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[期刊] 国际贸易
[作者]
从1980年起,我们就和联合国儿童基金会结下不解之缘。中国有句古话:“窥一斑而知全貌”,从儿基会看联合国,在与儿基会合作过程中,一桩桩美好的回忆,也是对联合国成立50周年的纪念。 多年来,中国儿童的教育环境和条件,由于受经济与社会发展的制约和传统的教育思想、教学方法的影响,儿童的学习条件是很差的。在教学领域里拿到小学生手里的东西只有“一本书”,“一支笔”。进入70年代,“小学校里要用教具”这个概念对大多数成年人来说是十分淡
[期刊] 财务与会计
[作者]
赵萍
几十年的工作时光如流沙般悄然滑过,寒来暑往不觉间从事会计管理工作已十多年,我也从不惑之年走到了知天命的深秋。一路上,有琐碎、劳累,有彷徨、委屈,有喜悦、收获,更有会计改革的精彩纷呈、会计技术的日新月异给我带来的一次次惊喜,让我领略了会计管理事业天空的灿烂,也让我体验了会计工作的美好和幸福。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
为了发展职业技术教育的共同目标,117个联合国教科文组织成员国和72个国际组织的800多名代表欢聚在上海,短短三天,交流理念、分享经验、观点碰撞、形成共识。在此过程中也结下了深厚的友谊。会后,联合国教科文组织总干事博科娃女士会后专门致信刘延东国务委员,表示感谢。许多国家的代表也纷纷致信中国联合国教科文组织全国委员会秘书处,谈参会感受,表达感激之情。大会对职业技术教育问题坦诚而深入的探讨,许多国家代表认为受益匪浅。尼日尔代表反馈:"部长夫
[期刊] 财会月刊
[作者]
姬小梅 李婷
破烂王五年捡出100万元进入杨子祎的家,映入眼帘的是一个平房的大院子,这个院子是他老婆家的房子。杨子袜说这个院子经过自己的一番艺术设计后,已经可以拿来会客展览了。这个院子从外面看很平常,进入之后回头一看,院子大门已经被密密麻麻的旧电影海报贴满了,杨子祎为其取名为碎片。院门正对着两排旧打字机,有个打字机上还放着模特的脑袋,颇有798艺术区的风格。院子里还放着各式各样杨子祎收回来的宝贝,比如一辆70块钱淘来的旧自行车,如果想买,请拿1000元来,否则不卖,这是专门用来租的。院子里的四间平房都被塞满了各个年代的老物件,20世纪七八十年代的电
[期刊] 企业管理
[作者]
企业信息化我们倡导了很多年,理论和方法介绍了很多,但企业在上马信息化项目的时候,仍然是困难重重,特别是ERP项目成功率非常低,原因何在呢?专家在理论上已经有了不少说法,但是我们觉得应该更多地听一听企业的说法,不论是成功企业的经验,还是失败企业的抱怨,对正准备搞信息化的企业都是十分宝贵的。最近我们搜集了一些企业信息化的案例,在这些案例中,企业参与信息化建设人员谈出的一些经验体会,抓住了企业信息化成与败的关键。我们把它们分期刊登出来,以飨读者。
[期刊] 中国财政
[作者]
刘凤桐
3月11日,社里同志电话告知,今年是中国财政杂志社建社30周年,约请我写篇纪念文章。建社30年了!若不是提醒,退休离社已四年的我,还真的淡忘了这个有意义的日子。回忆在社的16年,一些大的片段往事,在漫漶的记忆中浮现
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
章有义
严公中平同我的关系介在亦师亦友之间。相处近五十载,我对他的学风和作风,感受很深。他以严谨学风闻名于经济史学界。谨慎和谦虚是相联系的。而他直率无隐的作风却往往使人感到他有点过份自信,甚至目中无人。但在同他长期而频繁的交往中,我发现他在学术工作上确实是非常谦虚谨慎的。兹举几件亲身经历的事。
[期刊] 财务与会计
[作者]
冯淑萍
今年是我国改革开放30周年。中国财政杂志社《财务与会计》编辑中心的同志向我约稿,希望谈谈会计改革30年的人和事。回忆30年来的会计改革,值得述及的事太多了,印象特别深刻的有这么几件。一是关于会计改革纲要。30年来,会计改革之所以能够不间断地、有条不
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
杨艳 黄擎
重复引发了回忆与记忆两种认知形式。现代哲学强调回忆的无意识性，旨在突出其生成性与创造性。在基于同一性的重复观与基于差异性的重复观主导下，分别产生了面向过去的回忆与朝向未来的回忆，二者的核心分歧在于对存在的认知差异。在差异性重复作用下，回忆的想象性在回旋复生的过程中得以显扬，产生了超越现实的认知功能。文学作为一种富有想象性的艺术，通过以差异性重复为核心的回忆书写模糊了思维与存在的界线，甚至在人的生存维度展开，构造了生活的另一种可能性。
关键词：
重复 回忆 认知 存在 想象
[期刊] 图书馆建设
[作者]
胡玉文
黑龙江省图书馆离休研究馆员赵世良先生献身图书馆事业已逾半个世纪 ,在事业与学术上的成就早为图书情报界所熟知。今年 6月 3日欣逢赵老先生 70大寿 ,我们东北师范大学与黑龙江大学原图书馆学系的部分同学共祝先生健康长寿。先生晚年陆续发表回忆文章数十篇 ,为新中国图书馆事业贡献了一批生动的史料 ,本人特为此编辑选目 ,以供研究者查找参阅
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