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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
贾彩贞 郝立成 江世法 王庆国
为了深入了解聋校中学生的人格特征和培养他们的良好个性品质, 本研究对不同性别、年级和不同程度听力损失的聋生进行了人格调查和统计 分析。研究结果表明:性别、年龄、听力、智力及学习成绩是影响人格形成与 发展的重要因素,尽可能地保留残余听力和提高学业成绩有助于聋校中学生 人格的发展。
关键词：
聋生 人格特征
[期刊] 民族教育研究
[作者]
汪念念 罗桑平措 马慧芳
以随机抽样的方法,对西藏自治区6市以及内地3市共2 241名藏族中学生进行问卷调查,结果发现:(1)藏族中学生中具有典型精神质特征的学生高于常模标准,具有神经质特征的人数低于常模标准。(2)性别是影响藏族中学生精神质的主要因素;性别、年级、汉语口语流利程度是影响藏族中学生内外向的主要因素;年龄、性别、汉语口语流利程度是影响藏族中学生神经质的主要因素。
关键词：
藏族中学生 人格特征 影响因素
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李有禹 田青 杨建科 张梅 兰继军
采用学生团体主题统觉测验(G-TAT)对听障中学生的人格特征进行了研究。结果发现,与健听中学生相比,听障中学生得到学校和社会承认的愿望非常强烈,希望能被社会接纳,具有较强的归属需要,但其独立的需要较弱,较为依赖、顺从。在需要得不到满足或遇到挫折时,听障中学生更倾向于采取消极、退缩的方式来应对。同时,与健听中学生相比,听障中学生更多地认为自己是幸福的,对人生持较为乐观的态度。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马平
近几年来,各大高校逐步实施了大学英语分级教学,并取得了显著的成果。同时,在这种分级教学模式下,大学生情感因素越来越受到教育者的高度关注。本文以克拉申的情感过滤假说为理论依据,通过调查问卷和课堂观察两种研究工具,对本校2011级针灸推拿专业快班和慢班学生进行了初步调查,分析了目前分级教学中学生存在的情感问题,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭莲花
本文首先对此子课题研究的目的、意义进行简要阐述,对核心概念“职业选择”做出界定,及与其相关的文献做了综述;接着提出了本课题的理论分析框架和研究方法;再次就此次调查的结果从个人因素、环境因素以及职业选择情况利用SPSS11.0教育统计软件进行基本情况的整体分析和各因素之间的差异性分析(主要涉及方差分析和相关分析);最后得出了七个主要的结论,并就此结论分别对学生、家长和教师提出了几点切实可行的建议。
关键词：
职业选择 方差分析 相关分析
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
翁文昌
作业批改是教师了解学生对所学知识理解、巩固和运用情况的主要手段 ,教师只有对学生学习存在的问题了如指掌 ,才能在教学中有的放矢 ,改进教学。而美术作业的批改和其他学科不一样 ,虽有一定的标准 ,却没有固定的标准答案 ,在评分中受教师主观因素的影响较大。如何选择合适的美术作业批改、评分方法 ,恰当地把握评分标准 ,充分运用美术作业批改、评分的灵活性 ,来调动学生学习的积极性 ,提高学生动手能力 ,培养学生表现美、创造美的欲望 ,是值得每一个美术教师研究的问题。
关键词：
美术作业 批改 评分
[期刊] 经济师
[作者]
陈波秀 杨凤敏
校企合作是高职院校培养人才的重要途径,有利于实现学校教育形式多元化,增加企业的人才储备,是一项能实现学校、企业双赢的人才培养模式。但在司法实践中,学生的权益往往难以得到保障,从而引发诸多纠纷。文章以实践案例及相关统计数据为起点,深入分析校企合作中学生权益保障的问题,为校企合作的开展提供有力的理论支持。
关键词：
校企合作 学生权益保障 双赢
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
闫晋
文章对太原市中学生参加课外篮球体育活动进行了调查分析,结果显示太原市中学生参加课外篮球活动的动机主要是为了丰富生活情趣、提高学习效率、增强体质,兴趣趋向集中于健身性、健美性、趣味性、娱乐性和竞技性。
关键词：
太原市 中学生 篮球活动
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐世军
基于对广西不同少数民族中学生的体质检测,将结果进行多方面对比分析,寻找导致体质差异产生的各种原因。结合少数民族地区发展现状,探讨提高中学生体质健康水平的有效方法,提出解决家庭、民族与社会问题的可行性途径与措施,为促进少数民族的经济与文化发展,构建和谐社会提供新的思路。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杜秀芳 郭玲霄
选取来自城市和农村学校的1546名初一到初三学生作为被试,对初中生科学态度发展的一般特点及影响学生科学态度因素进行研究。结果显示:(1)各年级学生在"对科学的态度"量表各维度上得分存在显著的年级差异,年级越高,对科学的态度越积极;性别差异显著,在科学价值维度上,女生得分高于男生,科学探索及科学学习维度上,男生得分高于女生;城乡差异显著,各维度上城市学生得分均高于农村学生;(2)教材因素是影响学生对科学态度最重要的因素,其次是教师、学生的自我效能感。
关键词：
初中生 对科学的态度 自我效能感
[期刊] 教育研究
[作者]
石绍华 高晶 郑钢 唐洪 虞积生 张梅玲
学生的学习动机是学生学习的内部驱动力 ,学习动机是影响学生学习的重要变量 ,其本身也是学校教育的重要目标。本文作者通过调查对学习动机类型进行分析 ,并研究影响学生学习动机的几个主要因素 :自尊、归因、家庭环境、生活价值取向 ,在此基础上 ,作出有关发展趋势的预测
关键词：
中学生 学习动机 影响因素 研究
[期刊] 经济师
[作者]
杨煜琦
中学生能否具有较高财经素养,理解和认知财经知识,并运用这些知识做出科学决策,参与经济生活,不仅影响个人未来财富,也影响国家经济发展。文章基于对高中生收入状况、消费情况、理财情况、未来财富规划、对财经素养理解的调查数据,分析中学生财经素养存在的问题,发现中学生对收入和消费规划不足、对理财和风险认知不足、对财富与人生考虑不足,提出媒体应传递正确财经素养理念、学校应开设系统财经素养课程、家庭应注重培养学生理财意识、学生应加强财经素养自我修炼的建议。
关键词：
财经素养 理财规划 投资风险 金融视野
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
高淑莲
中学生课外阅读大体有两种心理 ,一是为实现理想而读书 ,另一种是为消遣而读书。后者会对其造成危害 ,主要是由于社会的不良影响、学校家庭教育不到位等原因造成的。应当对他们加强政治思想教育 ,引导他们读好书 ,多向其提供优秀读物 ,等等 ,以促进其健康成长。
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁杰芳
文章针对大学生在新时期出现的新情况和新问题,对广州医学院、广东工业大学、广州大学、广州中医药大学、广东药学院这五所大学的大学生进行了调查,分析了当代大学生的人格特征,以及新时期影响大学生人格形成的因素,以使大学生的德育工作更能适应新形势发展的需要,取得更好的成效。
关键词：
大学生 人格特征 影响因素
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
轩希 陈雅茹 刘正奎
为了比较近视与视力正常中学生心理健康状况及其影响因素,采用SCL-90自评量表对3495名高中生进行调查,其中近视学生2773名,视力正常学生722名。结果发现:(1)近视中学生和视力正常中学生的心理健康状况有显著差异;(2)性别、学校是否开设心理健康教育课程是近视中学生心理健康状况的影响因素。本研究表明,开展心理健康教育和及时矫正视力对中学生心理健康水平的提升具有重要意义。
关键词：
近视中学生 心理健康 心理健康教育
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