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[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵岫峰 孙文婧 高延妍
随着医疗手段和社会福利的不断提升,我国老年人口的数量正在迅速增多,社会对具有老年护理技能的护理人才的需求呈现出供不应求的趋势。目前护理本科生老年护理的实践教学模式和体系还没有可借鉴的模式,可尝试重构老年护理学课程体系,增加人文关怀类课程和护理岗位急需的专业课程;开发与实施综合实践项目,增加实践教学课时,不断开展有针对性的专业性实践培训活动。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘德军 胡玉涛
设计五年制高职中药专业实践教学体系应遵循两点,一是针对五年制高职学生的特点及其未来职业岗位,将能力培养贯穿于教学全过程;二是实践教学涉及的各要素之间、各实践内容之间要相互融合和协调统一。确保实践教学体系的顺利实施,关键在于应着力构建实践教学的目标体系、内容体系、实施体系、管理体系、保障体系及评价体系。
关键词：
五年制高职 中药专业 实践教学体系
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张信和
实践教学是远程开放教育人才培养质量保障的关键环节,广告设计专业实践教学模式创新是远程开放教育深入发展急需破解的难题。本文以广告设计专业实践教学改革实践为基础,构建了以专业教学与学习需求为导向的广告设计专业实践教学模式。实践教学模式的有效实施要依托教学基本建设及运作机制创新,实施策略是:以专业特色为导向塑造实践教学优势、按精品要求进行课程资源建设与教学创新、以开放教育专业教学团队标准提高教师队伍建设成效、构建共享型实践教学环境。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
施颖
VBSE虚拟商业社会环境实践教学以"把企业搬进校园"为教学理念,通过在校园内搭建全景虚拟商业社会环境,高度仿真企业中的真实工作场景,全面提升财经类专业学生综合职业素养。VBSE实践教学设计与实施包括前期专业课程准备、VBSE实训课程设计、教学实施细节描述等环节,将财经类专业实践教学模式规划、执行、决策、体验四位一体实践教学目标落到实处,有利于财经类学生在职场生涯中实现可持续的职业成长。
关键词：
VBSE 财经类专业 实践教学 教学设计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹庆景 马会娟 孙志强
针对高职护理专业校内实践教学在设计、应用与人才培养等方面存在的问题,基于人的认知规律,以适应高职护理实践教学实训资源需求和新的教学模式为出发点,按照"目标"导向,对高职护理专业校内实践教学开展了对位人才培养目标"闭环式"设计与应用,历经5年实践,显著提升了护理人才培养质量。
关键词：
目标导向 “闭环式”设计 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李国平 姜娜 孙梦霞 张颖杰
为了适应区域养老产业发展和老年护理人才培养的需要,岳阳职业技术学院与政府、企业合作,将岳阳职业技术学院老年护理实训基地建设成了集"教学、颐养、医疗、护理、培训、科研和社会服务"于一体的高等职业教育老年护理示范实训基地。
关键词：
老年护理 校内生产性实训基地 建设 研究
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐秀兰
根据职业岗位群与专业培养目标,模具设计与制造专业实践教学体系的实施可分为单项实训和综合实训。通过单项实训,使学生的基础操作技能得到有效夯实;通过综合实训,使学生完全按企业模具生产流程进行管理与操作,全面提高综合职业能力。综合实训具体实施步骤及内容,包括模具设计与备料,工艺编制与模具加工,模具装配、试模、调试,小组阶段总结与实训答辩。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王洪瑞 鲁彦娟
鼓励学生在校期间参加企业实践,拟定、实施创业计划,已成为我国大部分高校的"新型"人才培养模式。文章从艺术设计专业的特殊性出发,对社会背景下"大学生自主实践"项目的实施提出了若干建议。
关键词：
高校 艺术设计专业 自主实践 就业渠道
[期刊] 中国成人教育
[作者]
万平
建设一支高素质、专业化的教师队伍是高职院校加强内涵建设,实现可持续发展的关键。企业实践是高职教师丰富企业工作经验,培养实践操作能力,完善"双师"素质,提升职业教学能力的有效途径,也是促进其专业发展的重要渠道。提高高职教师企业实践的质量,加强目的与任务、内容、模式和管理等要素的顶层设计是关键,精心组织、严格管理、系统实施是保障。
关键词：
高职教师 专业发展 企业实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王猛 耿淬 王亮伟 张桂春 杨欢 邓文明 袁建春 林春 刘冉冉 赵小飞 周欣阳
实践教学体系主要由实践教学的教学基地、课程体系、课程内容、课程资源、实施方法、教学团队等环节组成，是实践教学活动各构成要素有机联系的总体。常州刘国钧高等职业技术学校机电类专业借鉴国际先进的职教理念，通过多年引企入校、校企深度合作的教学改革，以能力线为核心、课程线为路径、环境线为载体、实施线为手段，系统性地构建了＂校企一体、多线整合、学做合一＂的实践教学体系、创新了＂虚实结合、以实为主＂的课程资源开发思路，全面提升学生的综合职业能力和专业人才培养的质量。
[期刊] 教育科学
[作者]
李桂英
实践教学体系是高职院校课程体系的重要组成部分。探索科学有效的高职院校学前教育专业实践教学体系,努力提高学生的职业技术应用能力和综合素质,培育能够胜任岗位要求的、具备可持续发展能力的学前教育领域高端技能型专门人才已成为当务之急。本文从构建目的、原则、内涵和实施效果等方面探析"五位一体、五环交互"全程化实践教学体系在高职院校学前教育专业的应用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李军 张蕾 邹铮毅 黄文萍 杨志辉 黄群英
职业教育只有面向市场，开展校企合作，培养学生的实战技能，才能满足市场的需求，成就学生的未来。校企合作，努力构建＂准企业化＂实践教学模式，为学生提供实战技能操练平台，为服装产业升级需要服务，满足学生个性化学习和就业的需求，提升服装职业教育质量。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
晏涌 刘学君 亢勇 蓝波 周义明
"电子工程设计"课程以小型温度测量与控制系统作为载体,建立了评价体系,设计了考核环节与指标体系的关联关系表、针对6个考核环节的评分标准以及达成度的评价流程。根据评价体系,持续分析了近5年自动化专业学生的该课程达成度评价数据。通过增加结题答辩、知识点考试等考核方式,使达成度较低的电子类产品分析、调试与测试能力以及自动化领域复杂工程问题交流能力得到提高,有效地训练了学生电子系统的综合设计能力。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭晓霞
远程开放教育护理学专业,是为适应在职护理人员学历提升而开设的。针对成人护理教育中欠缺的问题,本文分析了在职护理学习者的一般特征和学习基础,提出了"融补缺口、上台阶、培养学习能力为一体;明确培养目标,整合、优化基础医学课程体系;专—本科课程一体化设计,保证本科教育的基本要求"的教学改革思路,并以信息技术为支撑,在课程建设、网络环境建设、实践教学实施、课程教学团队建设等方面进行了探索和研究。
[期刊] 经济师
[作者]
黄丹
随着高职教育不断革新,院校结合教学模式的提出适用于各种学科专业,特别适用于高职护理专业,利用实践与理论结合可以有效提升高职生自主参加性,提高整体水平。对高职教师来讲,特别有助于双师型队伍建立,提升教学质量,使教学效果获得显著提升。但是,在具体实践期间也存在诸多问题需要深化探索。
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