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[期刊] 教育研究
[作者]
韩梦洁 张德祥
从经济学的角度,高等教育市场的基本要素包括供应者和需求者两个方面,而需求者参与市场的程度及其特征是不断变化的。具有复杂结构的美国高等教育系统,高等教育市场因高等教育机构的类型差异而呈现结构性分割的特点,并随着高等教育机构的多样化而逐渐复杂化。在奉行自由市场竞争的美国,高等教育结构变迁的内在逻辑在很大程度上受市场机制的影响:市场需求是美国高等教育结构变迁的风向标,市场竞争是美国高等教育结构变迁的催化剂,市场收益是美国高等教育结构变迁的原动力。
关键词：
美国 高等教育 市场机制 结构变迁
[期刊] 中国社会经济史研究
[作者]
汤明檖
一部学术著作的价值,并不以它研究的问题大小来决定。在学术史上,许多有影响的著作,常常都是从新的角度,对具体的小问题提出的新的解释,从而在研究方法上有所创新。这种“小题大作”的风格,更能体现近代科学的实证精神,在学术上的贡献,也不见得会比那些崇论议逊色。当然,小题能否大作,大作是否玄远,就只能看各人的眼光和功力了。陈春声这部著作,从十八世纪广东一个省区的米价分析入手,考察了传统中国社会的市场机制与社会变迁的关系。按照社会科学研究的一般标准,问题实在不算小。但相对于时下国内史学界流行的许多纵横古今中西的宏篇巨制来说,把对一个省区在一个世纪中的米价分析写成一本约二十五万字的专著,也算得上是“...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张旬
市场经济与高等教育的关系,是近来讨论的一个热门话题。在这个问题上,大家既有共识,也有分歧。基本的共识是,市场经济体制的提出与建立为高等教育的发展提供了新的机遇,同时也不可避免地会带来一些不利影响;高等教育必须主动适应经济发展的需要,为市场经济服务。最大的分歧则在于,在高等教育领域是否存在市场机制?它与经济领域的市场机制有什么不同?除市场机制外,高等教育领域中还存在其它哪些机制?相互关系如何?本文想就这些问题展开讨论,谈点自已的看法。
[期刊] 职教论坛
[作者]
余小波
21世纪是知识经济时代和信息社会,成人高等教育正处于一个重要的转折关头,任何单一的改革都不足以解决成人高等教育面临的诸多问题,只有实现由传统学历导向型向现代学习导向型的转型,我国成人高等教育才能凤凰涅磐,火中重生。社会转型是成人高等教育转型的基本社会背景,由计划经济体制向市场经济体制的转轨是目前我国社会转型的重要表现,成人高等教育的转型必须与经济的转轨相适应,引入市场机制,这既是成人高等教育转型的客观要求,也是转型的重要保证。引入市场机制,推进成人高等教育的转型,主要包括:办学的市场化,招生的市场化,专业、课程和培训项目设置的市场化,以及学校内部改革引入市场机制等方面。
关键词：
成人高等教育 转型 市场机制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡弼成 李斌
市场机制主要包括市场问责机制、市场竞争机制和市场反馈机制。市场调节高等教育质量,问责机制主要有大学排行、学生或校友满意度、社会中介组织教育质量认证;竞争机制主要有校际竞争、校内竞争和虚拟教育的新竞争;反馈机制主要有毕业生就业市场反馈和高等教育服务市场反馈。要确保高等教育质量,必须认识高等教育影响因素发展趋势,把握好市场调节教育质量的机制。
[期刊] 教育与经济
[作者]
李明
本文认为在社会主义市场经济条件下 ,市场机制不仅对物质资源进行优化配置 ,而且对人力资源也进行优化配置 ,正是因为人才市场的积极引导作用 ,促使了政府、学校、学习者的效益目标的实现 ,所以市场机制是高等教育资源优化配置的主要动力来源之一
关键词：
高等教育资源 优化配置 市场机制
[期刊] 教育与经济
[作者]
王燕 崔永涛 魏鹏飞
作为社会功能结构的组成部分，高等教育结构的变化必然受到产业结构变迁的影响。通过从预期收入的角度构建一阶自回归分布滞后模型，发现美国产业产值结构对高等教育结构的影响表现在：（１）从预期收入的角度可以解释各教育层次学科发展的分化，博士层次侧重发展技术类学科，硕士、学士层次侧重发展社会类学科；而硕士和学士层次人文学科变化却无法从预期收入角度进行解释；（２）博士、学士层次各学科的发展较大程度上受到预期收入的影响，而硕士层次各学科的发展受预期收入变化的影响较小；（３）服务业的发展促进了博士层次医疗和临床医学学科的快速发展。
关键词：
高等教育结构 产业结构 预期收入
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄文伟
公益性是远程高等教育发展的目标价值所在。远程教育引入市场机制得到迅速发展,但市场导向的远程教育也带来了诸多负面效应。市场机制并不排斥公益性,市场化运作的教育活动能否实现教育的公益性,取决于合理的法律制度安排。在市场机制成熟、政府严格监管的条件下,市场机制不仅不会与公益性对立,反而会成为实现教育公益性的有力手段之一。
关键词：
远程高等教育 市场机制 公益性 法律保障
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
郭鹏
高等教育投入问题一直是中国高等教育发展的重要制约因素。高等教育产品具有准公共物品性质,要求政府从公共财政的视角出发来对高等教育投入进行制度改革。本文分析了我国高等教育投入体制自建国以来的变化,研究认为这是一个制度变迁的过程,最后文章分析了我国高等教育投入制度变迁的原因。
关键词：
高等教育投入 制度变迁轨迹 制度变迁原因
[期刊] 高等教育研究
[作者]
方林佑 张楚廷 刘铁芳
答辩时间2013年11月髙等教育市场机制的历史变迁,显示了高等教育市场机制的顽强生命力,也证明了市场机制在高等教育资源配置中的"基础性"作用。市场机制寓于市场主体、政府和中介组织"三个关键点"之中,而我国高等教育市场机制是"后发外生型",存在许多需要完善的地方,高等教育市场机制运行的
[期刊] 高等教育研究
[作者]
方林佑 张楚廷
答辩时间2013年11月市场机制关注供求、选择、价格、竞争与风险,是集体选择和公共选择的根基,是被人类历史证明了的富有效率的资源配置机制。市场机制寓于市场主体、政府和中介组织"三个关键点"之中,高等教育市场机制运行的"三个关键点",实质是三个"建设点":一是高等教育市场的主体身份。高等教育市场主体,是指直接参与市场交易活动的组织或个人,主要包括高等学校及其教师、学生及其家长、用人单位、科技服务需求者等,其中,高等学校是特殊的市场主体。市场主体应该具有"灵敏性",能够自由支配自己的行动,对供求、价格
[期刊] 高等教育研究
[作者]
方林佑 张楚廷
研究方向高等教育学答辩时间2013年11月现代社会呈现"三元结构",形成高等教育发展"新协调三角"和资源配置的"市场机制具有基础性。高等教育市场机制的历史变迁显示了高等教育市场机制的顽强生命力,也证明了市场机制在高等教育资源配置中的"基础性"作用。市场机制寓于市场主体、政府和中介组织"三个关键点"之
[期刊] 比较教育研究
[作者]
项贤明 葛岳静 李艳玲
发达国家的历史经验告诉我们，在高等教育大众化的发展阶段，高等教育在数量快速增长的同时，其横向和纵向结构也必然发生相应的变化，从而才能较好地实现高等教育大众化发展的多方面效益。我国在推动高等教育大众化的发展进程中，决不能仅仅关注简单的数量增长，更要特别关注高等教育内在结构的多元分化发展。
[期刊] 教育与经济
[作者]
金子元久 徐国兴
本文认为 ,教育中存在着教育机会市场和学历别劳动市场。在教育机会市场里 ,教育机会的需求方为想接受一定阶段教育的人口数量。供给方则不仅有国立学校 ,也有私立学校。教育机会的供求双方相互作用及构造化的结果形成市场运行机制。在学历别劳动市场里 ,劳动力的需求方为各用人单位 ,供给方指不同学历的劳动力。劳动力的供求双方相互作用及构造化的结果形成市场运行机制。两个市场相互联接 ,处于均衡和不均衡的不断运动之中
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴佳妮
在美国高等教育质量保障体系形成和发展的一百余年历史中,学术、国家、市场三股力量一直贯穿其中。基于三者之间同时存在着价值取向的对立性和实际活动中的不可分割性,学术——国家——市场之间三角制衡的模型得以构建。通过权力博弈的视角及不同时期三角制衡形态的变迁,可以发现政府与市场的力量对高等教育保障体系的影响随时间推移而不断加深,并逐渐走向联合。同时,影响大学质量的重心也逐渐从学术权威一端向政府和市场二者之间的方向发生位移。
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