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[期刊] 中国高等教育  [作者] 王可  
募款不是自由发展的,而是对宏观文化、社会与经济趋势的回应。募款人要具有立志服务、推动慈善事业的决心。募款通过一系列认证、组织、培训和继续教育走向职业化。"募款人"的角色不只是"要钱"这么简单,他们有自己的行业协会,有自己的职业资格证书,还有自己的职业道德准则。
[期刊] 改革与战略  [作者] 陆子平  王晓莹  
新会计准则的颁布把公允价值计量重新引入了会计实务,公允价值观成为新准则体系中的一个亮点。本文讨论了采用公允价值计量的背景和必要性、可行性,并对其在我国的应用中需关注的问题进行了展望。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王可  
大型募款活动的每个方面都体现出它"集中性"的特点。大型募款活动的宗旨是为一系列在战略规划上已预先确定好的特定目标筹资。大学基础设施、行政管理、学科建设、人力资源以及其他项目的投入建设都由总体战略发展愿景决定。近几年,只要关注国外高校新闻报道,绝对能看到美国顶尖高校的募款活动公告。美国南加州大学曾经宣布,在2018年前筹款60亿美元用于发放奖学金。针对此事,美国教育协会资深副会长特里·哈特
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王可  
塑造校友对母校的认同感,是募款成功的先决条件,而这一过程中,主要是校友会在发挥作用。触碰校友心灵的手和向校友索要钱财的手,必须是分开的两只手,无论是在理论上还是在实际操作上。为了学校更长久的利益,了解校友会在学校和校友间扮演的角色应当成为所有高校的目标,不论其规模大小。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王可  
塑造校友对母校的认同感,是募款成功的先决条件,而这一过程中,主要是校友会在发挥作用。触碰校友心灵的手和向校友索要钱财的手,必须是分开的两只手,无论是在理论上还是在实际操作上。为了学校更长久的利益,了解校友会在学校和校友间扮演的角色应当成为所有高校的目标,不论其规模大小。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王可  
发展办公室为募款设定目标,为具体的募集活动制定战略,并积极协调、执行工作,承担捐款人管理任务。校友会和发展办公室在职能和运营上相互独立,但两者的相互配合对募款成功起着关键作用。越来越多的专业人士加入到大学募款行业,他们的职业生涯致力于正确结合人力资源管理与战略方法,来提升募款的成功率。2015年3月,财政部部长楼继伟表示,国家给国内高校的资源应该更多转变为奖学金和助学金,让"品学兼优的贫苦的人"能够上学,而高校要自主提高融资
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 柯力  
市场经济的发展和中国加入WTO以后 ,迫切需要大量的与国际接轨的高素质的现代商人。中国现代商人应该具有以利益观为核心的价值观和职业特质所要求的职业素质。
[期刊] 税务研究  [作者] 刘江华  
本文试图分析新会计准则体系下"税、会"关系模式,以及新会计准则的出台对纳税调整的具体影响和相关会计处理方法,并提出加强"税、会"协作的相关建议。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 朱小蔓  
作者认为,我国新一轮课程改革将道德教育、价值观教育从课程功能的完整性、整合性的角度去规定,从而建立起新的基于完整课程功能观的学校道德教育理念。文章分别从课程本质、道德及价值观教育的基础、教学结构中综合性课程设置、各门学科标准中情感态度目标的设置和拟定以及教学方法等方面论证这次课程改革对学校道德教育、价值观教育的重视、期待和保障作用。文章向中小学推介教育部人文社会科学重点研究基地—南京师范大学道德教育研究所关于"课堂中的德育"研究与实施计划。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 顾犇  
介绍了美国制定职业道德 ,特别是图书馆员职业道德的原则以及图书馆员职业道德内容。提出中国信息产业和图书情报从业人员道德准则的内容。图 1。表 2。参考文献 6。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张翔云  
职业价值观内容是进行职业价值观教育的前提和基础。为了进行有效的职业价值观教育,文章通过传承、吸收、引进、扬弃、整合与创新等方式,讨论提出具有国际视野与本土情怀的职业价值观的基本内容与延伸内容,使职业价值教育内容具体化,对完善我国职业价值观教育体系具有一定的现实意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马菲  
如今高校已经全面进入"90后"学生时代,受到多元文化的影响,"90后"学生的意识形态结构非常复杂,在职业价值观上具有明显的多元倾向。笔者基于职业价值观问题,以河南农业大学为对象展开了职业价值观调查。本次调查以问卷调查形式为主,共发放问卷调查300份,其中大三学生37%,大四学生63%,调查回收有效问卷280份,有效率95%。调查发现,高职学生在求职过程中大多存在消极心理,直接影响了求职成功率。高职院校必须进一步加强职业价值观教育,以帮助学生树立积极乐观的求职心态,顺利开启自己的职业旅程。当前大学生职业价值观问题从调查结果来看,"90后"大学生群体的职业价值观具有以下几方面新的特点:兴趣主...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曾海娟  
本文以社会主义核心价值观对公民个人行为规范层面为研究视角,论证了以社会主义核心价值观引领职校职业道德教育的必要性,明确了社会主义核心价值观与高职校道德教育内容的内在契合点,探索职校学生进行职业道德教育培育的路径,以此增强职校职业道德教育的实效性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 雷浩  罗小漫  
调查分析发现:男女生在职业成熟度各维度上的得分均无显著差异,大一学生在职业价值观维度上的得分显著低于大二和大三学生;大一学生在亲友依赖维度上的得分显著高于大二和大三学生。在职业价值观上,女生在保健因素和自我发展两个维度上的得分显著高于男生,并且大三学生在职业声望维度上的得分显著高于大一和大二学生。职业成熟度与职业价值观存在显著相关。
[期刊] 教育研究  [作者] 李红  
经济改革和社会改革的浪潮冲击着学校德育,也冲击着每一个人的道德价值观。市场经济体制的建立对学校德育提出了新的要求,也对每一个人的道德价值观提出了新的要求。学校德育应该怎样适应变化了的社会大环境?我们应该怎样对学生进行思想品德教育?这是摆在每一个德育工作者所面临的严肃课题。本文企图从学生的道德价值观的培养的角度,探讨道德价值观的心理结构及其教育模式,为德育理论的建设和学校德育实践提供新的思路。
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