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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张能云 菅新月 张喜顺
在我国经济加速转型发展的关键时期,社会群体分化凸显,大学生群体分化也成为了一种必然的趋势。大学生群体分化,深刻影响到了大学生的世界观、人生观和价值观,给高校德育工作提出了新的挑战。新时期加强和改进高校德育,必须充分分析和把握大学生群体分化现状及特征,开展分类引导教育工作,对不同类型的大学生群体进行有针对性的、正确的引导,从而提高高校德育的有效性,促进不同大学生群体全面发展。
关键词：
大学生群体分化 高校德育 分类引导
[期刊] 中国成人教育
[作者]
菅新月 董国英 张能云
大学生群体分化是随着社会群体分化凸显并受其影响而受到人们关注并提出的。就大学生自身而言,身体素质、心理素质、学习能力、认知水平、交往能力等因素又使他们分为不同的群体。各个群体既相互区别又彼此交叉,有时对立又有时相容,情况复杂多变,问题重重。因此,通过实践探析群体分化视野下大学生德育存在的问题及成因,对大学生德育,尤其对大学生各群体良性发展及群体间的有益转化和融合德育有积极的现实意义。
关键词：
群体分化 大学生 德育 成因探析
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘玉颖 陈梅
＂供给侧改革＂中有关有效供给和结构性改革的整体思路可以为职业院校德育教育工作提供有益的指导。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，与整个社会经济生活密不可分。高等职业教育应紧密结合国家经济发展要求，通过优化人才培养方式，提高专业人才培养质量，推进高等职业教育人才培养的供给侧改革。＂供给侧改革＂给职业院校德育工作带来了新的改革思路，职业院校德育工作要灵活运用＂供给侧改革＂，建立全新的职业院校德育培养体系。
关键词：
供给侧改革 职业院校 德育 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
菅新月 李虹 董国英
随着社会的快速发展和剧烈分化,社会分层以及随之而来的高校学生群体分化现象极大地冲击了学校多年来的德育观念和德育工作的方式方法。文章从大学生群体分化视角探索德育教育,提出不断加强水平分化对大学生的积极影响,努力抑制垂直分化对大学生的消极影响,加强高校管理,开展针对性的群体德育工作等对策。
关键词：
群体分化 大学生 德育 对策
[期刊] 调研世界
[作者]
宋玲妹
农民社会保障问题说到底是一个经济问题,它在一定经济条件下产生,在具备一定经济条件时逐步解决。从我国国情看,解决农民保障问题在相当长的历史时期内尚不具备完全由政府买单的物质基础,而是要先建立城乡有别、各具特色的社会保障制度,再随着现代市场经济的建立与完善及农村经济条件的改变,使覆盖全体社会成员的公共保障体系得以建立并不断完善。
关键词：
经济学 农民保障
[期刊] 农业经济
[作者]
刘海军 孙福胜
随着改革开放的不断深入,我国社会结构正在发生着深刻变化,使农民成为中等收入群体,是我国社会结构合理调整的一个重要方面。本文分析了把农民培育成中等收入群体的重要意义,指出了所面临的困境,重点阐述了把农民培育成中等收入群体的实现路径。
关键词：
农民 中等收入群体 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张文林 吴楠 李玲玲
主体间性哲学理论的发展和我国思想政治教育的现实问题共同催生了我国思想政治教育的主体间性转向。主体间性思想政治教育超越"主—客"二元思维,倡导单一系统中主体间的共生性、整体性与和谐性。主体间性思想政治教育具备平等性、交往性、生活性的特征。高校主体间性思想政治教育的实现路径包括:重塑高校思想政治教育主体间交往范式,构建高校思想政治教育主体间话语交互系统,实现高校思想政治教育内容和方式的生活化回归。
关键词：
高校 主体间性 思想政治教育
[期刊] 商业时代
[作者]
戴海容 王丽萍
随着互联网的发展,个体行为向群体行为演化的过程发生了根本性变化。本文通过对人民网舆情频道等权威媒体发布的众多网络群体行为进行分析,提炼出网络环境下群体行为的相关特征,构建出网络环境下个体行为向群体行为的演化路径,并对演化路径中传播和放大阶段的个体行为向群体行为演化的具体过程做出说明。
关键词：
互联网 个体行为 群体行为 网络环境
[期刊] 物流技术
[作者]
史丹丹
从旅游景区的实际情况出发,立足旅游物流的基本内涵,探讨了景区的"物的流动"问题,分析了旅游景区物流能力的优化路径,并以旅游景区中的回收物流与废弃物流为例,从物流管理视野探究保护旅游景区环境的新思路。
关键词：
旅游景区 物流管理 回收 环境保护
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
唐彦林
伴随着世界石油市场价格的波动和国际形势的深刻变化,构建东亚能源合作机制已经十分紧迫。但是,由于冷战思维的存在,互信的缺失和美国因素,东亚能源合作的机制严重滞后。东亚能源合作要在转变观念的基础上形成相应的机制保障。当前可考虑构建对话协调、信息与数据共享、联合石油储备等机制,合作、建设区域内油气管网和能源合作融资体系。
关键词：
国际政治 东亚 能源合作机制
[期刊] 审计研究
[作者]
周维培
"鉴证"和"问责"是国家审计服务于国家治理的两项重要职能。国家审计的"鉴证",是对国家账目、政府综合财务报告、部门预算执行情况,以及政府财政事项与信息,授权发表的证明意见,是国家审计法定的基本职能;国家审计的"问责",是适应国家治理的需要而发展出来的监督职能,它通过绩效审计,以及延展而出的项目评估、政策审计、经济责任审计以及反腐败审计等形式发挥作用。从"鉴证"到"问责"的职能演变,是二十世纪六十年代以来全球范围内国家审计服务国家治理的一股潮流,反映了各国审计机关渴望参与全球治理的强烈意愿。在全球语境下,中国国家审计应强化鉴证功能,全面启动绩效审计,建立重大项目定期审计评估制度,继续加大审计信息公开力度,进一步形成系统科学的问责机制,提高服务国家治理的能力和水平。
关键词：
鉴证 问责 国家审计 国家治理 全球视野
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谭颖臻
继续教育是终身教育体系的重要组成部分,加强继续教育资源整合,提高继续教育质量,有利于促进终身教育体系的完善。当前,我国继续教育的类型主要包括远程教育、成人教育、自学考试及各种职业培训,各类型继续教育都具有自身独特的发展特点与学员群体特点,在资源整合方面也取得了一定的成果。为进一步促进继续教育资源的整合,一方面,应不断加强法律建设,完善继续教育管理机制,鼓励高校与社会、企业的合作,为资源整合提供优良的社会环境;另一方面,应制定有效的措施,加强人力、物力、财力、软件资源等整合,不断提高各类资源利用率。
关键词：
高校 继续教育 教育资源整合
[期刊] 开放教育研究
[作者]
郑燕林
近年来,随着全美创客行动(Maker Movement)的快速发展,美国越来越多的高校开始将创客教育(Maker Education)作为培养学生创造与创新能力以及创业就业能力的重要途径。创客教育的核心是支持学生开展基于创造的学习,而基于创造的学习的关键是对学生学习主体性、实践性、深度参与性、连续性与完整性(学生往往需要完成从规划到设计再到开发制作产品的完整过程)的充分尊重。学生在基于创造的学习过程中需要主动发现、自主探究,在发现、分析与解决问题的过程中创生、验证、发展出自己的创想,在提升问题解决能力的同时又保持创造的激情与信心,这些是创造与创新能力的核心品质。基于对美国高校实施创客教育的具体...
关键词：
创客教育 高等教育 基于创造的创新 美国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赖雪梅 肖平
美国高校的法治教育是面向本科生实施的通识教育而非专业教育,在引导学生领会法律精神和原则、培养学生法治思维能力、帮助学生更好地应对社会生活中发挥了重要作用。其主要路径包括:课程教学层面,以开设法治类新生研讨课和与专业教育相关的法治类课程为主要形式;学生管理层面,校内管理规章依法而建,大学严格依照法定的权限和法定程序管理学生;学生服务层面,大学向学生提供诸如法律咨询、安全保卫、身心健康维护、性侵预防与应对的专业化法治服务;法治实践层面,美国高校确认和保护学生参与校内立法、管理、监督和自治活动。
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋清华
文章利用问卷调查和访谈相结合的方法，对苏州大学的创业教育现状进行调研，了解在校大学生对于创业的认识、对创业教育的认识、创业准备和创业选择情况、创业的障碍和需要情况。对高校创业教育的开展提出了针对性的建议：拓宽创业教育师资选择、加速创业课程体系改革、注重创业实践平台搭建。
关键词：
创业教育 现状 路径分析
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文献计量分析
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