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[期刊] 比较教育研究
[作者]
王海莹 王毓珣 秦虹
MOOCs在短期风靡全球并引发浪潮,美国精英大学的领衔发起作用不可小觑。在考察美国MOOCs产生背景、缘起、发展特征和引发世界海啸的原因及挑战基础上,进一步分析美国MOOCs发展的未来走向是:美国MOOCs未来走向会在关注在线参与式文化、MOOCs新形态和联盟、MOOCs质量框架及质量标准、诚信保证体制等方面进行探索。
关键词：
美国 MOOCs 发展动向
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈雪芬 郭腾飞 甘立
半个世纪以来,新加坡政府一直重视终身学习,其终身学习政策从关注职业教育发展到全民学习型社会。近五年来,新加坡在终身学习方面推行技能创前程计划。该计划通过强调个人终身学习的选择、开发全面高质量的终身学习体系、制定技能创前程技能框架及营造终身学习文化氛围等方面促进新加坡终身学习进入一个包容性、系统性及连贯性的新阶段。
关键词：
新加坡 终身学习 技能创前程计划
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢栋
社区学院起源于美国,至今有100多年的发展历史,形成了独特的办学模式,并积累了大量的办学经验。社区学院在促进美国高等教育模式革新、高等教育普及、推动经济文化发展等方面发挥了至关重要的作用,可以说没有社区学院就没有美国高等教育大众化。本文通过对其发展历程及特点的研究,同时结合我国实际国情,总结出对我国社区学院发展具有借鉴意义的经验和启示。
关键词：
美国 社区学院 高等教育
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
吴金龙
美国《萨班斯—奥克斯利法案》的颁布,标志美国会计准则制定的环境发生了变化。美国财务会计准则委员会提出,要采取以原则为基础的会计准则制定方法,以提高会计报表的质量和透明度。2005年,美国财务会计准则委员会发布了第154号财务会计准则公告“会计变更和错误更正”。美国会计准则以规则为基础向以原则为基础转变的最新动向,也是美国会计准则向高质量的会计准则体系转变的具体体现。
关键词：
会计准则 规则 原则 趋同
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨艳霞
MOOCs(Massive Open Online Courses)因其大规模和开放性等特点,已经引起国内外教育界的普遍关注。本文系统梳理了我国近几年发表的有关MOOCs研究的文章,从研究现状、研究方法和研究成果三个方面,进行了量化和质化的研究,并针对文献研究中呈现的不足提出未来MOOCs研究的趋向。
[期刊] 世界农业
[作者]
赵建
本文论述了美国植物专利保护制度的发展历程,分析了美国植物专利保护制度在执行过程中存在的问题,指出了中国当前没有植物专利保护的必要性,以及放开植物专利保护将对中国农业产生的危害,并提出了中国对植物专利的应对策略。
关键词：
美国 植物 专利保护 问题
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢清理
国内众多大学积极行动,以不同形式参与MOOCs平台建设。MOOCs的高效使用关系到人才培养质量、改造教学模式、缓解经费压力、推动继续教育发展。MOOCs平台的建设要整体规划,稳步推进。
关键词：
高校 MOOCs 信息化 商业运营模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王庆辉
系主任在大学学术管理中起着不可替代的作用,系主任培训是促进其职业发展和充分发挥其领导效能的重要途径。美国大学系主任的培训机制已有近50年的历史,经历了探索发端、渐趋成熟和巩固完善三个发展阶段,已呈现出培训机构专门化、培训人员专业化、培训形式多样化和资金来源多元化等特征。
[期刊] 情报科学
[作者]
周鑫 蒋勋 陈媛媛
【目的/意义】探究美国情报学研究发展动向的特征与趋势,可以为我国科研人员的选题以及情报学学科发展建设提供有益参考。【方法/过程】选取Web of Science数据库收录中JCR报告影响因子位居前列的9种美国情报学期刊近15年所刊载文献作为研究对象,借助词频变化率模型以及共现网络分析法、多维尺度分析法分别从研究热点、研究主题、研究范式等三个方面对美国情报学研究发展动向进行探究与分析。【结果/结论】研究发现美国情报学研究内容具有较强的延续性,且多学科、跨领域的结构特征明显,特别是与医学结合研究较为频繁。研究
关键词：
情报学 理论研究 研究热点 学科建设
[期刊] 城市问题
[作者]
李东泉
根据不同历史时期的侧重点,描述了美国社区发展的三个阶段:进步时代以救助城市穷人为目的的民间自发阶段;约翰逊时代以反贫困为主要目标的大发展阶段;克林顿时代以振兴地方经济为主要目的的再发展阶段。讨论了这三个阶段各自的特点。美国社区发展的历史经验表明,政府应将社区发展政策作为实现社会全面进步的重要手段;鼓励非政府组织作为社区发展实践的主体;在不同的发展阶段,根据社会经济发展的需要,社区发展应采取不同的政策手段。
关键词：
社区发展 美国社区发展 中国社区发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵宏 郑勤华 陈丽
实践形式丰富多元的MOOCs在不同层面、不同程度上推动了中国教育的改革和发展,已成为推动高等教育改革的重要切入点。因此,分析和准确把握中国MOOCs发展路径对于推动教育体制创新具有基础性作用。本文在前期对中国MOOCs建设和发展现状深入调查的基础上,对中国MOOCs建设和发展现状进行综述,并以此为基础提炼出中国MOOCs建设与发展的特点和挑战,旨在通过分析问题,凝练经验,为中国MOOCs的研究和实践提供参考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵宏 郑勤华 陈丽
实践形式丰富多元的MOOCs在不同层面、不同程度上推动了中国教育的改革和发展,已成为推动高等教育改革的重要切入点。因此,分析和准确把握中国MOOCs发展路径对于推动教育体制创新具有基础性作用。本文在前期对中国MOOCs建设和发展现状深入调查的基础上,对中国MOOCs建设和发展现状进行综述,并以此为基础提炼出中国MOOCs建设与发展的特点和挑战,旨在通过分析问题,凝练经验,为中国MOOCs的研究和实践提供参考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张婧婧 杨业宏
作为具有影响力的社交媒体之一,微博已然成为社会科学研究中数据来源的重要渠道。本研究在新浪微博上提取转发与评论量较高的用户作为具有影响力的公众,基于他们之间的转发关系进行社会网络分析发现,在过去八年中影响中国MOOCs话语导向与发展的机构、名师、名人圈已经形成,表现为互助互惠的话语关系,他们对中国MOOCs的话语导向与发展具有集团效应,并未局限于明星效应。采用数据挖掘方法对发帖文本进行主题聚类与演化建模发现,从2012年至2019年对MOOCs关注的热度没有减退,但在2015年前后MOOCs话语中的主题发生了显著变化。在MOOCs发展的初期,在主流话语体系中尚且存在学习微观层面上草根学习者与同伴互助的声音,但是在2015年后考试类、技术类的MOOCs和与市场需求相匹配的MOOCs逐渐在微博的主流话语体系中占据重要席位。这或许意味着公众的期望正在从MOOCs对高等教育"颠覆性变革"转变为以职业教育或是教育培训为主的MOOCs建设中来,并从赋予学习者开放与灵活的学习机会逐渐转变成为学习者提供获取学分与证书的教育途径。
[期刊] 银行家
[作者]
刘诚 宋玉茹
近年来，科技改变了银行与客户的交互方式、银行产品开发的组织形式以及金融系统后台的操作运行，形成了规模庞大、数量众多的数字银行。而数字经济的全球化扩张，也为数字银行的全球发展提供了丰厚的土壤。作为数字金融的一部分，全球数字银行方兴未艾，在深化消费、试点金融创新产品方面取得积极成效，并在数字要素利用、
关键词：
动向分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
符绍宏
社会信息化的发展、人才市场竞争加剧使图书情报教育面临挑战,必须通过改革创新以适应发展的需要。在调研的基础上,总结、分析北美图书情报教育发展的新动向,涉及培养目标的提升,教育层次的多样化,模块化的课程体系,开展面向广泛领域的科研以促进教学发展以及重视开展实践性教学、加强学生综合能力培养等方面。目的是为我国图书情报教育改革创新提供借鉴。
关键词：
图书情报教育 教育改革 ischool
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