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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
汪莉莉 钟永恒
从耶鲁大学图书馆提供的学科专家列表入手,简要介绍其学科馆员服务的基本情况,继而从服务模式、人员组成及提供专业资源链接三个方面分析其服务组织情况,最后对其管理体制、服务内容、服务目标、人才培训等进行研究,从总体上把握其学科馆员服务运行机制,以期为我国学科馆员服务发展提供借鉴。
关键词：
耶鲁大学图书馆 学科馆员服务 服务组织
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
唐乐
文章以耶鲁大学图书馆数字人文服务实践为研究对象,通过网站调查、邮件咨询、文献调查等方式,从发展沿革出发,就经费使用及人员构成、服务内容及校内外合作、科研项目与奖学金资助、评估反思与对外学习交流等方面进行调查分析。我国高校图书馆应改造空间,以技术部门为依托探索实践;确定边界,积极与校内外机构寻求合作;当好帮手,将项目支持作为工作重点;注重评估,支持用户对外学习交流,以推动数字人文服务。
关键词：
耶鲁大学图书馆 数字人文 案例研究 启示
[期刊] 图书情报工作
[作者]
马晓敏
以耶鲁大学医学院图书馆的学科服务为范例进行研究,介绍该图书馆对学科服务的组织、安排、项目操作,包括联络馆员和个人图书馆员项目、信息素养教育及咨询培训服务等。耶鲁大学医学院图书馆将学科服务作为一项科学研究来从事,在日常工作中进行个性化服务尝试,总结经验,形成规范,进一步指导整体部门工作,值得国内研究型图书馆学习。
关键词：
耶鲁大学 图书馆 学科服务 范例
[期刊] 上海高校图书情报工作研究
[作者]
席晓鸣
今年寒假期间,我有幸拜访了位于美国康涅狄格州纽黑文市的耶鲁大学,与这所世界名校进行了为期三天的亲密接触。耶鲁大学是美国历史最悠久的大学之一,是由"联合教会学院"演变而来,也是常春藤八所盟校之一。1701年,以詹姆士·皮尔庞特牧师为首的一群康涅狄格州公理会牧师,克服了重重困难,说服了康州法院投票赞成"特许建立教会学校的法案",成立了这所全美排名
关键词：
耶鲁大学图书馆 法学院
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈新艳
从合作关系建立、用户信息环境构建、信息素养联合培养、嵌入式学科情报研究等四个方面探讨了研究型高校图书馆学科馆员创新个性化服务的途径,提出了通过优化学科馆员工作团队和分工协作机制深化学科馆员服务工作的思路。
关键词：
学科馆员 个性化服务 研究型大学图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
冯东
通过全面比较分析中美前20名一流大学图书馆学科馆员的功能描述和设置情况得出四点启示:一是我国学科馆员发展处于联络与初级咨询阶段,应该渐进实施;二是主张学科馆员积极参加科研学术活动;三是注重学科馆员的宣传,并突出其岗位重点,积极与其它馆员协作;四是学科馆员的发展方向是学科文献专家。
关键词：
学科馆员 大学图书馆 美国大学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
束漫
介绍了学科馆员的定义和发展历史以及在国内几所高校图书馆的实行情况, 在此基础上结合广州大学的实际提出了广州大学图书馆建设学科馆员的方案。
关键词：
学科馆员 高校图书馆 信息服务
[期刊] 图书情报知识
[作者]
冯东
本文通过全面比较分析美国哈佛大学、耶鲁大学、加州大学等世界著名大学图书馆与中国大学图书馆的学科馆员设置情况,从学科划分、人员、数量、分布等方面阐明我国学科馆员设置处于初级阶段。同时指出,学科馆员的设置因校因馆而异,数量不一,人员来源于图书馆多个部门,图情专家是中国特色的权宜之计。我国大学图书馆学科馆员实施应该从岗位职责着手,循序渐进。学科馆员制度必将成为提升图书馆在大学中地位的重要措施。
关键词：
学科馆员 中国大学 美国大学
[期刊] 图书情报工作
[作者]
邵敏
介绍清华大学图书馆学科馆员及学科服务的工作进展,重点描述在构建一套"为教学科研提供全程配套服务"的完整学科服务架构方面所进行的探索与实践。对于完善学科馆员的队伍化建设进行研究与探讨,包括学科馆员的角色定位、团队意识、综合素质培养。最后对学科馆员工作给图书馆带来的变化进行总结。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
闫现洋 余小萍
本文在对当前国内外高校图书馆学科馆员服务绩效评价研究的基础上,将DEA方法和平衡计分卡理论引入学科馆员服务绩效评价中,结合运用问卷调查法、专家访谈法等多种方法,构建起高校图书馆学科馆员服务绩效评价的DEA模型。并针对西南大学图书馆的学科馆员的服务绩效评价进行实证研究,找出影响学科馆员服务绩效的差距的主要影响因素,并提出相应的学科馆员服务绩效改进对策。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张晓红 张翠玲
斯特林纪念图书馆是耶鲁大学22个图书馆之最,拥有藏书400万册。为给读者提供最佳的服务、最大限度地保护图书、降低图书的丢失率,斯特林纪念图书馆流通部设计了一系列的工作流程和管理方法,体现出世界一流大学图书馆"以书为本"的精神和读者至上的服务理念。
关键词：
斯特林纪念图书馆 流通部 图书管理
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
潘菊英
Liblicense项目的建立旨在告知和教育信息提供链中的人们,特别是图书馆员,如何有效订立电子信息资源许可使用合同。该工具是一种在线资源,可以通过标准的WWW浏览器为每一组织机构所获取。Liblicense项目发展共分为三个阶段。第一阶段创建Libliense教育网站(http://www.library.yale.edu/～llicense/index.shtml)和liblicense-1讨论列表(ht-tp://www.library.yale.edu/～llicense/mailing-list.shtml);第二阶段开发Liblicens软件(可在项目网站上获取);第三阶段开发模版...
关键词：
Liblicense项目 创建 发展
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
范佳佳
指出以往学科馆员评价的不足,探讨了学科馆员评价的本质,分析了全评价理论应用于学科馆员评价的可能性。旨在运用全评价与系统论思想,构建学科馆员评价体系。认为学科馆员评价体系应包括评价目的、评级主体、评价客体、评价方法、评价标准与指标、评价制度六大要素。以天津外国语大学图书馆学科馆员为例建立全评价体系。
关键词：
全评价理论 学科馆员 评价体系
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