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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱业 沈幼生 昝飞
运用自编调查问卷对上海市聋哑青年技术学校高年级学生进行了学习与择业意向调查。结果表明大多数聋青少年学生能够较理智地面对毕业,在选择继续学习还是工作上有自己的想法,但也存在自我估计过高、悲观、缺乏自信心等表现,应加强聋青少年学生职业道德与择业指导等方面的教育。
关键词：
聋青少年 学习观 择业观
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱业 昝飞
采用自编聋哑青少年恋爱观调查问卷对上海市聋哑青少年技术学校的在校学生进行了青少年恋爱观方面的调查。结果发现大多数聋哑青少年能够理智地对待在校期间的恋爱问题 ,对性爱也持有较健康的观点 ,但也存在一定的误区。应对聋哑青少年进行有针对性的青春期教育。
关键词：
聋哑青少年 恋爱观 青春期教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘朔
就研究生的择业问题选择了西安三所高校的256名研究生,采用问卷、访谈的方法进 行研究后发现,尽管研究生的就业率很高,但他们对就业形势并不太乐观,他们关注就业质量,追求 就业满意度;他们和本科生一样渴望就业指导,尤其是希望得到更多的就业信息;择业观表现出较 明显的个人主义倾向;创业意识较弱;在自我期望和现实间能较理性地寻找平衡等。据此,笔者认 为高等学校应加强以下四个方面工作:①培养研究生树立先就业后择业的观念;②培养研究生适应 社会主义市场经济的现代价值观;③完善就业信息机制;④强化研究生创业意识,培养创业能力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁美学
随着高校的扩招,大学生就业形势更为严峻,就业竞争越来越剧烈,就业难已经成为全社会普遍关注的热门话题。大学生择业观教育也面临新的挑战。本文探讨了大学生择业观中存在的主要问题及其教育对策。
关键词：
大学生 择业观 问题分析 职业生涯规划
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张勉
中日学生家长为子女择业观的比较研究张勉根据北京师范大学和日本国福岛大学合作科研项目《家庭·地域文化与学校教育的相互关系》的计划，中日教育考察团先后在北京地区和日本国福岛地区中小学及社会教育机关进行了教育考察，我们对中日学生家长为子女择业观进行了比较研...
[期刊] 高等农业教育
[作者]
林良夫 楼成礼 袁熙贤
对669名研究生的调查研究表明,当代研究生在择业时重视自我实现,具有强烈的自我发展要求,但同时十分关注保健因素,而声望地位因素则处于边缘;就业信心处于较高水平;最希望从事"教学、科研工作",但自主创业的意识也正在形成;对就业地点的选择集中于沿海地区特别是沿海大城市;其薪酬期望显著高于实际薪酬。
关键词：
研究生 择业观 差异检验
[期刊] 统计与决策
[作者]
张革华 吕海波
文章通过对深圳地区在校研究生进行抽样调查,分析研究生在择业准备、择业认识和择业期望几方面的特点,针对其择业观中存在的忧虑而提出相应的对策。
关键词：
研究生择业观 应对策略
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李灵福 冯瑞平 胡川琴 周爱丽
[期刊] 高等农业教育
[作者]
姚丰华 张钰
建设社会主义新农村,促进工业化、城镇化、信息化、农业现代化同步发展,是实现强国之梦的必然之路。涉农专业的大学生是破解"三农"问题和推进现代农业发展的重要后备军,肩负着其他群体不可替代的优势和使命,涉农专业大学生服务"三农"的择业观的培育直接影响着我国农业发展的科技支撑和智力支持。研究分析了目前农科类大学生服务"三农"择业观形成的意义和制约因素,构建了农科类大学生对服务"三农"择业观的心理认同、政策共识和行为自觉的渐进式。
关键词：
涉农专业大学生 服务“三农” 择业观
[期刊] 高等农业教育
[作者]
吴丹 杨思尧
通过对三所高等农业院校的调查,确定农科专业大学生的择业观可以归结为择业态度、择业目标、价值取向和择业动机四个方面,对影响农科专业大学生择业观的因素分析结果表明社会、学校和家庭三方面差异不显著。在分析农科大学生择业观中存在问题的基础上,从政府、学校、家庭、个人四个角度对农科专业大学生树立正确的择业观提出了建议。
关键词：
农科专业大学生 择业观
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘淑艳 吴倬
当前择业观教育存在价值观教育和择业技术教育的关系问题。择业观教育中,价值观教育是新时期大学生择业观教育的核心内容,其中包括人生观教育、荣辱观教育、人才观教育、自我实现观教育等内容。择业技术教育只有建立在正确的价值观教育基础上,才能促使大学生真正形成正确的择业思想,并指导实践。本文对人生观、荣辱观、人才观、自我实现观教育的主要内容进行了价值论的反思。
关键词：
大学生择业观教育 价值论 反思
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
方茂田
所谓‘三观”,即世界观、人生观、价值观。世界观是一个人对社会、自然和人与人之间关系的根本看法。人生观是一定的世界观在考察人生问题时的具体体现。价值观是人们对事物有无价值和价值大小的一种认识和评价标准。择业观则是一个人在就业或重新选择职业时对所在的工作地区、部门、岗位、待遇、条件、环境等因素所持的一种取舍态度。从一定意义上讲,择业观如何,是一个人的“三观”正确与否的直接折射。近年来部分高校毕业生在择业时所表现或反映出来的某些现象或问题,充分表明了在校期间对学生加强“三观”教育的重要性。一、问题
[期刊] 教育研究
[作者]
卢家楣 汪海彬 陈宁 田学英
在理论推演与实践探索的基础上,我们编制了具有较好信效度的包括乐学感、自信感、成就感、探究感和好奇感五个因子的《青少年理智情感问卷》。首次对我国三类地区九大城市及其郊县的117所学校的25485名11～19岁青少年进行调查。结果表明:我国青少年理智情感总体正向积极,各因子发展不均衡,其中成就感发展最好,探究感发展最差;男生的探究感和好奇感优于女生;从小学、初中到高中,理智情感没有逐级提升,反而有下降趋势,其中乐学感和自信感下降显著,而初中一年级和高中一年级是两个明显的突降点;自信感在学校声誉、乐学感在学校位置上存在差异;理智情感及其下属的乐学感和自信感随青少年学业自评的提高而上升;师生关系良好、...
[期刊] 教育研究
[作者]
卢家楣 袁军 王俊山 陈宁
在理论推演与实践探索基础上,编制了用于调查青少年道德情感的问卷工具。首次对我国三类地区九大城市及其郊县的117所学校的25485名11～19岁青少年学生进行调查。结果表明:我国青少年道德情感总体正向积极但亟待提高;爱国感和关爱感发展可喜,正直感和责任感现状堪忧;女生道德情感及其关爱感和责任感优于男生;青少年道德情感与学业自评、师生关系、教师有情施教的状况同步发展。我们从中获得的教育启示是:青少年道德情感的现状既令人欣慰,又给人警示;青少年正直感和责任感的培养急需加强;学校教育在青少年道德情感培养方面大有可为。
关键词：
道德情感 爱国感 关爱感 正直感 责任感
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
谈秀菁 蔡希美
本文从人的全面发展及加德纳的“多元智能”理论出发,试对6所聋校277名学生的学习兴趣与优势倾向性做了调查。结果表明:聋生对体育、劳动等课程最感兴趣,而对律动、叙述、语言训练等课程相对缺乏兴趣;在个人生活自理及家庭生活技能方面表现出明显的优势,而在心智技能(如阅读、收集信息等与未来发展相关的)方面相对薄弱,还缺乏足够的自信心。调查的结果在一定程度上反映了聋生自身的特性与需要,这可以为我们确立聋教育的目标及开展课程改革、进行职业训练提供参考的依据。
关键词：
聋校学生 学习兴趣 优势倾向性
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