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[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈婷 孙彬博 张玲
本文应用批判性思维能力量表,调查分析了甘肃省汉、藏、回、东乡4个民族高中生批判性思维能力的整体情况、在各具体维度上的表现及不同民族间的差异。研究发现:各民族高中生的批判性思维能力整体较弱,高分段学生比例较少;除"开放思想""认知成熟度"维度外,各民族近半数学生的批判性思维能力都偏弱。发展民族地区高中生批判性思维能力的实践路径主要有:(1)重视民族地区的"家-校"合作与舆论引导,重塑知识和真理的价值;(2)重视培养高中生对不同文化的包容和理解,促进其对优秀文化的"兼容并蓄";(3)在学科教学中注重学生对技能
[期刊] 企业管理
[作者]
世航
1.无懈可击的错觉。即群体对自身过于的自信和盲目的乐观,以为对手过于软弱和愚蠢,群体既定的方案一定会取胜。不认为自己存在潜在的危险。这种过分的乐观
关键词：
群体思维 刻板化 伦理道德问题 群体形成
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈国华 施茂楠 袁勤俭 黄仕靖 朱华桂
[目的/意义]社会对舆论一致性诉求导致了群体思维现象的出现,而群体思维作用于个体在网络关系中的思考模式,影响着网络舆论的聚散和发展。[方法/过程]文章将基于Agent建模仿真方法和小世界网络,考虑个体对观点独立性和一致性的不同诉求来刻画群体思维的作用,引入个体的观点回报值并基于峰值记忆进行决策,探讨不同群体思维情景和网络结构下舆论演化的规律。[结果/结论]研究显示,普通情景中舆论力量较为分散,而在极端情景中却涌现出了一致性较强的舆论观点。前者随着群体思维度的增强,观点持有人数差异变小,不确定性增强,观点回报下降;后者随着网络结构参数的变化,呈现出了更多不同的演化规律。
[期刊] 人口研究
[作者]
李超
虐待老人作为一个世界性社会问题 ,由于其与不同社会文化背景紧密相联 ,所以不同国家对之有不同理解。本文结合国外虐待老人问题的研究成果 ,从中华民族伦理传统入手 ,着重分析了我国虐待老人行为中施虐者与受虐者之间特殊的心理矛盾 ,并提出为照料者和受虐老人提供支持的方法
关键词：
虐待老人 跨文化 老年人问题
[期刊] 教育科学
[作者]
常若松 王馨竹
采用金钱态度量表(MAS)和总体幸福感量表(GWB)对中、日两国377名大学生的金钱态度和幸福感进行调查,以分析中日两国大学生金钱态度和幸福感的关系。金钱态度中的权力名望、不信任和金钱焦虑维度与幸福感的各维度存在负相关;只有维持保留维度与幸福感的各维度存在正相关。在东方传统文化环境中,人们只有在拥有金钱而不是消费时,才能感到更加幸福和快乐。
关键词：
金钱态度 幸福感 大学生 跨文化
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘旺
比较中国和以色列两国中学生生活满意度的差异,揭示社会文化对青少年生活满意度的影响。采用《多维学生生活满意度量表》(MSLSS)对309名中、以两国的中学生进行测查。结果如下:(1)MSLSS是适合于中、以中学生生活满意度跨文化研究的有效工具;(2)在各个特殊生活满意度领域中,两国中学生均以家庭满意度最高;(3)中国中学生的朋友、学校和一般生活满意度均显著高于以色列中学生。
关键词：
中国和以色列 中学生 生活满意度 跨文化
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
周红 沈丽荣
在知识经济与跨国多元文化的交错环境条件下,跨文化研究是解决经济全球化过程中跨文化冲突对商务决策带来负面影响的有效手段。通过跨文化的理解、沟通、融合、渗透与互补,达到跨文化和谐并建立具有东道国特色的经营管理模式。
关键词：
文化冲突 文化融合 文化整合
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王健
旅游研究的本质是文化问题的研究,而旅游中的文化现象是多元文化现象,因此,跨文化比较应作为整个旅游研究的共性思维。跨文化比较研究能够有效地鉴定旅游现象的共性和个性,发现旅游现象的规律,能够提供解决旅游发展中实际问题的有效途径。作者在文中还提出中国旅游发展中需要通过跨文化比较研究亟待解决的8个方面的理论和实践问题。
关键词：
跨文化 比较研究 旅游研究
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
谷传华 张冬静 Yeh Hsueh Xiangen Hu
从中国和美国中部地区选取小学儿童236人,采用特质社会创造性问卷、自尊量表(SEI)和父母养育方式简式量表(S-EMBU)考察了他们特质社会创造性的文化差异及其与自尊和父母养育方式的关系。结果表明:中国儿童特质社会创造性高于美国同龄儿童;总体上自尊和父母养育方式均可以预测儿童的特质社会创造性,但自尊水平对中国儿童社会创造性的预测作用较大,而父母养育方式对美国儿童社会创造性的预测作用较大。结合不同的文化背景,提高儿童的自尊,改善父母养育方式,有助于提高儿童的社会创造性。
关键词：
特质社会创造性 跨文化研究 儿童
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张翠玲 王强
随着世界经济一体化和文化发展的多元化,传统应试性大学英语教育已经严重脱离社会需求,只注重语言能力而忽视文化教学已经无法适应当今社会人才需要,培养跨文化交际能力人才需求日益突出。高校大学英语教师应该考虑到我国大学生西方文化知识薄弱的实际,通过语言、文化与交际三位一体关系研究,从认知、情感和行为三个层面了解大学生英语教学现状,明确大学英语跨文化交际能力培养的教学目标。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王书翠
文化背景影响顾客感知服务质量的形成。自Anderson和Fornell提出要系统调查和研究不同国家的文化对顾客感知服务质量的影响以来,文化对顾客感知服务质量的影响便成为重要的研究课题。目前,该领域的研究主要可以分为两类,一是比较不同文化背景下顾客感知服务质量的形成特点,二是探索特定文化背景对顾客感知服务质量的影响。文章将回顾近期国外该领域的主要研究成果,并探讨其对我国顾客感知服务质量管理和研究的启示。
关键词：
感知服务质量 顾客满意度
[期刊] 比较教育研究
[作者]
夏小刚 吕传汉
在问题解决中,中美两国学生的数学思维具有明显的差异性。主要表现为:中国学生偏于使用抽象的策略和符号表征,而美国学生则往往比中国学生更频繁地使用视觉的策略和表征。这些差异既是对两国数学教学文化的不同反映,也是渗透在两国不同数学教学文化中的数学教育观、数学课程观和数学教学观对学生影响的结果。
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