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[期刊] 教育发展研究  [作者]
6月15日,上海市工业技术学校学生自己创办的职业发展社团正在组织一场模拟招聘会,这也是救助儿童会"成功之翼——流动青少年同伴教育"项目总结会的一个组成部分。"成功之翼"项目由花旗集团基金会资助,救助儿童会发起,上海教育科学研究院、复启教育及"安心找工作"共同协办,通过对上海3所职业中专的学生开展一系列培训,建立校内就业社团,提升同学们的职业"软"技能及就业能力,为他们插上职业发展
[期刊] 教育研究  [作者] 臧宁  曹洪健  周楠  
家校合作是影响儿童青少年发展的核心中观系统,是教育体系的重要组成部分,在塑造青少年的学业和行为发展过程中发挥着关键作用。基于人类发展的生物生态学理论,本研究通过分析中国教育追踪调查(CEPS)数据,考察了家校合作对青少年学业成绩和外化问题行为的影响及其作用机制。研究发现,父母活动参与意愿正向影响青少年次年的学业成绩,负向影响外化问题行为;家长主动联系、教师主动联系则分别负向、正向影响青少年次年外化问题行为。青少年的不良同伴交往能够中介家长活动参与意愿、教师主动联系和青少年次年的学业成绩、外化问题行为之间的联系。较高的青少年意志力T1能够“增强”教师主动联系对青少年次年学业成绩的负向影响;较高的意志力T2可以“缓冲”不良同伴交往在“活动参与意愿/教师主动联系→学业成绩/外化行为问题”关系中的中介效应。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘畅浩  卢开智  
对中国足球职业化以后青少年足球的发展状况、比赛中出现的问题、对青少年足球运动员培养的重视程度以及足协对青少年足球人口的普及进行了分析,得出国内教练水平低、青少年足球普及率差、青少年运动员比赛少的结论。在数据统计和对比分析的基础上,对中国青少年足球的发展提出了建议,以期为提高青少年足球训练水平提供帮助。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张德明  
在推进高等教育大众化、促进教育公平、推动教育创新方面,信息通信技术发挥了引擎作用。本报告以上海电视大学为案例,呈现了ICT促进上海开放与远程高等教育跨越式发展的经验。报告分三部分:第一部分分析了上海城市发展带来的挑战和上海电视大学的战略选择;第二部分总结了上海电视大学在建立市民数字化终身学习系统的实践和取得的成果;最后是问题与展望,探讨了新技术与旧技术、硬技术与软技术、投入与产出、质量与规模等问题。
[期刊] 中国金融  [作者] 朱少凡  马杰  
人民银行沈阳分行营业管理部科技处的工程师程革,是一位备受尊敬的普通技术人员。今年49岁的他,在金融科技服务领域工作了27年,他以无私奉献精神和无悔的青春,为银行应用系统的开发和维护作出了突出贡献,被赞誉为"为金融服务插上金翅膀的人"。走进程革的世界,他在金融科技服务战线上勤勤恳恳、爱岗敬业的事迹和精神感人至深。
[期刊] 中国财政  [作者]
2014年,面对经济下行和民间借贷的双重压力,陕西省神木县财政局按照"生财有道、聚财有方、理财有政、用财有效"的原则,主动作为,努力挖潜增收,攻坚克难,着力破解财政收入发展"瓶颈",实现了财政收入难中有进、稳中有长。全县财政总收入完成177亿元,地方财政一般预算收入完成54.02亿元,同比增收3.91亿元,增长7.8%。未雨绸缪,前瞻研究财政发展未来几年,是财税体制改革的重要时期,必将对神木县经济发展和可用财力盘子带来深刻影响。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴绍芬  
从地理版图上看,新疆维吾尔自治区地处中国西北边陲,位于亚欧大陆腹地,占全国国土面积1/6,周边与8个国家接壤,能源充沛,资源丰富,民族众多,形势复杂,建设强大的新疆对于我国的建设与发展具有极为重要的意义。建设新疆强区,是我国百年大计之一。百年大计,人才为本;人才大计,教育为本。在这秋高气爽、色彩绚丽的美好时节,来自全国各地的120多位专家、学者齐聚乌鲁木齐,参加了由中国老教授协会主办、新疆老教授协会等单位承
[期刊] 教育与经济  [作者] 武玮  李佳丽  
探索影响青少年全面发展的因素具有重要的学术和现实意义。本研究基于科尔曼的社会资本理论,使用似不相关回归(SUR)分析父母参与对本地和流动青少年认知能力、心理和行为问题的影响。研究发现:第一,亲子沟通、父母监督和家校联系显著影响青少年发展,家庭间联系的影响并不显著。第二,亲子沟通和家校联系对本地和流动青少年的影响存在差异。第三,父母参与可以通过改变子女和父母的未来信心间接影响青少年发展。因此,应充分发挥学校在父母参与中的指导作用;同时,向弱势家庭尤其是流动家庭提供教育补偿计划,并努力完善配套改革以提升青少年和父母的未来信心。
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 宁可  朱哲毅  朱臻  
青少年网络成瘾威胁其身心健康,亟需引起关注。本文运用中国健康与营养调查数据考察了同伴行为对青少年网络成瘾的影响与作用机制,以及不同家庭干预方式的调节作用。结果显示,同伴效应是增加青少年网络成瘾概率的关键因素,特别是对城市、高年龄、处于初高中阶段的青少年的影响更显著。父母的教育引导和行为监督能降低青少年网络成瘾的同伴效应。因此,为降低青少年网络成瘾的风险,建议结合青少年特征采取不同的家庭干预方式和公共措施,保证青少年健康成长。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 李强  
本文使用2000年中国健康营养调查(CHNS)数据研究了中国农村地区青少年体重的同伴效应。本文基于户籍制度所造成的中国农村地区人口低流动性以及传统"熟人社会"特征,将研究对象集中于农村青少年,从而解决了同伴效应估计中的选择性问题;同时,使用工具变量来解决同伴身体质量指数(BMI)的内生性问题,并引入社区特征变量来控制相关效应。本文经验分析结果表明,同伴身体质量指数每增加1个单位,农村青少年的身体质量指数大约增加0.30个单位,农村青少年同伴效应的社会乘数约为1.40,即农村青少年的平均身体质量指数每增加1个单位,通过乘数效应扩大后,最终将使全体青少年的平均身体质量指数大约增加1.4个单位;相对...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李海垒  张文新  
为探讨青少年的学业压力、同伴支持与抑郁的关系,采用青少年生活事件量表、青少年心理韧性量表和流调中心用抑郁量表调查了1297名初中生。结果发现:农村初中生的抑郁水平明显高于城市初中生;学业压力显著正向预测初中生的抑郁,同伴支持显著负向预测初中生的抑郁;同伴支持能够调节学业压力与抑郁之间的关系,具体来讲,对于同伴支持水平较高的青少年来讲,学业压力对于抑郁的正向预测力较弱,而对于同伴支持水平较低的青少年来讲,学业压力对于抑郁的正向预测力较强。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 杜康  黄珏瑢  关宏宇  史耀疆  
我国青少年近视率居高不下,农村地区也不例外,已严重威胁我国未来人力资本水平。基于2018-2019年在西部2省9县农村地区163所学校四至九年级的实地调查数据,使用工具变量法分析了同伴效应对青少年近视的影响。研究发现班级中近视同伴比例越高,青少年的视力水平更差、近视的可能性更大。同时发现同伴效应在近视的青少年中影响更大,但该影响在戴眼镜的近视青少年中有所降低。同伴效应对女生、初中生以及住校生的视力影响更大。作用机制检验发现,同伴近视并未通过间接影响个体对于近视的态度来增大近视可能性,可能主要通过直接改变个体用眼行为产生影响。因为同伴效应的存在,近视防控亟需引起全社会的重视,让近视防控产生社会乘数效应。同时,近视防控工作需要针对不同的青少年给予差异化的关怀与帮助,积极倡导正确的用眼行为。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杲静  屈书杰  
英国工作室学校作为解决青少年职业技能缺乏问题而确立的新型学校教育模式,引起政府、企业雇主、学生与家长的广泛关注。工作室学校在课程设置时将每学年分成三个单元,每个单元采用为期17周的专题性知识领域组织学生学习。工作室学校重视就业与职业技能的培养,实施个性化指导,采用项目式学习,让学生在校期间从事实际工作,提倡师生互动。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘向兵  
习近平总书记在全国教育大会上指出,"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人","要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"这些重要论述,重申了立德树人的根本任务,把"劳"纳入全面发展要求,丰富了新时代党的教育方针的内涵,丰富了德智
[期刊] 职教论坛  [作者] 袁阿会  李向东  
文化软实力是一个国家综合国力的重要体现,也是一个国家或民族的强大后盾。职业教育是国家教育的重要组成部分,在国家文化软实力建设中起着重要作用。职业教育软实力是职业教育的精神性内隐存在,而职业教育文化软实力则是职业教育软实力的重要体现。审视我国职业教育的历史发展,职业教育中的文化软实力内涵应该是国家或民族对职业教育发展的认知与思想理念,职业院校的校园文化则是其表征文化。我国职业教育文化软实力存在发展困境:缺乏自身的特色理念文化;内外部动力机制不协调;职业教育文化发展途径缺乏有效性。职业教育文化软实力必须实现突破——发展具有中国特色职业教育文化软实力:形成正确合理的职业教育理念;以人为本建设内外统一...
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