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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
康妮 沈岩 刘惠琴
通过美、英、德、日四国工程教育鉴定机构的建立、工程教育鉴定与本国工程师注册制度的联系、工程教育鉴定标准的异同等方面的分析比较指出:我国已处在工程教育鉴定发展的关键阶段,发展和建立工程教育鉴定在工程教育界与工业界之间以及推动各国的工程交流具有十分重要的作用,重视"产出"质量鉴定标准是走向世界的必然选择。
关键词：
工程教育 教育鉴定
[期刊] 职业技术教育
[作者]
付国华
德国"双元制"职业教育模式、澳大利亚TAFE模式、美国"学校-工作多途径"模式和日本综合高中模式是发达国家具有特色的职业教育发展模式。借鉴这些国家职业教育发展经验,我国应进一步构建职业教育与其他各类教育相衔接的立体化职教体系,推动多元化的办学机制,建设高素质的职业教育师资队伍,加强多途径的校企合作,推进我国职业教育改革发展进程。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
殷建平 冀录娜
作为一种清洁能源，大力推广天然气使用有利于改善环境质量。近年来，我国天然气消费量快速增长，完善天然气定价机制是供给侧结构性改革的核心任务。从世界范围内来看，不同国家的天然气价格差异很大。本文主要研究美国、英国、德国和日本的天然气价格，分析这四个国家天然气价格差异形成的原因，从中得到我国天然气价格改革的启示。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
陈致中
文章考察了美国、英国、德国、日本等四个国家在创业教育和创业管理方面的实践,总结出了其经验和不足,以对我国开展创业教育和普及创新精神提供借鉴。本研究认为,提升创业教育的成功率并非仅凭高校自身就能成功,而是需要政府、高校、企业、学生自身以及社会整体环境的配合,才能真正将创业精神加以落实。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
陈致中
文章考察了美国、英国、德国、日本等四个国家在创业教育和创业管理方面的实践,总结出了其经验和不足,以对我国开展创业教育和普及创新精神提供借鉴。本研究认为,提升创业教育的成功率并非仅凭高校自身就能成功,而是需要政府、高校、企业、学生自身以及社会整体环境的配合,才能真正将创业精神加以落实。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
陈致中
文章考察了美国、英国、德国、日本等四个国家在创业教育和创业管理方面的实践,总结出了其经验和不足,以对我国开展创业教育和普及创新精神提供借鉴。本研究认为,提升创业教育的成功率并非仅凭高校自身就能成功,而是需要政府、高校、企业、学生自身以及社会整体环境的配合,才能真正将创业精神加以落实。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
邓志伟
一、幼儿教育面临未来的挑战国际二十一世纪教育委员会在最近向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出，新技术使人类进入了信息传播全球化的时代，在面向未来的种种挑战时，教育是使人类走向社会正义、自由和和平的根本。①在信息化社会里，知识是关键...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
付立宏
美、英、加、日、韩、俄等国家的图书情报教育颇有特色,主要表现在:图书情报教育与图书馆职业资格认证制度相辅相成;强调培育自己的专业特色;设计模块化的课程结构;重视儿童与中小学图书馆人才的培养;对研究生的教育方式比较灵活;贯彻“改革、创新”的办学理念。
关键词：
发达国家 图书馆学 情报学 教育
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
刘筠筠
商业方法对电子商务发展所具有的潜在的巨大经济价值,使得各国对是否给予专利保护做出了不同的制度选择。从美、日、欧对商业方法专利保护的历史发展可以看出,其更多的是从其产业政策角度在司法判例中对专利保护范围做出新的诠释,从而使其专利保护紧密配合市场需要,美、日、欧的这一做法对我国具有重要的启示作用。
关键词：
商业方法 电子商务 技术方案
[期刊] 征信
[作者]
冯鸿凌
美、英、日三国都在2008年金融危机后强化和提升了存款保险风险处置职能,这种变化反映出存款保险制度的发展趋势。可借鉴国外实践经验,从提高机构的地位与权限、丰富风险处置手段、健全相关法律法规制度等方面完善我国存款保险风险处置职能。
关键词：
存款保险 风险处置 借鉴研究
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈成文 胡竹君
低收入家庭的住房保障问题,是一个重大的民生问题。在这方面,英、美、日三国已积累了许多有益的经验。文章在介绍、分析英、美、日三国解决低收入家庭的住房经验的基础上,针对我国的具体情况提出了相应的对策建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张宏亮
在美国、英国、德国、澳大利亚等国的职教质量评价中，专业评价组织、行业企业等第三方的参与作用明显，评价主体构成多元，评价标准与企业相对接，评价结果与资源配置相挂钩，同时相应的评价法规制度建设完备、评价监管机制健全。鉴于此，我国应转变政府工作职能，培育良性的教育评估市场，建立健全相关的法律制度规范，保障和激励第三方参与到职业教育质量评价中来，建立与行业企业同步对接的质量评价体系；同时，要进一步加强评价信息服务建设，完善评价绩效考核机制，通过信誉评定和元评价等措施，规范和引导第三方评价工作。
关键词：
第三方评价 职业教育 基本特征 启示
[期刊] 职教论坛
[作者]
张宏亮 杨理连
国外第三方参与职业教育质量评价已成为一种常态，美国、英国、德国、澳大利亚等国家的职业教育质量评价中，都在不同程度上引入了第三方参与机制。美、英、德、澳四国第三方评价在评价主体、评价标准、实施过程及保障机制各有特点。结合我国职业教育评价实际，并借鉴国外第三方评价的成功经验，有助于建立和完善我国的职业教育第三方评价机制。
关键词：
第三方评价 职业教育 评价模式 启示
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