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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李敏  
以美国和日本为代表实行的高学费助学贷款模式和以德国为代表实行的低学费助学贷款模式为国家的经济发展和社会进步提供了丰富的人力资本。针对美、日、德三国高校助学贷款体系进行梳理,分析其模式特点和制度设计,学习国际经验,取长补短,针对我国现行助学贷款模式提出进一步优化的策略和建议。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 闫屹  程晓娜  
本文简单介绍了美国、日本、韩国三个国家的助学贷款的主要内容,并对这三个国家的助学贷款进行了比较;并在此基础上针对我国助学贷款体系里出现的主要问题提出了相应的对策与建议。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 李翀  曲艺  
随着经济的迅猛发展,产业与金融业相结合对于社会经济的增长与发展起着越来越重要的作用,产业与金融业相结合问题已被人们所重视并成为经济界的一个热门话题。该文在对产融结合概念界定的基础上,主要对美国、日本和德国三国的产融结合模式做了比较分析,并在对他国产融结合发展的经验和教训进行了归纳的基础之上,提出了我国应在考虑经济发展阶段及发展战略、金融及经济的稳定性以及文化背景等诸多因素下,选择适合我国社会经济发展的、具有鲜明中国特色的产业与金融业相结合的模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨红荃  崔琳  
文章在分析职业教育校企合作关系及类型的基础上,以德国、美国、日本为例,对国际上职业教育成功国家依靠法律制度保障的校企合作模式进行了解读。德国采用双元制校企合作模式,其校企合作法律制度的主体是企业与学校,以企业为中心;美国的职业教育主要是高等职业教育,采用合作教育模式,其校企合作法律制度的主体是学校与企业,以学校为中心;日本采用的是企业内培训模式,其校企合作法律制度的主体是企业,学校发挥的作用不是十分突出。这三个国家的校企合作模式都有各自特点,并都制定了法律制度以保障实施。文章最后提出了要形成我国特色的有法律制度保障的职业教育校企合作模式。
[期刊] 中国金融  [作者] 高闰青  
自国家开发银行与河南省教育厅2004年共同合作建立国家助学贷款的"河南模式"以来,笔者所在学校焦作师专探索出助学贷款"三个三"管理模式,不仅受到了大学生的欢迎,管理成效也得到有关专家和上级部门的认可。
[期刊] 上海金融  [作者] 赵振宇  刘秉印  
高校助学贷款的高违约率不仅伤害了贷款银行的利益,而且严重影响了高校助学贷款政策的顺利实施。本文以高校助学贷款"违约风险"作为贯穿全文的主线,首先对高校助学贷款的运行模式进行了比较分析;其次分析了高校助学贷款违约风险的成因;最后进行防范违约风险的顶层设计。
[期刊] 亚太经济  [作者] 朱静  
本文主要从R&D资金投入、企业的组织和管理、企业间关系和交流、市场结构、其 他相关支撑机构(包括政府等)的作用等5个角度来对美、日、韩三国的技术创新模式 进行分析。
[期刊] 金融与经济  [作者] 李翀  曲艺  
随着经济的迅猛发展,产融结合对于社会的经济增长与发展起着越来越重要的作用,产融结合问题已被人们所重视并成为经济界的一个热门话题。本文在对产融结合概念界定的基础上,主要对美国、日本和德国三国的产融结合模式做了比较分析,并在对他国产融结合发展的经验和教训进行总结的基础上,提出了我国应在考虑经济发展阶段及发展战略、金融及经济的稳定性以及文化背景等诸多因素下,选择适合我国社会经济发展特色的产融结合模式。
[期刊] 财政研究  [作者] 刘筠  
国家助学贷款"河南模式"是指河南省教育厅与国家开发银行河南省分行从建立长效机制、实现银校双赢,进而开辟国家助学贷款工作新局面的高度出发,认真思考、反复磋商,逐步创新出一整套风险共担、责
[期刊] 教育发展研究  [作者] 宋飞琼  
国家助学贷款的风险控制与管理是其可持续发展无法回避的问题",河南模式"对此进行了卓有成效的探索。该模式运行六年状况良好,但也存在高校惜贷、贫困生认定难等问题,需完善政府对高校的激励约束机制,构建贷款豁免制度和高校对院系的激励约束机制。本文提出构建科学的考评指标体系、合理应用考核结果、及时兑现承诺、对还款期内出现重大伤残事故的借款人实行贷款本息减免等策略。
[期刊] 中国财政  [作者] 张小萍  
国家助学贷款是一种由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。2000年,国家助学贷款在全国所有的公办全日制普通高校全面推开。2004年6月,经国务院批准,教育部、财政部、银监会、人民银行对国家助学贷款政策和运行机制进行了重大改革,建立了以风险补偿金为核心的国家助学贷款新机制,即借款学生在校期间的贷款利息按隶属关系全部由
[期刊] 经济研究参考  [作者] 冯莉  孟翠莲  傅志华  
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 牛彦绍  
国家助学贷款是大学学生资助体系的一个主要资助方式。国家助学贷款"河南模式"于2005年初已在河南运行。2007年上半年共向省属大学学生发放贷款11.1亿元,资助家庭经济困难学生23.6万人次,贷款发放量居全国首位。青海、山西等省份已陆续实行国家助学贷款"河南模式"。而国家助学贷款"河南模式"的目标等问题尚待研究。这些问题的解决有助于国家助学贷款"河南模式"的完善和顺利实施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵社民  
国家助学贷款是党中央、国务院对高校家庭经济困难学生资助所采取的一项重大措施。自1999年启动以来,国务院办公厅先后四次下发文件,不断完善和推进此项工作。但由于多种原因,在尚未建立合理的风险补偿机制的情况下,让商业银行承担国家助学贷款的重大任务和难以预料的风险,这就出现了商业银行的"逐利"目标和国家助学贷款的"助学"目标之间的矛盾,
[期刊] 开发研究  [作者] 杨德岭  
在中国政府推行大学生助学贷款过程中,银行、学校、贷款学生、社会这四方构成了一个相对独立的利益相关者体系,由于贷款学生和银行之间信息的不对称性、助学贷款的政府强制性以及国家征信系统执行的缺失性,导致银行在助学贷款的发放上的风险。通过对银行、高校和学生在国家助学贷款中的行为建立博弈模型,对高校与学生的行为进行博弈分析,最后提出建立国家助学贷款长效机制的对策。
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