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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李祖超 石昊
认为人口变迁、经济发展、社会阶段更迭和文化更新,是影响硕士研究生教育制度变迁的主要外界因素,从历史的角度来审视,此四大社会发展因素对美英法三国硕士研究生教育制度变迁产生了深刻的影响,通过对这种影响的多维分析,总结发现了三国硕士研究生教育制度变迁的基本规律。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
买宁
本文分析了目前教育硕士研究生学籍管理的现状和存在的问题。根据其培养模式的特点，研究探讨了学籍管理制度建立的原则和一些具体的制度办法，构建了一套科学合理的学籍管理体系。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
闫飞龙
在考察日本教育硕士研究生院发展历程的的基础上,研究了其评价制度和评价标准,探讨了评价标准的特点,并结合我国教育硕士专业学位研究生教育评价的实际,提出了建立与完善我国教育专业学位研究生教育的专门性评价制度、选择与制定以"实践性教育"为主的评价标准体系的政策建议。
关键词：
教育硕士研究生院 评价制度 评价标准
[期刊] 教育研究
[作者]
常正霞 杨阳 郑友芬
在我国硕士研究生规模不断扩大、教育质量问题日益凸显的大背景下,树立"多样化的高等教育质量观",重视学生的主体地位,提高学生的满意度,尤其是学业满意度显得尤为重要。运用结构方程建模技术构建硕士研究生学业满意度影响因素模型,结果表明,自我效能感、对未来结果的期望、目标进展和社会资源支持共同影响硕士研究生的学业满意度。自我效能感、社会资源支持能够有效地预测目标进展和结果预期,自我效能感、目标进展和结果预期又能直接对学业满意度产生影响。提高硕士研究生学业满意度,应改革教学方式,提高自我效能感;制定合理目标,监督目标进展;树立积极结果预期,提高专业成就感。
关键词：
学业满意度 教育质量 社会认知
[期刊] 教育研究
[作者]
别敦荣 陈亚玲
我国硕士研究生教育实行的是长学制,它是一个相对独立的教育层次,为我国各类高校和科研机构高层次人才培养和高水平科学研究输送了数十万生力军,在未来一个时期仍然是影响我国高校教师队伍建设的主要教育层次和教育形式。与此同时, 短学制硕士研究生教育的需求日益增强,这是我国经济和社会发展水平不断提高的必然结果。因此,硕士研究生教育应当积极探索长短学制并存的、多样化的人才培养模式,在改革学制的同时,加强教育观念创新,深化培养和管理工作改革,建立中国特色的硕士研究生教育新体系。
关键词：
学制 高等教育 研究生教育
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李儒银 邓小昭
文章旨在探讨高校硕士研究生偶遇信息分享行为的影响因素，采用半结构化访谈法收集数据，并通过扎根理论进行三级编码，提炼出四个核心概念＂分享主体＂＂分享情景＂＂分享动机＂和＂分享表现＂。研究发现，性别差异、情景因素交叉影响高校硕士研究生信息偶遇以及后续的分享行为；女性通常在休闲的情景下分享偶遇信息；对偶遇信息所持的心理态度影响其偶遇信息分享行为；友谊需要和成就需要对偶遇信息分享行为具有正向影响，权力需要对偶遇信息分享行为无影响。
关键词：
信息行为 信息偶遇 信息分享 影响因素
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨德平 刘永峰
目前我国现行的硕士研究生招生制度是一种高度集中管理体制下的运行模式,具有很强的计划性和宏观调控力度。随着社会经济的发展,国际竞争日趋激烈,研究生规模不断扩大带来的矛盾和问题已愈来愈突出,这种招生模式已无法满足市场对高素质创新型人才的需求,改革硕士研究生招生制度已经成为推动研究生教育发展的的重要途径。本文分析了当前硕士研究生招生过程中存在的问题,研究了硕士研究生招生制度的改革思路及方向,提出了对策建议。
关键词：
硕士研究生招生 改革 考试 对策
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵彩霞 眭依凡
采用质性研究的方法,以研究生个体为视角深度访谈了24名研究对象,依据扎根理论,确定了个人因素、导师因素和环境因素三个影响研究生学术创新的影响因素。分析了三个因素之间的关联关系:导师因素影响个人因素和环境因素,个人因素与环境因素相互作用。在此基础上构建了学术型硕士研究生学术创新影响因素的理论模型,并建议从创新研究生招生制度、完善研究生导师制、优化研究生培养方式和营造有利的学术环境来提高研究生学术创新水平。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
包艳华 于苗苗 马永红 雷庆
通过自编问卷对全国102所高校的2015届全日制工程硕士研究生开展了教育服务质量满意度调查。研究表明:75.6%的工程硕士研究生认可当前的教育服务质量。学习过程阶段,工程硕士研究生对课程设计、专业实践、导师指导、合作培养单位、能力提升、职业发展的满意度均显著影响教育服务质量满意度,且相关性较强。工程硕士研究生对课程内容的前沿性、职业性和实践性满意度低,对实习实践场所的不满突出,"双导师制"存在三分之二缺口,合作培养单位较少参与工程硕士研究生培养。学习结果阶段,工程硕士研究生的国际视野和创新能力提升较小,专
关键词：
工程硕士研究生 教育服务质量 满意度
[期刊] 财会通讯
[作者]
丰丹
本文以传统的差额净现值为基础并结合实物期权定价模型,研究了不考虑实物期权时中国硕士研究生个人教育投资价值,考虑期权价值后中国硕士研究生个人教育投资价值,以期为研究生个人投资价值研究提供参考。
关键词：
硕士研究生 净现值 实物期权
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张维军 王忠山 魏汝会
对硕士研究生实行收费教育到底是否可行，收费教育的主体——硕士研究生对这一问题又是如何看待的呢？ 带着这些问题，我们调查了山东省７ 所高校的在校硕士研究生，以了解他们对硕士研究生收费教育的看法，为将来制定收费办法提供参考。调查结果表明，对硕士研究生实行收费教育是可行的，但应先试点，后推广，并且应认真研究收费实行时间、收费标准，同时，应做好配套措施及教育体制的改革。
[期刊] 教育研究
[作者]
林金辉
硕士生心理素质教育在其全面素质教育中的地位和作用十分重要 ,硕士生心理健康的衡量标准以及硕士生存在的心理问题分为几个基本类型。在硕士生心理教育过程中应处理好三方面的基本关系 :1 .硕士生心理教育与学校思想政治教育的关系 ;2 .面向全体硕士生与做好特殊群体的“心理关照”的关系 ;3 .心理学专业工作者与兼职队伍的关系。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
廖湘阳 周文辉
发展专业学位硕士研究生教育是我国应对应用型高级专门人才社会需求的制度选择,经历了从开放式探索到重点化发展、从渐进式发展到激进式发展、从有序发展到快速增长的转变。随着学位类型的增多和培养规模的扩大,专业学位硕士研究生教育暴露出与职业资格关联不强、人才培养模式特殊性不显、制度设计与实践落差较大等问题。未来我国要继续积极发展专业学位硕士研究生教育,进一步完善其培养体系;坚持灵活多样应用型硕士研究生培养,多样化探索应用型硕士研究生培养模式;积极适应劳动力市场的多元化需求,多维度推动研究生教育多元分化发展;改进制度
[期刊] 职教论坛
[作者]
王博
我国硕士研究生教育一直以科研人才培养为定位,但现实的就业局面要求硕士研究生教育应在服务职业和学术之间达成统一,因此,将之定位于培养高层次专业人才更为适宜。硕士研究生教育应以有效促进学习者的专长能力发展为基础,实现其服务职业的功能,并且需要清晰其与本科教育在服务职业上的功能区分,还需要关注各领域对专业人才需求的特征差异。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
韩业 唐立山 肖宁
有关硕士研究生收费教育的几点看法韩业唐立山肖宁摘要硕士研究生收费教育是社会关注的问题，本文针对硕士研究生收费教育所涉及的一些问题阐述了几点看法。关于硕士研究生收费教育的讨论已有很长时间，国家教委及教育界的同志们都在思考这一问题。我们认为对硕士研究生收...
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