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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王朴
信息资源网络化带来IL(信息素养)教育的巨大需求。相对于传统教学形式,基于Web的IL教程具有明显的优势,值得大力开发。课件的成败很大程度上取决于其教学设计。针对国内为数极少的网上文检课程所存在的问题,文章分析了美国知名的网上IL教育站点TILT成功的教学设计及其启示,并提出了几点建议。
关键词：
TILT信息素养 教学设计 教学理论
[期刊] 比较教育研究
[作者]
潘涌 水小琴
本文通过对美国母语课程标准的研究,提炼出美国作文教学的三大价值取向,即砥砺学生的思维能力、培养学生的交际能力和提升学生的媒介素养。在此基础上,本文结合写作教材《作家的选择:语法和作文》分析了美国写作实践活动的设计特点,并着重从思维对写作作用的发挥、写作活动的设计和教学方法的选择三个层面探讨了其对我国母语写作教学的启示。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
颜务林 李亚芬
为了解并借鉴美国高校信息素养教学的成功经验,以德克萨斯州立大学的信息素养课程(TILT)为实例,对其内容进行深入剖析。总结TILT可资借鉴的长处:全面理解信息素养的内涵,重视文献源知识,以通论方式组织本课程教学,将文献利用的内涵定位在文献的合理合法使用上。提出了改进信息素养课教学内容组织方法的具体建议:采用TILT的“通论”方式组织课堂教学,把国内惯用的“各论”方式限于实习课教学。
关键词：
信息素养 教学内容 美国 高等院校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
彭伟强
作为第二语言教学新模式的浸入式教学，近十几年来得到世界上越来越广泛的认同。美国是世界上最大的移民国家，如何解决移民语言问题，并让本土美国人能更好地习得外语，发展语言能力，提升国民素质，是当今美国极其敏感的社会政治问题。浸入式教学模式之一 ── 双向浸入式（TWI）经过多年实践，证明是卓有成效的，学生在学习学科知识的同时，第二语言能力也获得了全面发展，并具备了较强的文化敏感性。美国浸入式教学为外语教学的改革与发展提供了宝贵经验。
关键词：
美国 教学方法 双向浸入式 启示
[期刊] 教育科学
[作者]
蔡敏
在全球高等教育竞争日益加剧的背景下,美国大学比以往任何时候都重视自身的地位,试图通过教学评价改革来推动学校教育质量的提升。美国高等学校在教学评价的功能、主体和内容上进行了一系列改革,并且采取了多元化的评价方法。美国大学的改革经验,对于我国高等学校教学评价的深入开展,提高评价过程的科学性与评价结果的有效性,开拓大学教学的新局面,具有一定的参考和借鉴作用。
关键词：
美国 高等学校 教学评价 改革 启示
[期刊] 教育与职业
[作者]
康慧
文章分析了意大利设计教学的特点,如课程体系设置合理、衔接紧密,教学体系注重培养学生的市场经验和实战能力,着重培养学生的自主创新能力,进而提出我国设计教学应借鉴、学习意大利设计教学的先进经验,积极进行改革与创新,如重视设计教育;鼓励教师调整设计类专业授课形式;构建系统化设计教学体系,完善师资队伍建设;努力拓展设计类专业学生的设计视野;按学科特性制定教师职称晋升标准和招聘要求。
关键词：
意大利设计 意大利设计教学 中国设计教学
[期刊] 世界经济研究
[作者]
翁君奕
80年代特别是80年代后期以来,美国的经济经历了一个公司重组过程。据估计,在80年代的10年中有将近一半的美国大公司进行了重组。虽然自1989年起美国政府通过立法对公司负债进行一定限制后公司重组活动有所减弱,但重组对美国公司近年来逐步恢复其国际
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李亚婉
美国社区教育的雏形源于20世纪初叶,刚刚发展时仅有25所社区学院。初始的社区学院被确认为是中学后教育的一种形式。随着工业时代社会发展对培养具备多种技能专门人才的需求,社区教育有了较大的跨越,开辟了职业教育的领域。然而社区学院真正形成规模是在20世纪60年代末和70年代初。据有关统计数
[期刊] 生态经济
[作者]
刘波
城市公共厕所设计是为人们日常生活服务的公共设施设计,近年来越来越受到社会大众的重视。而作为现代设计发展最成熟的美国,其城市公共厕所设计理念已渗透到社会生活的每个细节,为人们的日常生活提供便利而高质量的服务。通过对美国城市公共厕所的实地走访调研,探讨其外观视觉、内部环境、多功能分区、洁具细节等方面的设计,总结得出厕所设计的以人为本、功能完善、法律规范、绿色生态等思想启示,从而为我国城市公共厕所优化设计提供有益参考。
关键词：
美国 城市公共厕所 设计应用 影响因素
[期刊] 经济体制改革
[作者]
柳德荣 柳琪
除普遍采用当前的市场价值作为财产税征收的基础以外,美国一些州以购买或建造时的价值和有限的增长幅度作为课税的基础,而对农业用地则普遍以使用价值作为课税的基础。美国主要基于用途和具体特征对财产税实行分类征收,通过适应不同的评估比例或税率来实现。美国各州均实施了针对特定类型的财产、特定人群财产的税收减免政策,一些行政区还实施了"发展性豁免"政策。美国财产税制度设计的经验对我国房地产保有税征收基础的选择、分类征收、税负减免具有重要的启示。
关键词：
美国 财产税 房地产保有税
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王毅 Richard Wilfred Yelle
以项目实践为导向的教学模式将传授知识、思维、设计过程和设计项目加工制造能力放在同等地位,它所关注的是以最佳的形式让学生掌握在不同环境中自主学习的方法。在对美国多所知名大学工业设计专业走访调研的基础上,分析了美国工业设计专业项目实践教学模式,并从设计思维、设计研究贯穿整个项目设计过程,设计概念"实物化"能力培养,跨专业团队组合与教师团队指导,设计服务方面的内容列入产品商业化设计,从教育机制入手促进设计类实习环节等方面阐述了以项目实践为导向的美国工业设计教育现状及对我国高校工业设计教育的启示。
关键词：
项目实践 工业设计 教育 美国
[期刊] 生态经济
[作者]
刘波
城市公共厕所设计是为人们日常生活服务的公共设施设计,近年来越来越受到社会大众的重视。而作为现代设计发展最成熟的美国,其城市公共厕所设计理念已渗透到社会生活的每个细节,为人们的日常生活提供便利而高质量的服务。通过对美国城市公共厕所的实地走访调研,探讨其外观视觉、内部环境、多功能分区、洁具细节等方面的设计,总结得出厕所设计的以人为本、功能完善、法律规范、绿色生态等思想启示,从而为我国城市公共厕所优化设计提供有益参考。
关键词：
美国 城市公共厕所 设计应用 影响因素
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高明洁 高峰
本文通过介绍美国高校实施课堂教学策略的有关情况,包括教学前的准备策略、教学中的行为策略、教学后的评价策略,分析了其实施的合理性,提出了我国高校在保证课堂教学质量方面可以从中得到一些借鉴的相应建议。
关键词：
美国 高校 教学策略
[期刊] 教育研究
[作者]
蒲蕊 鲁子问
领导式教学即作为领导者的教师采用影响、激励和授权等领导策略,通过制定目标和计划、建立学习规程与检查和评价机制,激发学生及其相关影响者的动机和积极性,引领学生自主学习,以实现学生学习成功和达到课程教学目标的过程。领导式教学秉持七项原则:设立大目标、激发学生及其家人、有目的地进行设计、有效实施、持续提升成效、努力不懈以及示范学习并成为学生的榜样。当前,我国的教育教学改革、教育质量提升和教育公平应着力于提高教师素质,使教师成为领导者;激发学生自主学习的意识和能力;在学校中创建学习共同体;设定合理学习目标,科学评价与反馈。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈超 郄海霞
在日益严重的科研倾向主导下,美国研究型大学的教学工作发生了一定程度的漂移,但这种漂移并未从根本上改变教学的基础和中心地位。通过设立教学奖、资助教师发展项目、认可高品质的教学、将晋升和薪资扩大到教学、重视教学团队建设等措施,美国研究型大学较好地维持和挽回了教学的基础地位,协调了教学和科研的辩证关系,推动了研究型大学的持续发展。
关键词：
研究型大学 教学地位 教学激励 团队建设
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