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[期刊] 比较教育研究  [作者] 邵长兰  
美国是技术和技术教育发达的国家。进入21世纪,为应对新的社会、经济问题,技术教育出现了新的发展趋势:把技术教育培养目标转向培养学生的技术素养,建构具有技术素养的社会;把工程学及工程设计内容整合进K-12技术教育课程框架,形成多种整合的技术和工程教育课程,如"准工程学"课程模式和"项目引路"课程模式以及"以问题为基础"的教学方法的采用等。我国基础教育阶段的技术教育发展与改革可从中获取颇多启示。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邵长兰  
美国是技术和技术教育发达国家。进入21世纪,为应对新的社会、经济问题,技术教育出现了新的发展趋势:把技术教育培养目标转向培养学生的技术素养再到STEM素养,建构具有技术素养乃至STEM素养的社会;把工程学及工程设计内容整合进K-12技术教育课程框架,形成多种整合的技术工程教育课程,如"准工程"课程模式和"以项目为基础"的课程模式;"以问题为基础"的教学策略和方法的采用等。
[期刊] 职教论坛  [作者]
黄芳在《高等工程教育》2011年第6期中,撰文介绍了美国K-12工程教育的现状,从工程课程、课外活动、工程学校三方面分析了K-12与高等教育衔接的途径与方式,并针对我国工程教育现状,提出了大力推进中小学工程课程,改革中小学课程设置与教学方式,积极开展中小学课外活动,
[期刊] 开放教育研究  [作者] 周蕾  赵中建  
为加强在线教育质量评估,美国虚拟学习领导联盟和Quality Matters组织以在线教育领域的最新研究和最佳实践为基础,历经两年严格和系统的修订,于2019年联合发布最新的K-12阶段在线教育质量全国标准。该标准包括《在线教育项目质量全国标准》《在线教育教学质量全国标准》《在线教育课程质量全国标准》,从在线教育项目、课程与教学三个维度构建了完整的K-12在线教育质量保证体系,具有系统性、灵活性和可操作性。新的K-12在线教育质量全国标准贯彻"以学习者为中心"的原则,将学习者体验作为标准制定的根本出发点,同时对在线教育教师的能力提出新的要求。但新标准也存在不足,具体体现为其缺乏对学习者数据隐私保护问题的重视。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张晓超   邵建东   邹云  
优化完善职业技术教育教师培训体系是提高职业技术教育师资队伍综合素质的重要途径,有利于进一步提高职业技术教育教学质量。通过对一项UNESCO-UNEVOC开展的全球性调查进行深入分析,梳理得到八个方面的国际职业技术教育教师培训发展趋势。借鉴当前国际发展趋势,我国可从基于需求评估开发项目、发挥私营部门重要作用、着眼教师综合能力培养、强化教师企业实践培训以及建设相关配套保障机制五个维度着手推进职业技术教育教师培训体系的优化与完善。
[期刊] 管理世界  [作者] 王九云  白莽  王晓红  
[期刊] 华东经济管理  [作者] 周勇  李廉水  胡俊成  
现代服务业是在工业化高度发展阶段产生的,以生产性服务业为主的知识密集型产业。文章探讨了现代服务业的空间分布趋势及发展阶段特征,揭示了现代服务业在市场机制作用下具有空间不均匀分布的特征以及在工业化中后期大力发展现代服务业的重要性和必要性。最后对南京发展现代服务业提出了建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵宗升  魏庆朝  
分析了英、美两国研究生教育发展趋势,在此基础上,指出我国研究生教育也面临着改革与发展的双重任务,需要从丰富我国研究生教育的层级、增加科研投入、强化合作等方面入手提高研究生培养质量。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王莉芬  
随着经济全球化和知识经济的发展,世界高等教育正在发生着深刻的变化。这主要表现在规模速度、结构形式、资金筹措、绩效责任和对经济发展贡献等方面。世界高等教育发展的基本趋势是:办学体制多元化,社会功能日益突出,高等教育终身化以及与企业界密切合作。对此,中国高等教育的改革发展有必要借鉴国内外先进的办学经验,树立可持续发展观,建设充满活力的高等教育体系,构筑质量保障机制,完善经费来源,逐步建立"创业教育"新模式,促进中外合作办学和课程的世界化。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张钰  王珺  
随着科学与技术的迅速发展,自适应学习工具为学习者的学习提供了个性化的指导,如何充分利用自适应学习工具满足学习者的需求成为教育技术领域亟待解决的问题。在美国K-12教育阶段,自适应学习工具(Adaptive Learning Tool)已成为辅助教师教与学生学的重要的在线学习系统,不仅减轻了教师的负担,而且促进了学生的学习。通过解码美国K-12自适应学习工具,发现其自适应功能主要体现在自适应内容、自适应评估和自适应序列三个方面,在此基础上剖析了美国典型的自适应学习工具,以LearnBop为例剖析了逐步导学的自适应内容,以CK-12为例剖析了层层递进的自适应评估,以DreamBox、SuccessMaker和Fishtree为例剖析了井然有序的自适应序列,以期通过美国K-12自适应学习工具的具体应用,为我国K-12自适应学习工具的建设提供参考。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 杜政清  
美国现代城市体系的基本特点、发展趋势及其启示杜政清一、美国城市体系空间分布的发展及其动因1.美国城市体系空间分布的发展美国城市体系的空间分布经历了三个发展阶段:大城市时期(19世纪末以前)、城市带时期(前一时期终结到本世纪40年代)和大城市区时期(4...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 任其平  
学校心理学在美国中小学教育系统中发挥着越来越重要的作用。纵观美国学校心理学的发展,其发展趋势主要表现为:服务重心日趋发展性,研究取向日趋应用性,师资培养日趋职业化,服务机制日趋系统化,发展取向日趋生态化。美国学校心理学的发展趋势对我国学校心理学的发展具有许多启示。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 苏宁  
主要分析美国大都市区创新空间的模式与特点,并探讨创新空间转型对大都市区发展的作用与影响。总结了美国大都市创新区从传统"硅谷模式"向具备城市特质的"创新城区"模式发展的趋势,并阐述了创新城区模式的三类表现形式。进而从人力资源集聚、产业转型、城市改造等方面分析了创新空间对于大都市区发展的功能性作用,并提出对中国城市创新空间塑造的启示与借鉴。
[期刊] 改革与战略  [作者] 申燕  
公路设施的快速发展离不开巨额的资金需求,公路成本补偿成为当前我国公路发展亟待解决的重要问题之一。而作为世界上公路网络最发达、公路税收体系最为完善的美国也面临同样的公路筹资难题。为了应对这一难题,美国近年来在公路税收领域进行了许多重要变革。系统研究美国公路成本补偿资金的来源、结构及发展趋势,无疑会对我国未来公路税收的设计和发展具有重大的现实意义。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 冯晓玲  孔姝婷  
随着新兴市场国家的兴起,发展中国家OFDI日益成为国际投资的重要组成部分。中国对美国OFDI不仅可以加快本国技术革新的步伐,而且对于两国间贸易摩擦的化解具有重大作用。基于此,笔者首先借助历年数据将中国对美国OFDI进行了阶段性划分,并提炼出了相应的结构性特征;接着对影响中国对美国OFDI的相关因素进行了实证分析,得出政治风险、市场规模、研发支出、出口水平和汇率水平与中国对美国的OFDI之间存在长期均衡关系,并据此从宏观与微观两个角度提出了相关的政策建议。
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