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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张士靖  魏凤萍  周彦霞  刘娜  
以Towson大学为例,论述了该校在培养和发展大学生信息素质教育过程中学科馆员-教师的合作方式。从学科馆员如何与教师建立联系、合作的模式、合作成果的调查和反馈等方面进行了全面的介绍,并提出了对我们的启示和思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵国安  刘成柏  张春阳  邹丽云  丁子芮  
吉林大学生命科学学院与吉林省金塔实业(集团)股份有限公司开展产学研合作,通过建立实习实训创新创业基地、设立奖学金、开展科研合作、打造"产研工作团队"、建立"双导师制",加强企业文化教育、参加各类创新创业大赛、打造产学研"无缝"连接、定向培养学生等多方面合作,共同打造产学研合作创新创业实用型人才培养模式,建立和健全产学研合作体系。通过学生到企业实习实训、参与企业的科技创新、开展科研攻关以及解决技术难题的过程,激发学生的学习潜能和创新兴趣,提高培养质量。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴碧薇  
大学生的信息行为受经济花费和时间耗费(斑块模型)、觅食者对信息菜单的熟悉程度和选择技巧(信息菜单模型)、觅食者主动寻求信息线索的意识和信息线索出现的时机(信息线索理论)等因素的影响。传统大学生信息能力培养模式主要表现为单向的信息能力培养过程、介绍式的信息能力培养方式和错位的信息线索提示。因此,高校应基于信息觅食理论组合信息能力培养内容、确定不同阶段的培养重点并构建跟踪反馈机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张树伟  牛立蕊  
改革当前大学生实践能力培养模式是提高我国大学生实践能力的重要发力方式。中外大学生实践能力培养模式存在一定差异性,进行国内外培养模式的深入探讨及系统比较,有助于我国借鉴国外有效做法并实现有益经验的"本土化"重构。通过对中外大学生实践能力培养模式在培养形式、培养过程以及培养机制三方面的比较分析,发现我国大学生实践能力培养模式应该在其系统性、实效性、社会化方面进行改进。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 殷宝双  
本文分析了大学生创新能力的主要内容,探讨了影响大学生创新能力培养的主要因素,从教学理念、教学内容、教学方法和手段、考试方法和内容四个方面对创新人才培养的教学模式改革进行了阐述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖晗予  
大学生就业能力培养应作为关乎高校发展的重要事业来筹谋,从科学研究大学生就业能力的内涵入手,探索构建"生涯导向下的情境体验"就业能力培养模式,并通过统筹规划、校企合作和建立"双师型"师资队伍等策略来保障运行。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐洪珍  李茂兰  曹俊武  
对大学生进行创新能力培养是适应国内外日趋激烈的竞争态势的需要。校企合作是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式。本文从实际出发,在校企合作的基础上,主张从理论、实践教学方面进行改革,与企业联合组织学生进行技能竞赛,与企业合作建立产学研创新基地等多方面,实施对大学生创新能力的培养。
[期刊] 经济师  [作者] 邵德福  
大学生是推动社会发展的一波新生力量。近年来,各大企业之间的竞争,归根究底就是人才的竞争,因此教育水平和大学生的能力素质越来越受到人们的重视。对于大学生的培养,不应当只是为了培养而培养,而是应当使大学生具有较为完善的就业能力。文章基于就业与成长需要的大学生能力素质培养模式进行了分析,站在高校以及用人单位两个角度上寻求有效提高大学生能力素质的关键性办法。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 刘峰  张炳力  王其东  
高等学校是培养造就高素质和创新型人才的基地,文章紧密结合车辆工程专业,研究探讨大学生科技创新能力的培养模式,指出要形成科学的教育观念,树立正确的教育质量观,积极推进素质教育;要运用科学的教学方式,坚持以人为本,积极培养学生的科学精神和实践能力;要积极构建设以培养大学生科技创新能力为目标的课外学术科技创新活动平台,要加强促进大学生科技创新能力培养的各项制度体系的建设。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 胡爱祥  孙少哲  杭祝智  
本文针对我国大学生创新能力缺乏的现状,从大学生创新激发模式、培育模式以及文化素养培养模式等方面提出了具体策略和建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孟小佳  
随着现代社会发展进程加快,其对社会成员要求也在不断提高。在这样的环境条件下,个体仅依靠现有的知识体系将难以满足社会发展要求,并且容易使个体在激烈的社会竞争中丧失优势地位,自主学习能力培养尤为重要。是否具有良好的自主学习能力不仅会影响大学生自身竞争力,也会影响到我国综合国力提升。在成人学习理论视角下,研究大学生自主学习能力培养的现状,对于大学生自主学习能力培养策略的制定具有重要的指导意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 沙洪成  
培养大学生的创新意识,提高大学生的创新能力是高等教育的目标,高等学校应当通过加快课程改革、强化课堂教学改革、加强和改进基础课教学、开展科技创新活动、改革教学管理制度等有效措施培养出具有创新能力的人才。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 田富俊  胡卫卫  
通过对大学生能力素质体系中各项能力的整合归类,构建了"基础性能力+专业性能力+发展性能力"的大学生"三维能力"素质培养的基本框架,并基于280份用人单位的调研数据,分析了各项能力的重要程度。在此基础上,提出了基于学分制的"BPD培养模式",并从优化课程体系、实施分级分类培养、开展补短板教育、调整教学管理机制、加强第二课堂建设等方面,探讨了大学生培养模式改革的主要措施。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈闻  余勇  
运用访谈法和问卷法研究了广西师范大学生命科学学院开展产学研合作培养研究生的现状。结果表明,生命科学学院在采用多种产学研合作模式培养研究生上取得了较好的成绩;同时也存在诸如合作单位性质比例失调、合作地域狭窄、合作培养规模小等问题;分析其原因,政府支持力度是首要因素,其次为企业参与积极性、高校的主动意识和中介机构协调力等因素;在此基础上,提出了推动广西高校产学研合作培养研究生模式多样化的对策建议。
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