果。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
吴伟
安全管制是重要的社会性管制之一。伴随经济社会的发展及其经济性管制可能对效率损害的凸现与人们对其认识的强化,西方的管制重点正从经济性转向社会性管制。在继续研究、改革经济性管制的同时,基于社会性管制实践所引发的对包括安全管制在内的社会性管制的关注和研究也在进行和加强。本文对政府安全管制的研究进行了综述和简评。
关键词：
政府安全管制 综述 简评
[期刊] 职教论坛
[作者]
蓝欣
学生职业社会化是学生在学校教育环境中,内化职业价值观念,接受职业道德规范,形成职业意识、职业态度,获得职业知识、职业技能,成为具有主体意识与创新精神,胜任职场工作的合格职业人的过程。随着职业形态的演变,职业人与人的职业社会化都有了很多新的特征。这使得有目的、有计划、系统的学校职业生涯教育成为学生职业社会化的重要途径。
[期刊] 开放导报
[作者]
李振
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
邬爱其 贾生华
本文在梳理和介绍近几年国外有关企业成长理论研究成果的基础上 ,论述了与企业成长密切相关的六个组成部分 :融资和法律制度安排、产业演化、技术和知识、转轨经济、信息披露和资本结构以及环境不确定性。
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
熊胜绪 张志刚
按不同标准可对互补资产进行多种分类,本文讨论了核心资产、互补资产与企业竞争优势间的关系,以及互补资产对企业持续成长的影响,提出了利用互补资产促进企业持续成长的思路:依托互补资产优势,通过战略并购或联盟,构建企业未来的核心资产,以提高企业核心竞争力;提高互补资产的柔性化水平,降低互补资产对企业战略变革的约束;充分利用互补资产优势开展合作创新;建立开放式的知识员工管理模式,降低组织惯例等互补组织资产对企业创新的束缚。
[期刊] 经济评论
[作者]
彭璧玉 李熙
产业组织成长理论是组织生态学的重要研究领域。本文通过文献综述的研究方法探讨了产业组织成长的微观生态学和种群生态学的基础,并与传统产业组织理论进行了比较。在微观生态学基础上,组织年龄与组织成长之间存在负相关关系;企业的成长率因各自规模的不同而有所差异;企业根据自身的生态位来选择不同的成长战略;由于组织惰性的存在,某些企业的成长率接近于零。在种群生态学基础上,种群密度与组织成长率存在倒U型关系;后裔组织成长与族系组织密切相关;竞争会触发组织之间的成长和共同进化。
[期刊] 经济管理
[作者]
钟宏武 徐全军
本文选取了数十篇国内外有代表性论文,比较分析了目前国内外企业成长研究在理论基础、热点问题、视角、领域和理论贡献上的异同。本文认为,现代企业成长理论影响力的变化与企业所处的历史性环境密切相关,国内研究成果对企业成长的主流理论贡献不足。
[期刊] 教育科学
[作者]
杨孔炽
论文评价《国际终身教育的基本原理研究》一书将终身教育的理论置于人类几千年历史发展的宏观时空之中加以考察,同时也就是将终身教育的基本原理与人类几千年来的哲学及其他思想成果相联系,向读者展示了现代终身教育思潮的历史源头和思想根源之所在,从而使人们看到,终身教育理论并不是一个单纯从西方引进的外来思潮,也不是一个少数人闭门造车的理论空想,而是人类教育实践和教育思想历史发展至今的一个逻辑结果,也是适应21世纪人类社会发展的必然产物。其书的重要意在于:有助于我国终身教育事业的发展,有助于我们在建设有中国特色的现代教育体系的过程中取得更大的成绩。是一部深化终身教育理论研究的标志性学术力作。
关键词：
终身教育 时空领域 论述架构 理论逻辑
[期刊] 图书情报知识
[作者]
钱建国
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
翁清雄 卞泽娟
本文借助人与环境匹配理论、组织支持理论和工作动机理论,阐明了组织职业生涯管理(职业指导、职业支持)通过P-O(人与组织的价值观)匹配和P-J(人与岗位的能力要求)匹配促进员工职业成长的机制。本研究采取三波次时跨一年的问卷调查,收集了364个有效研究样本。实证研究发现:职业指导和职业支持均对P-O匹配和P-J匹配具有显著正向影响;P-O匹配和P-J匹配对职业成长的三个维度(职业目标进展、职业能力发展、组织回报增长)均具有显著正向影响,且在职业生涯管理与职业成长的关系中起显著中介作用;在控制匹配的作用后,职业指导仍对职业目标进展有直接的正向影响,职业支持对职业能力发展、组织回报增长也具有直接的正向...
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