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[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘雪倩
推进老年教育数字化转型是积极应对人口老龄化和构建终身学习的学习型社会的必然要求。我国老年教育的数字化转型，能满足个性化的老年教育需求、缓解老年教育供需矛盾、加强老年人的数字融入。但在实际的数字化转型过程中，存在诸多现实问题和困境。面对新形势，老年教育数字化转型需要在老年人数字化素养提升、学习资源建设、“适老化”学习平台开发、学习共同体培育及优质师资队伍建设等多方面有所作为。
关键词：
老年教育 数字化 转型发展
[期刊] 中国土地
[作者]
王健
本文认为，将强烈的交易需求与农用地基础大数据系统衔接，从而构建全新的农用地交易数字化网络，是农用地利用效率提高和全生命周期发展的关键，也是实现交易标准化、业务规范化、数据统一化、信息对称化、平台可信化的先进管理模式的探索发展方向。
关键词：
数字化发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周自波 黄孝山
我国成人高等教育由于受到社会转型的影响以及其他教育形态的冲击,其发展面临着严峻的问题,表现在制度体系建设滞后、质量和声誉不高、学习方式不灵活三个方面。针对这些问题,提出了成人高等教育的转型发展策略:做好转型制度顶层设计,做好教育供给侧改革转型,做好学习需求侧变革转型。
关键词：
成人教育 高等教育 制度设计 教育转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
巫程成 周国忠
数字化为职业教育发展提供了重要支撑。文章通过价值维度理论、数字韧性理论、技术接受模型和数字治理理论对数字化赋能职业教育的相关理论进行溯源，发现数字化赋能职业教育目前存在数字化赋能价值转换不强、职业教育学生数字素养不够、职业教育系统韧性不足、教育体系融合技术要素不深、职业院校治理不精准等困境。为此，建议建立职业教育供给同步体系、培养适应时代的学生数字化素养、智慧升级职业教育课程体系、打造职业教育数字治理闭环。
[期刊] 教育与职业
[作者]
白午光
当前,地方高职院校转型发展面临着诸多问题,主要包括:国家经费投入不足,院校缺乏必要支撑;发展定位模糊,办学特色不明;课程设置重基础轻实践,培养模式服务区域经济效果不佳;师资数量较少、质量不佳等现实困境。为此,政府应当完善扶持政策,保障转型资金来源;院校应当立足地方进行科学定位,基于社会需求突出办学特色;优化课程体系,强化实践教学,调整培养模式,凸显区域性;完善师资结构,提高"双师型"教师数量。
关键词：
高等职业教育 地方高职院校 转型发展
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
刘炜
处于快速发展期的我国城市化正面临诸多问题,对这些问题的解决将左右我国城市化发展的质量和方向。本文分析了我国城市化发展当前面临的各种困境,从可持续发展的角度对我国城市化突破各种困境实现可持续发展的理念、价值取向、发展模式和策略进行了探讨,提出了有建设性的观点。
关键词：
城市化 可持续发展 多重困境
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊青 陈正振 张佺
数字化时代职业教育转型发展的目的是通过利用数字技术，减少和化解职业教育系统的不确定性，增强职业教育机构应对产业转型、劳动力市场转型和技能转型等外部环境变化的适应力。在教育数字化转型背景下，职业教育转型发展面临如下现实困境：对技术应用与教育改革之间的关系认识不足、技能供给与市场需求之间依然存在脱节、专业技术人才与高技能人才职业发展的贯通途径尚未畅通。基于对外部环境和现实困境的分析结果，建议从明确目标定位、创建框架条件、优化生态系统、构建贯通途径、形成行动策略五个方面优化职业教育转型发展的实施路径。
关键词：
数字化时代 职业教育 现实困境 实施路径
[期刊] 银行家
[作者]
姜维权 王熙凯 苏婵媛
"去产能"是供给侧结构性改革五大任务之首,其核心目的是通过淘汰落后过剩产能减小供给端压力、释放生产资源,缓解供需矛盾,从而为经济结构的优化和经济质量和效率的提升奠定扎实根基。然而,实践中"去产能"的落实和实施具有一定的难度。特别是对于一些传统主导行业集中在产能过剩"重灾区"的城市而言,"去产能"将给地方经济社会发展的方方面面带来深远影响。以辽宁省鞍山市为例,作为以"钢都"著称的典型老
[期刊] 银行家
[作者]
姜维权 王熙凯 苏婵媛
"去产能"是供给侧结构性改革五大任务之首,其核心目的是通过淘汰落后过剩产能减小供给端压力、释放生产资源,缓解供需矛盾,从而为经济结构的优化和经济质量和效率的提升奠定扎实根基。然而,实践中"去产能"的落实和实施具有一定的难度。特别是对于一些传统主导行业集中在产能过剩"重灾区"的城市而言,"去产能"将给地方经济社会发展的方方面面带来深远影响。以辽宁省鞍山市为例,作为以"钢都"著称的典型老
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王小飞 贺腾飞
建设新型教育智库是实现我国教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。我国各级各类教育科研机构在向新型教育智库转型的历史过程中,不断发挥资政育人功能,助力教育改革与教育现代化进程,日益融入国家与地方教育决策体系及其实践。对标新时代中国特色社会主义新型教育智库建设的总体目标,教育科研机构的改革转型面临新的定位要求,转型过程存在诸多现实问题与困境。我国新型教育智库建设,需要在制度与政策、外部环境、内部体制机制以及自身知识生产方式、教育智库评价等改革方面有所作为。
关键词：
新型教育智库 现实困境 转型出路
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
屈静晓
借着新一轮增量式农村金融改革的政策春风,小额贷款公司获得了飞速发展。由于制度设计的缺陷,小额贷款公司出现使命偏移问题。从交易成本视角分析后,认为小额贷款公司面临政策管制导致融资成本偏高,信息不对称造成交易运营成本偏高,税负较重拉升机构经营成本等现实困境。因此,建议政府从创新融资渠道、落实财税优惠政策、放宽利率管制、完善基础设施建设和基本公共服务,小额贷款公司建立信用评价体系、引进信贷专业人才、强化内控机制建设等方面设计交易成本控制框架,以实现可持续发展。
[期刊] 经济问题
[作者]
王青峰
＂文金双基＂指的是文化服务业与金融服务业共同发展。作为山西未来接替煤、焦、电、冶的新的顶梁柱产业，文化服务业与金融服务业对于山西全面实现转型来说意义重大。＂文金双基＂原因在于文化产业是一个多产业联动、上下游共同发展的系统工程，同时还与金融服务业自身存续的要求密切相关。内容原创是推行＂文金双基＂时予以重点关照的关键领域。
关键词：
“文金双基” 文化服务业 金融服务业
[期刊] 特区经济
[作者]
王艳
红色文化数字化是数字时代教育理念的重大变革。思政课教学在红色文化数字化方面面临着资源缺乏，需深入挖掘和立体开发、资源的利用率不高，需加强有效使用、融入思政课不够深入，需优化等实践困境。为此，本文尝试从精度、广度、深度三重维度来设计开发数字化红色资源、搭建红色文化数字共享平台、优化红色文化数字化融入路径，以实现数字化红色文化的最大价值，不断提升思政课的亲和力和实效性，增强学生对思政课的情感认同和政治认同，从而实现思政课铸魂育人的效果。
关键词：
红色文化数字化 思政教学 困境 优化路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
王波 张崎静
文章分析了产教融合视角下高职教育发展困境:过度干预弱化了产教融合动力,责任缺失弱化了产教融合动力,资源劣势弱化了产教融合动力,制度缺陷弱化了产教融合动力。对此提出了产教融合视角下高职教育发展出路:提升高职院校的办学自主权,约束相应主体的责任,促进教育资源向高职院校倾斜,改革高职院校体制机制。
关键词：
产教融合 高职教育 发展困境 发展出路
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张建桥
"大教育学"范式是教育学获得独立之初形成的一种低层次的、综合性的研究方法论。它束缚了教学论的独立学科地位,把教学论研究的逻辑起点限制在大教育学分配的现成任务——传授和学习以系统知识为核心的间接经验。"大教育学"范式给我国教学论的发展造成了一种多米诺式的系统缺陷,主要表现在:视野狭窄,主题移位;价值观陈旧,与时代精神脱节;知识本位,"教书"成了教学的代名词;结构封闭,教学论固化为"教书论"。教学论的创新和发展要突破"大教育学"范式的束缚,可从以下几个方面着手:明确大教育学——教学论体系的合理性限度;重建"教学"的概念,探寻教学的本真内涵;突破"教书论"的旧框架,建构"以发展为本"的教学论。
关键词：
大教育学 教学论
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