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[期刊] 图书情报工作  [作者] 姜华清  
通过对不同年级的聋哑大学生与相关专业普通大学生借阅情况的跟踪统计分析,总结聋哑大学生实际借阅需求情况与借阅特点,进而提出做好聋哑大学生阅读推广工作的相关建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘金玲  叶艳鸣  
本文通过样本数据统计和历史数据比较,系统分析了高校文理大学生在图书馆借阅行为中存在的显著差异性,并就文理大学生借阅倾向差异的成因进行了探讨。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 顾鋆文  
大学生借阅规律研究顾文(清华大学图书馆)我馆多年来坚持对大学生的借阅情况进行调查研究。本文在统计分析我馆多年借阅数据的基础上,探索大学生的借阅规律,以期深入地掌握他们的借阅需求和特点,进一步做好借阅服务工作。1借阅是大学生利用图书馆的主要方式1994...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 韩梅  鲍国东  
在聋人高等教育中,数学教学是难度较大的课程,本文从四个方面对美国聋人高等教育中的数学教学模式进行了探讨,通过中、美数学教育教学对比,进一步提高我国聋人高等教育中的数学教学水平。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 蒋惠珍  
为了解听障学生的课外阅读情况,应用自编课外阅读情况问卷,结合分层抽样访谈,调查了120名听障学生。结果表明:听障学生课外阅读需求与阅读资源欠缺的矛盾突出;听障学生阅读效果反馈信息缺失;阅读交流形式单一;学科教师忽视听障学生掌握阅读策略能力的培养;听障学生阅读层面表浅,以及参与阅读的途径较少。通过调查与分析,以引起特教教师关注听障学生掌握课外阅读策略能力的培养。
[期刊] 教育科学  [作者] 孙远刚  董成文  
师范大学学生的人格特质不同于其他高校大学生。运用Cattall 1 6PF测查发现 ,在 1 6项人格中 ,各项值均在 4~ 7之间 ,而在 8项次级人格中 ,创造力、专业有成就、在新的环境中成长能力分数偏低。应通过建立心理档案、开设心理健康课程、设置专门辅导机构和队伍、开展个别咨询与团体训练以及开展创新教育、专业教育来塑造大学生的人格。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 周婷   谢笑春   范志光   王苏  
为探讨童年期虐待对听障大学生抑郁的作用机制以及反刍思维和应对方式的中介作用,并比较听障大学生与普通大学生在作用机制上的差异,本研究采用童年期虐待问卷、反刍思维量表、特质应对方式问卷和抑郁自评量表对719名大学生进行问卷调查。结果发现:(1)听障大学生的童年期虐待、反刍思维、消极应对和抑郁水平高于普通大学生,积极应对不存在差异。(2)童年期虐待对大学生抑郁有正向预测作用;反刍思维、积极应对和消极应对在童年期虐待对抑郁的影响中起部分中介作用;反刍思维和积极应对、反刍思维和消极应对在童年期虐待对抑郁的影响中起链式中介作用。(3)听障大学生群体中,消极应对的中介效应以及反刍思维和消极应对的链式中介效应均小于普通大学生;反刍思维和积极应对的链式中介作用在听障大学生中不成立,但在普通大学生中成立。即童年期虐待是大学生抑郁的风险因素,其在听障大学生和普通大学生中的作用机制不同。因此,应重视童年期虐待对听障大学生抑郁的影响,通过改善反刍思维、培养积极应对、减少消极应对来缓解听障大学生抑郁的发生。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 冯维  杨兢  
采用自编的《大学生学习适应性调查问卷》对高职大学生和普通大学生的学习适应性进行比较研究。结果表明:高职大学生和普通大学生学习适应性总体差异显著;在年级比较中,差异主要在新生和中年级学生;在性别比较中,高职大学男生和普通大学男生差异不显著,但女生在四个分量表上都有显著差异;并就两类大学生学习适应性方面存在的问题提出了教育建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张海丛  钟经华  博岚  
随机抽取某特殊教育学院的视力残疾大学生和普通大学生各30名,用卡特尔16种人格因素测验得出了两组被试的16种人格因素得分,并用SPSS进行了数据处理。发现两组被试在乐群性、稳定性、兴奋性、忧虑性、独立性、紧张性方面存在显著差异,在敢为性、怀疑性方面存在极其显著差异。在16种人格因素测验应用上,只有心理健康方面存在显著差异。讨论了感知觉特点、独立能力等多种因素对视力残疾大学生人格形成带来的直接或间接影响,并提出了建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李晖  汪娟  
人的体质健康应是具有良好的生理机能,完善的身体形态,较强的身体活动能力和健康的心理状态。在有关大学生体质健康研究结果与文献的基础上,文章通过对多种心理健康测试方法的分析研究,旨在找到与发现一种适合于我国普通大学生心理健康方面进行综合评价的心理健康测试、评价方法。
[期刊] 教育科学  [作者] 郑晓明  
本文置高校毕业生就业工作于市场运作轨道 ,从市场营销的角度审视了师范生就业市场 ,并就产品策略、市场开发与行业竞争策略、行销战术三个方面对普通高师院校毕业生的就业市场运作做了具体阐述 ,为研究高校毕业生就业工作开辟了新的空间。高等教育的市场化、产业化发展使高校必须以市场营销的理念和方式来研究、开展高校毕业生就业工作 ,普通高师院校应从产品策略、目标市场开发与行业竞争策略、毕业生行销战术三个方面采取恰当的方法 ,使毕业生占领就业市场 ,从而保证学校的生存和发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杜兰晓  房维维  
当代大学生是国家的栋梁和希望,大学生对国家是否认同,事关未来中国的政治进程和前途命运。大学生国家认同,包括祖国认同、道路认同、理论认同和制度认同。笔者对全国31个省区市的71所高校本科大学生国家认同状况的调查结果显示,大学生国家认同总体较好,性别、政治面貌、学生干部经历、专业性质、民族背景等因素对其国家认同存在较大影响,大学生中存在对中国特色社会主义理解不深、对马克思主义信仰不够坚定、对走中国特色社会主义道路信心不够足、对中国共产党的执政能力信任度不够强等问题。基于上述问题,提出必须要实力立国,必须加强执政党的执政能力建设,必须增强文化自信,必须着力提升大学生个体素质等建议。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 张萍  赵建国  
大学生读者书刊借阅行为,常有违纪现象,高校基于教育管理自主权,对其“处分”,易侵犯大学生读者的受教育权,故要完善相关制度,规范这种处分权,以切实维护大学生读者的合法权益。
[期刊] 现代情报  [作者] 邢荣华  朱玉珍  张静  韩依辰  
在读者借阅行为的分析上,流通日志具有真实、准确和翔实等优点。本文对黑龙江某高校2014年9月至2016年8月的借阅日志进行了统计分析。发现在上、下学期的周、日、时视角下,借阅行为存在稳定的变化规律。相同年级学生借阅行为差异不显著。不同年级的学生借阅行为差异显著,读者年级是特定时段借阅差异的主要影响因素。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵婷婷  杨翊  
作为大学生学习成果评价的重要部分,思维能力测试近年来逐渐成为高等教育评价的重要手段之一。选取了目前影响较大、最具代表性的5种思维能力测试——EPP、CLA+、CAAP、HEIghten(TM)、GRE,通过对它们的形式、内容、信效度等方面的对比分析,从可操作的研发层面对当今大学生思维能力测试的特点、问题与发展趋势进行研究,以期为研制适合我国大学生特点的思维能力测试提供借鉴和启示。
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