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[期刊] 经济管理
[作者]
辛璐 周文霞 唐方成
本文从建构主义的视角,提出职业成功观清晰度的构念,并根据社会认知生涯理论(SCCT),从人格、环境和行为三个方面入手,探讨了影响职业成功观清晰度的前因变量及其作用机制。通过对253名被试在两个时间点的追踪调查发现:主动性人格与职业成功观清晰度之间存在显著的正相关关系;职业探索与职业成功观清晰度之间存在显著的正相关关系;职业探索在主动性人格与职业成功观清晰度的关系中起到了部分中介的作用;主动性人格通过职业探索对职业成功观清晰度的间接效应受到了家庭收入的负向调节作用;主动性人格通过职业探索对职业成功观清晰度的间接效应受到了母亲职位级别的负向调节作用。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
郭悦 陈景秋 王垒
随着我国职业社会的发展,职业生涯规划与职业发展变得越来越重要。但由于我国的职业化教育并不成熟,职业人士经历着越来越多的困扰、盲目乃至挫折。对于这个方面的研究与实践指导也就越来越重要。本研究针对职业人士进行了深度访谈,对当前社会的职业认识、观念和忧虑进行了调查分析,并提出职业清晰度的概念,从四个方面进行了结构探索,为日后职业发展的深入研究提供了新的参考。
关键词：
职业发展 职业规划 职业清晰度
[期刊] 经济管理
[作者]
李东光
心理因素对职业生涯成功会产生极为深刻的影响。心智模式和皮格马利翁效应分别作为内在心理机制和外在心理机制,其类型的迥异对职业生涯成功起到不同甚至完全相反的作用。本文在分别论述内外在心理机制作用机理的基础上,探讨了当它们同时存在时,二者相互影响、相互作用并形成复合心理机制进而影响职业生涯成功。最后对复合心理机制的类型及其优化问题进行了探讨。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘琛琳 张博坚
当今就业形势严峻,如何开展有效的求职行为对于个体就业至关重要。本研究从未来工作自我的视角揭示了求职行为的形成机制,特别地,基于自我调节理论引入了求职目标清晰度的中介作用,基于社会认知职业理论引入了环境支持、阻碍的调节作用。以390名来自山东省、江苏省的高校毕业生为样本,结果发现:(1)未来工作自我与求职行为呈现显著正向关系;(2)未来工作自我通过求职目标清晰度间接影响求职行为;(3)环境支持正向调节未来工作自我与求职行为之间经由求职目标清晰度的间接关系,环境阻碍负向调节未来工作自我与求职行为之间经由求职目
[期刊] 技术经济
[作者]
周金毅 陈昊 李雅文
通过扩展个体内部信息寻求的视角和不确定性削减理论,探讨了员工的双渠道(领导和同事)负向反馈寻求行为与其工作绩效的关系,以及角色清晰度(目标清晰度和过程清晰度)对两者间关系的调节作用。利用来自北京某民营医疗中心的162位一线员工及其直接领导和同事的配对样本数据进行实证研究。结果显示:从同事那里寻求负向反馈与员工工作绩效正相关,但高过程清晰度会逆转这种关系;从领导那里寻求的负向反馈与员工工作绩效负相关,且该关系受到目标清晰度和过程清晰度的调节作用。
关键词：
负向反馈 工作绩效 角色清晰度
[期刊] 技术经济
[作者]
周金毅 陈昊 李雅文
通过扩展个体内部信息寻求的视角和不确定性削减理论,探讨了员工的双渠道(领导和同事)负向反馈寻求行为与其工作绩效的关系,以及角色清晰度(目标清晰度和过程清晰度)对两者间关系的调节作用。利用来自北京某民营医疗中心的162位一线员工及其直接领导和同事的配对样本数据进行实证研究。结果显示:从同事那里寻求负向反馈与员工工作绩效正相关,但高过程清晰度会逆转这种关系;从领导那里寻求的负向反馈与员工工作绩效负相关,且该关系受到目标清晰度和过程清晰度的调节作用。
关键词：
负向反馈 工作绩效 角色清晰度
[期刊] 技术经济
[作者]
周金毅 陈昊 李雅文
通过扩展个体内部信息寻求的视角和不确定性削减理论,探讨了员工的双渠道(领导和同事)负向反馈寻求行为与其工作绩效的关系,以及角色清晰度(目标清晰度和过程清晰度)对两者间关系的调节作用。利用来自北京某民营医疗中心的162位一线员工及其直接领导和同事的配对样本数据进行实证研究。结果显示:从同事那里寻求负向反馈与员工工作绩效正相关,但高过程清晰度会逆转这种关系;从领导那里寻求的负向反馈与员工工作绩效负相关,且该关系受到目标清晰度和过程清晰度的调节作用。
关键词：
负向反馈 工作绩效 角色清晰度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
常文豪 吕慈仙
本研究按照应用软学科、应用硬学科、纯软科学、纯硬科学四类学科的划分,在社会认知生涯理论(SCCT)的基础上,构建高校创业课程经历对不同学科学生创业意向的影响模型并进行实证分析。研究发现:(1)创业课程经历影响大学生创业意向;(2)创业课程经历对大学生创业意向的影响机制基本符合SCCT理论模型:(3)创业课程经历对大学生创业意向的影响在不同学科间存在显著差异。由此建议:(1)着重从教学和评估两方面提升高校创业课程的质量;(2)从自我效能感、教育预期、学习投入三方面增强大学生创业意向;(3)大学生创业意向的激发要符合学科差异的规律。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
杨光 周眙
伴随着数字化转型的迫切需要和新冠疫情的突然暴发,组织环境中的动态性和不确定性不断增加,帮助提升组织灵活性和应变能力的主动变革行为变得愈发重要。探讨如何激发员工的主动变革行为成为理论学者和管理实践者的重要议题。本研究基于社会认知理论,考察了自我牺牲型领导对员工主动变革行为的作用机制及边界条件。通过对收集到的多时点-多来源的328份样本进行分析,研究发现:自我牺牲型领导对员工的主动变革行为存在显著的正向影响,员工的心理安全感在自我牺牲型领导与主动变革行为之间起中介作用,感知组织目标清晰度不仅调节了自我牺牲型领导与员工心理安全感之间的正相关关系,也调节了自我牺牲型领导通过员工心理安全感对员工主动变革行为的间接影响。
[期刊] 技术经济
[作者]
石冠峰 刘澳龙 王锦慧 庞惠伟 吴玉莹 陈清玲
工匠精神作为企业实现提质增效、构建竞争优势等目标的关键推手，如何有效培育组织成员工匠精神成为学界和业界共同探讨的话题。基于自我决定理论，构建了一个包括情感型领导、基本心理需求满足、未来工作自我清晰度和员工工匠精神的跨层次有调节的中介作用模型。通过双时点方式收集数据并进行实证分析，结果表明：情感型领导对员工工匠精神培育具有积极影响；情感型领导通过基本心理需求满足间接影响员工工匠精神；未来工作自我清晰度不仅正向调节情感型领导、基本心理需求满足与员工工匠精神间关系，而且正向调节基本心理需求满足的中介作用。本文厘清了情感型领导与员工工匠精神间的内在机理，也为组织有效培育员工工匠精神提供了指导。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李晓明
中、英文字符在结构、数量、字体等方面存在差异，相较来说，中文字符需要的线对数要求更高。数转模技术结合中文字符的特征，以文字使用频率和笔画复杂度为遴选依据，确定中文典型字符。以中文典型字符为研究对象，采用缩微影像可读性质量分析、文字光学等级测算和实验验证等方法进行分析，有助于厘清解像力、缩率与字符高度等要素的关系，提出数转模技术对被拍摄中文字符高度的要求。中文字符数转模工作的顺利开展，有利于保证文献拍摄清晰度符合要求，实现对文献的保护。
关键词：
数转模 光学等级 中文字符 解像力
[期刊] 中国软科学
[作者]
饶品样 耿亚新 袁会敏
乡贤作为乡村的精英阶层具有较强的领导魅力和感召力,本文基于变革型领导理论,构建社会声望为前因变量、农户信任为调节变量的乡贤领导力影响模型,选取16个乡村旅游地居民、村委委员及专家学者为调查对象,检验信息共享领导力对乡村旅游地发展的影响机制。结果显示:(1)乡贤领导力不仅能够直接影响乡村旅游地发展,并且能够通过农户参与间接影响乡村旅游地发展;(2)社会声望具有前导作用,正向影响乡贤领导力、农户参与及乡村旅游地发展;(3)社会声望与乡村旅游地发展之间存在以乡贤领导力及农户参与的多重中介效应;(4)农户信任在"社会声望—乡贤领导力"关系结构中具有调节效应,即农户信任越强,社会声望对精英的影响越大,反之越小。
关键词：
乡贤领导力 乡村旅游 社会声望 农户信任
[期刊] 软科学
[作者]
马灿 周文斌 赵素芳
基于工作家庭边界理论与自我调节理论,构建家庭支持、工作投入、生涯规划清晰与员工创新的中介调节假设模型。通过系统抽样,对9家企业388名员工进行问卷调查,使用分层线性回归、依次检验和bootstrap方法检验假设模型。结果表明:①家庭支持对工作投入与员工创新均有正向作用;②生涯规划清晰能强化家庭支持对工作投入与员工创新的正向影响;③工作投入部分中介家庭支持对员工创新的促进作用,并且中介生涯规划清晰对家庭支持和员工创新关系的调节作用。因此提出争取家庭支持,重视员工职业生涯工作有助于激发员工创新行为。
[期刊] 管理评论
[作者]
翁清雄
本文采用人岗匹配来衡量职业决策质量,分析自我职业生涯管理、职业自我概念对员工职业选择与决策过程中实现人岗匹配的作用。以611名企业员工为研究对象,运用分层回归与结构方程模型的方法进行实证分析。研究发现:自我职业生涯管理对职业自我概念有正向的显著影响;员工工作流动前的自我职业生涯管理对工作流动后的人岗匹配具有正向的显著影响;员工工作流动前的职业自我概念对工作流动后的人岗匹配具有正向的显著影响;员工职业自我概念在自我职业生涯管理对人岗匹配的影响中起到部分中介作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张宇
师带徒学习作为一种技能实践学习方式为何会在现代社会复兴?学徒经历如何影响个人职业生涯发展?企业技术专家是如何在回顾自身职业生涯发展的过程中诠释"学徒经历"的?采用扎根理论的研究取向,对50位具有学徒经历的企业技术专家进行个别访谈和非参与式观察,通过三级编码步骤,对上述研究问题进行探究。研究发现,学徒经历中职业身份建立、职业能力获得和社会关系形成能够影响个人职业生涯发展,其中,学徒职业感知、师傅的行业资源和名师效应是个人获得良性师徒关系的实践推理。
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