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[期刊] 教育科学  [作者] 王斌  
无疑,考试是学校教育链索上的重要环节。从完全意义上说,考试具有双重功能。其一,凭藉考试手段,检测学生的知识掌握状况,从而便于教师获取教学反馈信息,调节教学流程;其二,将考试的本意延伸,赋予其人格教育和检验即伦理学的内涵,把它作为衡量学生的思想水准及班集体风气的标尺,使之成为实施行为规范训练和养成教育的载体。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李朋波  郝瑾  
本研究从目前竞争性选拔工作中出现的"以分取人"倾向出发,围绕笔试和面试环节挖掘考生素质和能力有效性的研究主题,从相关人员评价的视角,通过问卷设计、问卷调查和结果分析,得出了笔试和面试环节各自较为适合和较为不适合挖掘的素质和能力维度。研究结论证实了竞争性选拔中考试环节的局限性,阐明了"以分取人"倾向产生的原因。在讨论部分,本文还结合研究结论对改建目前工作给出了针对性的意见和建议,以期对提高竞争性选拔工作科学性水平起到积极作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑深  
实验环节考核作为对自考生实践能力和创新能力的考查步骤,在高教自学考试中占据着重要地位。构建有层次、可操作的高教自学考试实验环节的考核目标体系,将有利于培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
[期刊] 统计与决策  [作者] 丁同健  
考试丁同健窗外,秋阳下金菊烂漫,室内,涌流的思维飞翔。十载难逢的一次测试,怎不军纪严明全心参战?笔尖倾吐对祖国的挚爱,胸间充满对事业成功的渴望。为了攻克一道道铁丝网,你珍惜短暂的培训时光;为了报答老师的无私哺育,你放弃了赏菊与游览;为了今后工普表数字...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴国祥  
现代远程教育考试到底是过程还是环节,理论界没有明确说法。本文试图以新的思维回答这一问题,并期望由此建立符合现代远程教育规律的考试理论框架。在总结实践经验和理论分析的基础上,作者得出了现代远程教育的考试应是过程而非环节的结论。在论证过程中,其着眼点也始终放在落实学习过程上,认为学习过程难以落实才是远程教育考试改革的根本动因,进而认为在自主学习条件下,落实学习过程不仅是考试改革成败的关键,也是保障和改善现代远程教学质量的根本途径。作者强调,把考试由环节转化为过程不仅是技术问题,更是思想方法问题。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘娅  周安  
面对21世纪颠覆性的经济环境挑战和全球财会专业组织日新月异的发展,ACCA(特许公认会计师公会)对其考试进行了开创性的全新改革。本文从宏观、中观、微观三个层面探讨研究ACCA考试改革的背景,通过研究内、外部环境的改变,探索ACCA考试改革的原因,同时重点探讨了改革的目标、调整的主要内容以及各科目改革的情况。在此基础上,对ACCA考试改革做出了评价。最后本文针对目前ACCA考试存在的不足,提出引入面试考核、综合报告考核等建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘娅  周安  
面对21世纪颠覆性的经济环境挑战和全球财会专业组织日新月异的发展,ACCA(特许公认会计师公会)对其考试进行了开创性的全新改革。本文从宏观、中观、微观三个层面探讨研究ACCA考试改革的背景,通过研究内、外部环境的改变,探索ACCA考试改革的原因,同时重点探讨了改革的目标、调整的主要内容以及各科目改革的情况。在此基础上,对ACCA考试改革做出了评价。最后本文针对目前ACCA考试存在的不足,提出引入面试考核、综合报告考核等建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 董西红  
一、长期股权投资核算要求长期股权核算规定主要有以下要求:第一,取消了"股权投资差额"的明细核算,不再对投资形成的差额进行摊销,会计核算相对简单。第二,对成本法与权益法核算的范围进行了调整。从持有的股份比例看,当投资企业持有被投资单位50%以上的股份时,旧会计准则下用权益法核算,新会计准则规定用成本法核算。第三,成本法下,持股期间被投资单位宣告发放现金股利或利润时,新旧
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴平  
本文探讨了远程教学电子教室中远程(网络)考试系统的设计与应用技术。给出了网络考试系统的设计目标,总体结构以及各应用模块的设计,简单介绍了系统开发环境(网络环境与单机环境)和应用技术。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 章毓晋  
本文从培养高层次人才———研究生———全面能力的教育目标出发,对改进现有学习评定及考试方法和完成具体教学目标进行了针对性探讨。在分析传统的问答型考试方法存在问题的基础上,对新的考试方法———设计型考试方法的特点和应用以及需注意的问题作了介绍
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 夏伯年  
每年CPA考试,总有许多故事,"几家欢乐几家愁"。有一次,徒弟低着头红着脸对我说:"师傅,我考试成绩出来了,这次又考砸了,会计53分,审计49分,财务成本管理48分……"。
[期刊] 教育科学  [作者] 臧铁军  
在学校,围绕考试产生的关系十分复杂,然而应试教育使种种关系都变得单一起来。但这看似简单的关系却掩饰着学生多种复杂的心理。这样的关系构成的教学环境形成学生特定的考试心理,唯分数心理又强化了教学环境。 由应试教育向素质教育的转变,除了端正教育思想,还应着重理顺学生与考试的关系,建立一个有利于素质教育的心理环境。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 胡东成  
学生质量是高等教育质量的基础 ,生源更是高等教育质量的第一环节 ,本文论述了中国大学在入学考试和招生中如何保证生源质量以及如何帮助新生实现从中学生到大学生的顺利转变。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 康建朝  
据《卫报》2009年6月22日报道,2007年1月英国政府提出的用以代替SATs考试的SLTs考试(即单一水平测试),在过去18个月的试点过程中,遇到了极大的问题并陷入困境。与以往分别对11岁和14岁的儿童集中进行测试的SATs考试不同,SLTs考试允许儿童在7~14岁之间,根据自身学习情况自由选择考试时间,安排考试进度。
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