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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
沈一红
美术是各聋校中最普遍、最具特色的专业,深受学生喜爱。由于生理缺陷,一些聋生未能掌握有效的美术学习策略,学习事倍功半。如何在学习策略理论的指导下,结合美术学习的特点,研究探讨美术活动中有助于学生提高美术学习质量、美术学习效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式,培养、训练学生掌握美术学习的策略,从而减轻学生学习负担,提高美术教学质量,是我们每一位美术老师都面临的、亟需解决的问题。
关键词：
聋生 美术学习策略
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
程黎 赵晓桥 王东升 刘发茂 李智玲 洪国慧
本研究选取初中聋生194名,采用问卷法,考察初中聋生学习策略、学习动机和教师课堂行为感知水平,并探讨其学习动机与教师课堂行为感知各因素对学习策略的影响。结果表明:(1)初中聋生在学习策略、学习动机和教师课堂行为感知上的性别差异均不显著;(2)初中聋生在学习策略中的元认知策略得分显著低于社会性策略和认知策略得分,在学习动机的内部热衷性上得分显著高于内部挑战性得分,外部奖赏得分显著高于外部认可得分,在教师课堂感知的支持性行为和教师高期望上得分均显著高于消极反馈得分。(3)学习动机和教师课堂行为感知对初中聋生学习策略影响显著,首先,在元认知策略上,内部挑战性动机、内部热衷性动机和支持性帮助行为感知的...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
谢正立 张婷
特殊教育学校在聋生的道德教育过程中扮演着重要角色。从关怀伦理视角审视聋生道德教育，我们发现在道德学习的效仿对象、道德主体意识、道德体验和道德评价等方面存在着一定的问题，为此，特殊教育学校可通过提供道德学习榜样、有效对话过程、道德实践机会、行为认可途径和教育制度保障等策略来提高聋生道德教育的质量。
关键词：
关怀伦理 聋生 道德教育 策略
[期刊] 中国远程教育
[作者]
衷克定 刘运华
本文的研究目的是分析远程教育学习社区的一些特质、意义,在此基础上探讨学习社区的设计策略。本研究基于对一些理论文献的概括、总结,归纳出远程教育学习社区中学习者的心理特点;分析了建立远程学习社区对于学习者学习的意义;探讨了建立学习社区的步骤、影响因素和设计策略。
关键词：
学习社区 远程教育 设计策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈现军 周长春
为探究高职生元认知策略与学风建设之间的互动循环关系,文章梳理了现有高职学风建设、元认知策略的主要文献。发现尚无针对高职生元认知策略一般和因应学风建设的高职生元认知策略的整体化研究。由此认为目前高职教育研究忽略了高职生元认知策略及其与学风建设之间的关系。虑及后续学风建设与高职生元认知策略相关性研究的需要,基于系统论和元认知经典定义,对高职生元认知策略的外延进行了充实分化和一体化、系统化处理,构建了基于学习过程粗略的高职生元认知策略图式,提出了培养高职生元认知策略的主要建议。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
罗华 阮建海
本文在对个人网络化学习体系进行分析的基础上,提出对个人网络化学习各要素进行整合,进而构建基于个人网络化学习体系的学习策略,以帮助学习者达到更好的网络化学习效果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张迎春
本文概括地介绍了数据驱动学习理论、输入假设及模式,探讨了建立在语料库基础上的语用能力培养策略的几种实现形式,强调了输入强化在发展语用能力过程中的作用。针对目前的课堂语用教学模式的缺陷,作者建议充分利用语料库资源创建微型文本语料库用于课堂中的二语语用教学,并对该模式下的语用教学在具体实施层面提出了可行的教学方法。
关键词：
语用能力 数据驱动 语料库
[期刊] 第一届中国软科学学术年会论文集
[作者]
顾杏元
本文简短回顾了我国农村卫生发展,着重分析了80年代以来我国农村,特别是贫困农村的医疗保健状况、问题及其原因。研究表明,我国农村医药费用迅速上升,农民的基本医疗无保障,预防保健服务削弱,主要原因不是农村缺医少药,而是现行医疗保健制度不合理,亟待改革。根据我国贫困农村的实际情况,作者提出了我国农村卫生改革的目的是控制医药费上升迅速,减轻农民医药费负担,保障农民的基本卫生服务;改革的策略是改变现行农村卫生管理及运行机制,因地制宜地建立以乡(镇)为基础的社区医疗保健制度或合作医疗保健制度。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
欧邦才 李汇群 霍雪松
电力需求侧管理作为一种先进的资源规划方法和管理技术,能够促进经济、资源和环境的协调发展,对缓 解电力短缺、提高用电效率和提高效益等方面具有十分重要的作用。本文在对相关理论深入分析的基础上,提出了开展 电力需求侧管理的相关策略,对开展电力需求侧管理工作具有重要的指导作用和现实意义。
关键词：
电力需求侧管理 资源规划 科学用电
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱焰 张殿珍
本文从新课程标准的相关精神———实现学生的全面发展切入,探索希望能以多元智能理论为指导,开展课堂主题式教学实现聋生能力的提高和素质的加强。首先简要地论述了多元智能理论和主题式教学的涵义以及两者结合的可能性———培养学生的多元智能;然后通过一个教学案例来探讨多元智能理论的两个核心观点:“利用多元智能来教与学”和“为了多元智能而教与学”在课堂主题式教学中的实现,重点包括教学主题的选择、多元化学习资源的准备和多元化学习过程的设计及多元化学习结果的表达与评价。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王晨华 吴洪英 王玉玲
在词汇方面存在较大问题,但是长期以来没有较好的解决办法。本着从学生出发的原则,我们初步摸索出一套较系统有效的"引导职高聋生积累词汇"的方法:(1)教学首尾——巧施"学情初测",坚持"过关考试",从而更有效、更便捷地掌握学情,督促学习;(2)字词课上——加强"语言练习",妙引"词句品析",兼顾词汇教学的工具性和文学性,以适合职高聋生的需要;(3)所有环节——关注"词汇积累",着重"思维发展",让词汇教学促进学生的全面深层的发展。
关键词：
职高聋生 词汇积累 教学策略
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
邓鸿雁
聋生英语教学是聋教育中的一个难点,通过多年的聋生英语教学实践,本文提出一些有针对性的教学策略以促进聋生英语的学习,也为从事聋生英语教学的教师提供参考。
关键词：
聋生 英语教学 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴泉利
"网络学习空间人人通"是教育信息化"三通"工程的重要组成部分,已在湖南引发了一场基于互联网的教育教学革命。空间教学集开放、优质、公平于一体,给高职院校课程改革带来了新的契机。针对高职市场营销课程教学中存在的主要问题,分析网络学习空间应用于课程改革和教学的优势,讨论基于网络学习空间开展高职市场营销课程教学的策略。
关键词：
信息化 市场营销 课程
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘保卫
对博士生学习年限的探讨●刘保卫近年来，我校延期答辩、推迟毕业的博士生越来越多，８２级～８４级为５０％左右，８５级～８８级为９０％左右，到８９级及其以后基本上全部延期毕业。虽然我们采取了种种措施，但收效甚微。据了解在其他高校也同样普遍存在博士生不能按期...
[期刊] 税务研究
[作者]
李珠君 孙丽
工艺美术是非物质文化遗产的重要组成部分,是一个国家或地区的文化艺术和手工技艺高度融合、传承发展的物质表现,对于文化大繁荣大发展有着非常重要的意义。近年来,随着全社会对于文化重视程度的提升和文化消费结构的升级,工艺美术行业逐步走出低谷,呈现出快速发展的态势。但是,还应看到,截至2006年,该行业11个大类1856个品种中有28.7%面临生存困难、14.4%濒
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