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[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘视湘 洪炜
自1927年产生的斯特朗职业兴趣测验理论至今,有关职业兴趣的研究蓬勃兴起,其代表人物及其理论包括斯特朗、坎贝尔的SCII,库德的KOIS,霍兰德的VPI等。其中,霍兰德的职业兴趣理论在职业指导领域得到了广泛的应用和拓展,本文对此进行了阐述并简介了职业兴趣研究的历史及发展趋势。
关键词：
职业兴趣 测验 历史 发展趋势
[期刊] 教育与职业
[作者]
崔永平 邓红红 张立明
职业教育评估是对职业教育培养的对象是否能够适应经济社会发展需要，职业院校实施的教育活动是否达到社会期许效果的评判过程。我国的职业教育评估经历了初始探索期、制度始建期、大力发展期、制度完善期、科学规范期等重要发展阶段，在评估制度、评估方法、评估结果的使用等方面逐步科学规范。新时期，职业教育评估更加重视信息化手段的运用，充分显示了大数据时代评估手段的强大功能，对于促进职业院校依法办学、规范教育教学管理、提高技术技能型人才培养质量将发挥重要的推动作用。
关键词：
职业教育 诊断性评估 信息化
[期刊] 职教论坛
[作者]
蒋旋新
我国职业教育经历了古代、近现代、当代(新时期)发展历史阶段。目前,中国特色现代职业教育体系构建与发展处在初级阶段,还存在薄弱环节和亟需解决的问题,面临理论科学化、体制法制化、功能一体化、形式多样化、办学特色化、资源社会化的新趋势。
关键词：
职业教育 历史 现状 趋势
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
崔岩
德国双元制是一种职业培训模式。本文介绍了德国双元制的内涵和特点,分析了当前德国双元制职业教育的发展现状和趋势,德国双元制发展趋势对我国构建现代职业教育体系的借鉴与启示,探讨了德国双元制对我国职业教育的借鉴和启示。
关键词：
德国双元制 培养层次 职业教育 启示
[期刊] 职教论坛
[作者]
于萍 徐国庆
当前,职业教育内涵发展迫切需要对其教学方法进行深入细致的研究。职业教育的特点是职业教育教学方法研究的合适切入口。基于职业教育的特殊性,其教学方法呈现出了几大发展趋势:(1)以学生为中心;(2)以活动为中心;(3)整合性;(4)以团队为基础。而这些趋势也对职业教育教学方法的改革提出了实践要求。
关键词：
职业教育 教学方法 发展趋势 实践要求
[期刊] 世界农业
[作者]
王世群
本文以农业研究与开发的外部性为切入点,分析美国农业研究与开发政策的出台背景,相关立法过程、当前运行体系等。从较长历史时期把握美国农业研究与开发政策的演变与发展趋势。
关键词：
美国 农业研发 政策 演变 趋势
[期刊] 民族教育研究
[作者]
周兰芳
英国教育人类学作为文化教育人类学的主要代表，经历了近百年的发展历程，但是国内教育人类学兴起后对其鲜有提及。本文根据它不同时期的发展特点，将其划分为三个阶段：２０世纪２０年代至７０年代初的萌发阶段、７０年中期至８０年代初的个性化阶段、８０年代至今的继承与多元文化阶段，勾勒其历史发展脉络，希冀通过＂他山之石＂有所裨益于国内教育人类学研究。
关键词：
教育人类学 民族志 教育 英国
[期刊] 现代城市研究
[作者]
杨俊宴 吴明伟
注重城市文化环境的改善和城市特色的体现是当今城市规划的大趋势。因而,对城市历史文化的保护也越来越受到社会的重视。在社会转型期的历史大背景下,城市历史文化保护的价值准则正趋于多元化,文化意义上、社会意义上、经济意义上的不同价值观相互交织,共同推进着保护的进程。落实到城市规划上,同样应尊重不同城市丰富多彩的历史文化环境,从整体角度出发进行总体研究,拓展保护价值观,区别不同保护方法,确定更广泛的实施策略,对其进行多元化保护。
关键词：
城市历史文化 多元化
[期刊] 开发研究
[作者]
刘再兴
中国资源配置的历史、现状与发展趋势刘再兴资源配置是经济社会发展中的战略性问题之一。综观人类社会配置资源演变的历史过程，大体可分为四个阶段：一是自然配置阶段；二是市场配置阶段；三是计划配置与市场配置并存阶段；四是超市场配置与超计划配置并存阶段。在中国，...
[期刊] 国际经济合作
[作者]
王光 卢进勇
本文以我国参与国际经济合作进程为背景,从"阶段特征"、"区域特征"、"发展趋势"三个维度对中国双边投资协定(BIT)的历史演进与发展趋势进行了分析与总结。在国际投资规则尚未形成统一共识的背景下,以双边投资协定与区域自由贸易协定两种形式为载体的国际投资规则将会逐步融合,其标准也在逐步提高。
关键词：
双边投资协定 阶段特征 发展趋势
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐建华
职业教育与企业有着天然的渊源。从职业教育最初的产生来看,职业教育是在企业内部进行的,是企业的一个重要组成部分。随着社会生产力的发展,职业技术教育才从企业中分离出来,然后又从引企入校到校企共赢,学校与企业相互博弈,但两者的协作关系并未因此而减弱,而是愈来愈强,到最后校企一体化的出现,学校和企业才真正意义上达到深度合作。
关键词：
校企合作 校企一体化 职业教育 企业
[期刊] 财会通讯
[作者]
蔡海静
研究整合报告对于建立完善企业会计理论意义重大。近年来,国际上许多组织与各主要国家纷纷展开整合报告问题研究,然而,我国关于企业整合报告的理论和实践都还处于初创阶段,需要开展进一步深入的研究。本文对整合报告理论发展脉络进行系统地梳理,回顾整合报告理论的演进历程,有助于人们能够清晰地了解整合报告理论的过去和现在,更好地进行取长补短,从而促进其不断地发展和完善。
关键词：
整合报告理论 价值创造 演进
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黄建江
书名:大英图书馆书籍史话:超越文本的书作者:(英国)大卫·皮尔森著,恺蒂译出版社:译林出版社出版时间:2019年定价:128元ISBN:9787544775380在快节奏的信息时代,我们已经习惯通过网络来搜寻碎片化信息,失去了静心读书的乐趣。是不是电子书的普及,改变了公众的阅读习惯,将使纸质书走向灭亡?是不是传统书籍的优点已不复存在,当代人之后,可能再也见不到传统的图书馆以及承载着厚重历史、传播着信息与文化的纸质书?带着这些疑问,我们需要去探寻书籍的前世今生,去体验书籍所传递的多元化信息,去
关键词：
现状与发展趋势
[期刊] 教育发展研究
[作者]
何菲 何嘉
为了积极有效地引领高校职业教育发展方向,有必要对世界职业教育发展趋势进行研究和预测,以引导我国高校职业教育健康顺利的发展。为此,由姜大源等人编写的《当代世界职业教育发展趋势研究》一书,为高校教师研究职业教育发展理论提供了极具参考意义的资料。该书首先从个案到共性的研究途径,解决了认识趋势的问题,研究了"现象—本质"的规律性趋势,这是基于"哲学—主体"层面的归纳;其次从个案到共识的研究路径,解决了顺应趋势的问题,研究了"现象—主流"的写实性趋势,这是基于"教育—实施"层面的归纳。该书与大多数
关键词：
职业教育发展 职教改革 趋势研究
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