- 年份
- 2024(6313)
- 2023(9025)
- 2022(7584)
- 2021(7007)
- 2020(5870)
- 2019(13248)
- 2018(13468)
- 2017(24952)
- 2016(13915)
- 2015(15793)
- 2014(15756)
- 2013(15039)
- 2012(13832)
- 2011(12361)
- 2010(12453)
- 2009(11583)
- 2008(11364)
- 2007(10453)
- 2006(9088)
- 2005(8318)
- 学科
- 济(45446)
- 经济(45356)
- 管理(42184)
- 业(37060)
- 企(30062)
- 企业(30062)
- 农(16042)
- 制(15328)
- 方法(15255)
- 财(15002)
- 中国(14390)
- 数学(12460)
- 数学方法(12284)
- 业经(11950)
- 体(11693)
- 地方(10831)
- 学(10821)
- 农业(10712)
- 理论(9465)
- 务(8935)
- 银(8911)
- 财务(8900)
- 银行(8890)
- 财务管理(8872)
- 体制(8530)
- 融(8510)
- 金融(8502)
- 行(8496)
- 环境(8312)
- 企业财务(8295)
- 机构
- 大学(187166)
- 学院(186727)
- 济(69673)
- 管理(68905)
- 经济(67770)
- 研究(63267)
- 理学(58228)
- 理学院(57456)
- 管理学(56386)
- 管理学院(56022)
- 中国(48548)
- 京(40964)
- 科学(38301)
- 财(36672)
- 所(31475)
- 农(31218)
- 江(30745)
- 中心(29853)
- 研究所(28183)
- 财经(27627)
- 业大(27399)
- 范(26882)
- 师范(26586)
- 北京(25300)
- 经(24720)
- 农业(24341)
- 州(24106)
- 院(23622)
- 技术(21817)
- 师范大学(21372)
- 基金
- 项目(124814)
- 科学(97845)
- 研究(94894)
- 基金(88284)
- 家(76305)
- 国家(75575)
- 科学基金(64779)
- 社会(58892)
- 社会科(55453)
- 社会科学(55441)
- 省(50266)
- 基金项目(46919)
- 教育(44292)
- 划(42088)
- 自然(40574)
- 编号(40356)
- 自然科(39584)
- 自然科学(39572)
- 自然科学基金(38853)
- 资助(34734)
- 成果(34730)
- 课题(28868)
- 制(28159)
- 重点(28030)
- 部(27208)
- 发(26574)
- 创(26009)
- 项目编号(24693)
- 创新(24358)
- 性(24123)
共检索到292863条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报工作
[作者]
卿倩 李桂华
[目的/意义]以德国"阅读童子军"项目为对象展开个案研究,结合相关理论构建观察框架,通过案例分析探索群体阅读参与动力形成机制,为群体阅读推广活动提供理论指导。[方法/过程]采用个案研究法,对"阅读童子军"项目展开网络和文献调查,总结影响公众参与群体阅读的要素,梳理各要素之间的逻辑关系,建立群体阅读参与动力系统模型。[结果/结论]形成主要由需求系统、中介系统、引力系统及支持系统4个子系统构成的群体阅读参与动力系统,其中需求系统属于内生驱动要素,中介系统、引力系统及支持系统属于外在驱动因素。结合"阅读童子军"项目的成功经验及参与动力系统模型,从内生驱动力和外部驱动力两方面为我国群体阅读活动的开展提出建议。
[期刊] 图书与情报
[作者]
洪伟达 王政
研究阅读困难群体的阅读需求、阅读行为和对图书馆的利用情况,有助于洞悉现状、发现问题,从而提出有针对性的建议,更好地为这些群体提供服务。文章通过对公共图书馆读者进行调查,分析了各类阅读困难群体的阅读需求、阅读行为、图书馆利用等方面的现状,并探讨了导致不同类型阅读困难群体的阅读障碍及致因。
关键词：
阅读困难群体 阅读需求 阅读行为
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄俊贵
论述“阅读”、“阅读习惯”等理论研究的缺失。分析当前社会阅读率下降的原因,提出阅读研究要注重实际,国家应将阅读作为文化教育发展的基本指标,加强图书馆读者工作,完善阅读环境,在社会开展阅读活动,养成阅读习惯与提高阅读修养,着重“从娃娃抓起”等有关营造阅读社会的十个问题。
关键词：
阅读 阅读习惯 阅读环境 阅读社会
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨沉
探究新媒体阅读媒体运行机制、原理,丰富新媒体阅读理论,缓解阅读焦虑,为新媒体阅读研究和阅读推广实践提供新的理论资源和研究视角。文章运用媒介环境学、传播学理论,对作为信息系统的媒体运行机制及其影响进行深入剖析。研究发现,在新媒体阅读中,媒体通过其技术力、结构力和偏向力,重构阅读环境、信息和阅读生态链,形塑新的阅读文化景观。健康新媒体阅读构建应根据媒体运行机制及原理的启示,重新定义阅读环境和阅读者,通过新规则来重塑人们的阅读行为。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
何红
关于儿童阅读学何红Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｂｊｅｃｔｏｆｔｈｅｓｔｕｄｙｉｓｔｈｅｍｏｔｉｏｎｌａｗｏｆｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓｒｅｄｉｎｇｓｙｓｔｅｍａｎｄｉｔｓｒｅｌａｔｅｄｆａｃｔｏｒｓ，ｔｈｅｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｐａｒｔｏｆｗ...
[期刊] 图书馆
[作者]
苑世芬 钱军
以立法保障阅读,建立阅读推广的长效机制在国外早有先例,主要途径包括:颁布专门的阅读法,修订现行法或颁布相关部门法来促进阅读。我国阅读立法已取得重大突破,全民阅读立法已纳入国家立法计划,但是民间对阅读立法仍然存在很深的误读,并且我国的法律体系尚不健全,阅读立法缺乏相应的支撑。建议我国国家立法与地方立法同步进行,建立阅读评估制度,并以儿童阅读立法为重点。
关键词：
阅读立法 阅读推广 长效机制
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
潘丽敏
浙江云和图书馆发掘本地＂木制玩具＂这一社会资源，应用于图书馆的儿童阅读推广工作。图书馆在服务儿童图书阅读的工作中，以＂木制玩具＂启发儿童的兴趣，激发他们的图书阅读愿望，在＂玩与读＂的切换中，快乐地认知世界。童趣盎然、寓教于乐的活动方式让儿童们乐意亲近童话故事，关注中外文化经典，探索了图书馆面向儿童阅读的服务创新途径。
关键词：
云和图书馆 木制玩具 儿童阅读 阅读推广
[期刊] 图书馆建设
[作者]
许欢 傅一程
阅读节是美国开展儿童阅读推广活动的重要方式之一。阅读节在美国有着悠久的历史,并逐渐上升至国家战略层面。美国是一个新移民国家,地域辽阔,族群众多,开展多种形态重视传统的阅读节,尊重原生文化,让孩子们从小有根可寻,成为他们日后茁壮成长的心灵基石。图书馆员、志愿者和家长的共同努力、相互理解和信任,成为推动儿童阅读节良性、有序发展的助力。在阅读节活动中,重视阅读氛围的塑造、明确定位、尊重传统、创新服务是展现阅读的魅力与影响,吸引儿童及家长参与的长效手段。
关键词：
阅读节 阅读推广 儿童阅读 阅读文化
[期刊] 图书馆
[作者]
华小琴 郎杰斌
宋代版印的空前繁盛,促使阅读成为一种普遍的群体活动。文章论述宋代版印昌盛格局的形成与阅读普及情况,揭示群体阅读意识与阅读行为,展现不同阶层群体对阅读的倡导与实践,反映群体意识与集会阅读、藏书理念与藏书活动的发展状况,把握宋代群体阅读习性与阅读文化的发展规律。
关键词：
宋代 版印 群体意识 阅读文化 文化自信
[期刊] 图书馆
[作者]
彭肇一 王星宇
自二战结束以后，日本采取了一系列的全国性举措推广儿童阅读，推动政府立法为儿童阅读提供制度性保障，设置以地方和小型图书馆为节点的网状阅读设施，充分发挥非政府组织的补充性作用，将儿童阅读推广上升为国家战略。我国应借鉴日本儿童阅读推广的成功经验并结合国情加以落实：尽快完善阅读推广的法律法规以作为政策保障，设立“国家阅读年”进行集中性推广，高度重视青少年阅读习惯的培养，建构良性的阅读生态圈，营造社区阅读氛围。
关键词：
儿童阅读 阅读推广 日本 儿童阅读立法
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张麒麟 姜霖
2000年前后,日本逐步形成了儿童阅读推广的长效促进机制,其经验值得我国借鉴。文章采用文献调研法和比较分析法,从行政规划、调查研究、推广项目和图书馆行业4个角度对日本儿童阅读推广的长效促进机制进行分析。在日本的儿童阅读推广长效促进机制中,中央政府是核心推动者,图书馆行业是重要力量,民间团体及个人的作用也不容忽视。不过,日本儿童阅读推广过于注重"量"而忽略"质",应当汲取教训。
关键词：
日本 儿童阅读 阅读推广 长效促进机制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
袁曦临 喻艳 戴琦
本研究从具身认知理论出发,阐释镜像神经元系统及其具身模拟机制对儿童阅读的深刻影响,为儿童阅读推广与图书馆阅读服务策略提供理论依据;剖析美国海兰帕克社区图书馆(HPPL)的儿童具身性阅读活动个案,为优化图书馆儿童阅读服务策略提供了实例参考和事实支撑。研究表明,深化儿童阅读服务需要儿童认知发展与情感教育理论的指导,也需要有专业化的儿童馆员进行服务设计和活动策划。只有依据儿童认知与情感发育规律,科学制定儿童阅读计划和阅读策略,才能真正提升儿童阅读兴趣和阅读能力,建立持久的阅读习惯,实现以读物为介质抵达儿童身心发展的最终目标。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
万宇
哪种衣服最合身,自然是定制。哪种阅读计划最适合孩子,自然是为儿童进行个人定制的阅读计划。定制的基础是对孩子的全面了解,全面评估。在对现有情况的评估基础之上,设立阅读的目标,进而设计具体可行容易推进的阅读计划。这样的阅读计划,符合孩子的发展现状,易于执行并推进,目标明确。我们在进行儿童图书推荐的
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
邢磊 李少惠
社会组织参与阅读推广是福利多元主义的重要内涵和基本主张。公共文化服务供给侧改革及福利多元主义理论的发展赋予社会组织参与阅读推广的制度合法性和理论合理性。文章以“三加二读书荟”为例，聚焦四川省大邑县乡村阅读推广，运用案例分析方法探讨福利多元主义视角下社会组织参与乡村阅读推广的实践机制与策略选择。为契合群众需求并提高服务效能，社会组织在阅读推广实践中逐渐发展出资源整合、专业服务、供需调节、制度保障四种作用机制，以其独有的优势有效“补位”了政府和市场在阅读推广中的不足。但在实践中，社会组织在提供高质量服务过程中还存在着群众参与热情不高、人员专业性不足、数字化作用未发挥、资金保障不充分等多层面的困境。因此社会组织应在阅读推广中找准自己的定位与发展策略，充分提高阅读推广的效能。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
图书馆阅读推广融合发展动力机制研究——以粤港澳大湾区为例
为儿童构建一个“悦”图乐园——以广州地区绘本阅读现状为例
公共图书馆学前儿童阅读推广模式构建探究——以西安图书馆为例
多元理论维度中的儿童阅读空间构建——以我国公共图书馆儿童阅览室为例
面向阅读困难群体的图书馆阅读资源配置机制研究——基于信息公平视角
少儿图书馆参与构建校外教育联盟开展少儿阅读服务研究——以重庆市为例
农村阅读困难群体的内在贫困——以黑龙江地区为例
嵌套的边界：节庆深度参与者群体认同构建——以迷笛音乐节的迷笛黔军为例
全民阅读综合评价指标体系构建的探索——以《武汉市全民阅读综合评估指标体系(试行版)》为例
图书馆儿童阅读推广活动评估指标体系构建研究
