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[期刊] 现代情报  [作者] 李梅  
图书馆是研究型大学的信息资源服务中心,研究型大学图书馆的主要任务是组织和揭示科研过程中所需要的各种信息资源,优化服务流程,向科研人员提供专业的科研支持服务。文章采用网络调查法、文献调研法对美国10所研究型大学图书馆开展的科研支持服务进行调研分析,梳理出这10所图书馆开展科研支持工作的服务理念和实践经验。美国研究型大学图书馆开展科研支持服务的内容和形式既有重合交叉又各具特色,国内研究型大学图书馆应该加快服务转型,以科研用户需求为中心,整合全馆资源开展一站式科研支持服务工作。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 冯君  
[目的 /意义]随着我国知识产权战略的深入实施,专利信息服务已成为大学图书馆服务转型的重要方向。美国是世界上最早建立知识产权法律和制度的国家之一,通过在现有各类图书馆中认定专利与商标资源中心(Patent and Trademark Resource Centers,PTRC),形成覆盖全美的专利信息服务体系,分析和研究PTRC的运行及服务实践,对于推进和发展我国大学图书馆的专利信息服务具有重要的现实意义。[方法/过程]选取14所被认定为PTRC的美国大学图书馆作为研究对象,通过文献调研以及访问图书馆网站
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王潇潇  魏蕊  
图书馆与出版社合作开展出版服务已经成为图书馆出版服务的重要模式之一。探索美国大学图书馆与出版社合作出版服务实践,对我国开展图书馆出版服务相关工作具有借鉴意义。采用案例研究的方法分析美国图书馆出版服务最具代表性的高校——普渡大学。在了解其学术出版服务的背景和模式转变的基础上,从资金来源、岗位及人员设置、出版服务流程、出版服务平台和出版物类型5个方面归纳普渡大学图书馆与出版社出版服务合作模式的特点。提出对我国开展图书馆出版服务的启示:设置专业的出版馆员岗位和探索建立专门的学术出版服务部门,以重点学科为切入点和获得多方资金支持,设计便捷高效的出版服务流程和提供强有力的技术支持。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 魏蕊  初景利  
调研2013年图书馆出版联盟发布的《图书出版指南1.0》中的图书馆出版服务项目,选取94家美国大学图书馆作为研究对象,发现61家的出版服务具有机构知识库服务性质。进一步调查这61家图书馆,从业务布局、人员配置、合作对象、经费来源4个角度分析组织建设与资源配置的特点,从资源类型与载体、服务内容、服务平台3个角度分析出版资源与服务内容的特点。在此基础上,提出对我国大学图书馆基于机构知识库拓展出版服务的启示。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蒋亚琳  徐晓琳  
美国教育统计中心的调查报告《Academic Libraries》及网络调查的结果表明:相比国内同类型大学,美国研究型大学图书馆的公共服务在对象、时间、服务内容、服务方式和人员方面有独特之处,其成功经验包括强化对科研的支持、重视学科服务、实行全方位开放与合作及无处不在的人性化服务等。受它们的启发,国内研究型大学图书馆有必要扎实做好基础服务工作、拓展为科研服务的广度和深度、保障工作人员素质并建立广泛的图书馆联盟。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 严青  
学术写作服务是大学图书馆信息资源、空间资源与学科服务能力的综合体现。运用文献述评、网络调查和案例分析3种方法可以发现,国内外大学图书馆写作服务实践概括为3种服务方式:基于Lib Guides的写作资源导航服务、基于学科服务的写作课程指导、基于共享空间的写作文化服务。借鉴其成功经验,我国大学图书馆学术写作服务应该重视写作服务、凝练服务主题、创新服务方式、融合空间-信息-技术。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蒋逸颖  周淑云  
MOOC的发展对大学教育产生了革命性的影响。由于合理使用制度的限制,MOOC版权问题较为严重,美国大学图书馆以各种形式积极参与MOOC版权服务。斯坦福大学图书馆和杜克大学图书馆的MOOC版权服务经验丰富。美国大学图书馆MOOC版权服务实践的先进经验对我国大学图书馆MOOC版权服务的发展具有重要借鉴意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 俞德凤  
文章以哈佛大学图书馆科研数据管理服务为典型案例,通过网络调研、文本分析等方法,从服务目标、服务组织、服务内容等维度对其进行分析,在此基础上总结其服务特征,并对国内高校图书馆开展科研数据管理服务提出如下建议:制定服务目标,明确服务实现路径;扩大投入,加强技术基础设施建设;嵌入科研数据生命周期,开展多元化服务;注重合作,建立广泛伙伴关系。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郭晶  潘卫  黄敏  
文章通过对30所世界一流大学图书馆的数字参考服务发展现状的调查分析,总结了其发展现状和有益经验,同时对大学图书馆数字参考服务模型的建立提出了构想。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 向群  郑春汛  
钱伟长科学教育思想引领大学图书馆员走出知识的殿堂,深入课堂与授课教师共同探寻对本科生专业技能及信息素质培养的实践,促进大学图书馆员从幕后走到台前、从被动走向主动、从间接参与走向直接参与、从局部参与走向整体参与,使图书馆的服务延伸到整个校园。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马迪倩  
我国高等教育进入普及化发展阶段,第一代大学生在校占比持续上升且受先赋性不利因素的影响,在学业、社交、校园生活等方面表现不足,部分教育收获较低。高校图书馆的适时介入与助推可显著减少高等教育对该群体的无效供给,有效改善其大学体验感和受教育经历。文章以美国研究型大学图书馆为研究对象,运用系统性文献研究方法,从Web of Science核心合集和中国知网(CNKI)检索文献中梳理美国图书馆学界参与校园支持的研究进展;运用网络调研方法,调查美国13所研究型大学图书馆的服务举措。立足我国第一代大学生非经济因素群体困境,借鉴国外图书馆的支持理念和服务经验,建议我国“211工程”和“985工程”高校图书馆从减少服务障碍、搭建同伴支持平台、尽早开展信息素养和财经素养教育以及合作组织高影响力教育活动5个途径开展支持服务,以融入大学“三全育人”体系,助力大学生成长成才、促进教育公平和高质量发展。
[期刊] 图书馆  [作者] 张建中  向英明  杨勇  
利用ARL统计报告,选取文献资源、信息服务、文献经费、专业队伍等相关数据,分析了美国研究型大学图书馆建设的主要特征和成功经验。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈新艳  
从合作关系建立、用户信息环境构建、信息素养联合培养、嵌入式学科情报研究等四个方面探讨了研究型高校图书馆学科馆员创新个性化服务的途径,提出了通过优化学科馆员工作团队和分工协作机制深化学科馆员服务工作的思路。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 都蓝  肖丽萍  李宾  
[目的 /意义]为体现对毕业生的人文关怀,加深图书馆与毕业生的情感,提升图书馆服务品质,暨南大学图书馆通过数据挖掘与分析技术,利用数据平台为毕业生们打造个性化、实时化、便捷式的毕业季服务。[方法/过程]通过介绍暨南大学图书馆基于数据平台的毕业季服务概况、服务特色、"时光网站"界面设计、服务宣传推广及实践效果,分析数据平台的关键要素,为我国高校图书馆开展毕业季主题活动提供参考。[结果 /结论]数据平台的应用,将为图书馆在众多方面提供新的创新与思路,从数据的个性化、多元化、可视化以及建立校友专区4个方面总结活动启示,为数据管理在图书馆日常工作中的应用提供理论研究和实践工作依据。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄飞燕  
文章对南方科技大学图书馆科研评价服务进行研究,为高校图书馆在“双一流”建设和破“五唯”的双重背景下开展科研评价服务提供借鉴。分析基于学校在人才评价、科研管理、科研评价的目标和制度设计嵌入业务流程的服务框架;探讨支撑学校一流人才引进与考评、科研成果管理与评价,在不同情境下文献计量指标遴选和使用的探索;从高校数据治理框架、合理使用科学计量学、面向研究影响力生命周期三个方面提出发展对策。
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