标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4075)
2023(6104)
2022(5352)
2021(5194)
2020(4526)
2019(10978)
2018(11076)
2017(19934)
2016(12346)
2015(14388)
2014(15073)
2013(14397)
2012(13621)
2011(12512)
2010(12944)
2009(11822)
2008(12016)
2007(11191)
2006(9632)
2005(8767)
作者
(34507)
(29033)
(28791)
(27831)
(18211)
(13932)
(13576)
(11341)
(10972)
(10452)
(9663)
(9541)
(9509)
(9245)
(9163)
(9048)
(9036)
(8608)
(8420)
(8390)
(7373)
(7340)
(7075)
(6824)
(6557)
(6552)
(6527)
(6512)
(5923)
(5917)
学科
(42915)
经济(42873)
管理(26967)
(25613)
方法(22639)
数学(20358)
数学方法(20149)
教育(19757)
(19664)
企业(19664)
中国(16621)
(12509)
(11658)
(11555)
理论(10235)
(8719)
贸易(8718)
(8464)
地方(8202)
农业(8034)
(7659)
业经(7536)
教学(7333)
(6847)
财务(6830)
财务管理(6799)
(6795)
技术(6644)
(6529)
企业财务(6384)
机构
大学(177590)
学院(170955)
(63206)
研究(62189)
经济(61533)
管理(57853)
理学(49292)
理学院(48608)
管理学(47595)
管理学院(47240)
中国(40601)
(39493)
科学(37908)
(33344)
师范(33143)
教育(32857)
(32527)
(29823)
研究所(29566)
(29505)
(28270)
中心(27812)
师范大学(27218)
北京(26003)
业大(25376)
农业(23755)
财经(23238)
技术(22156)
(21896)
(21556)
基金
项目(105593)
研究(83509)
科学(82705)
基金(71665)
(61418)
国家(60775)
科学基金(50039)
社会(48565)
教育(47106)
社会科(45661)
社会科学(45643)
(42902)
(38408)
编号(37687)
基金项目(37465)
成果(33920)
自然(30770)
自然科(29986)
自然科学(29972)
资助(29754)
自然科学基金(29428)
课题(28932)
(25635)
重点(25477)
(24002)
(23805)
教育部(22280)
项目编号(22263)
(22229)
(21717)
期刊
(68692)
经济(68692)
研究(60219)
教育(52852)
中国(41577)
学报(26471)
(26382)
(23950)
科学(22601)
大学(20675)
技术(18952)
农业(17823)
管理(17782)
学学(17482)
(13297)
金融(13297)
职业(12779)
财经(11608)
业经(10640)
经济研究(10473)
(10210)
(9995)
问题(9521)
图书(9308)
(9162)
论坛(9162)
技术教育(8465)
职业技术(8465)
职业技术教育(8465)
技术经济(8432)
共检索到265024条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究  [作者] 陈良焜  
随着中国由计划经济体制向市场经济体制过渡,中国高等教育经费来源和全国教育经费来源一样,正在形成一种多元化的结构。1990年、1991年和1992年中国全日制普通高等教育的经费收入总量分别为102亿、114亿、139亿(人民币元),其来源构成见表1。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 唐卫民  
日本私立高等教育的经费来源呈现出多渠道的特点,主要包括政府财政资助、学费、捐款、学校经营创收等。其中,政府的财政资助是日本私立高等教育发展的重要保障,学费是私立高等教育经费的主要构成部分。探寻日本私立高等教育经费的构成及其特点,将对改变我国民办高等教育经费来源单一化的局面有所裨益。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张晶晶  
美国职业教育经费的投入途径多样、来源形式丰富、保障措施完善。文章通过分析美国职业教育体系及其特点,对比美国教育经费与职业教育经费的投入情况,结合美国中等职业教育、高等职业教育、美国原住民职业教育项目和学徒制等方面经费的来源与划拨方式和美国职业教育经费相关法律法规及政策保障措施,总结了美国职业教育经费投入的主要特点。
[期刊] 教育与经济  [作者] 孙阳春  尹晓丽  
在美国高等教育大扩张过程中,其两级政府高等教育经费的投入呈现一定的特征。本文选取20世纪50-80年代美国高等教育大扩张时期作为分析的时间跨度,分析美国两级政府高等教育经费投入的演变规律,以期对当前我国高等教育大众化阶段各级政府完善高等教育财政投入制度有所启示。
[期刊] 教育与经济  [作者] 宋秋蓉  
高等教育经费来源的多元化 ,是美国高等教育独占世界鳌头的重要原因之一。当今世界 ,高等教育经费来源的多元化已经成为一种趋势。这一趋势对高等教育发展来说是一种机遇和挑战 ,迫使高等学校积极开展内部改革 ,主动地适应当前社会、经济、文化发展的需要 ;促使学校决策层树立“名牌意识”、“特色意识” ,创办高水平大学和有特色的大学 ,提升高等教育的整体实力和办学水平。从更从长远的意义上说 ,这一趋势将促进人们价值观念的转变以及整个教育文化的变迁。
[期刊] 统计研究  [作者] 陈珉  
日本高等教育经费统计西南工业管理学校陈珉日本是重视教育的国家,其经济的腾飞,各界人士认为归因于教育。日本高等教育的战后发展很快,在校生从1948年的1万多,发展到1955年超过60万,1993年的300多万。经费的充足是一个很重要的因素。日本文部省1...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 郭海  
本文简要评述高等教育经费来源构成的研究文献,运用1990-2001年的统计数据,重点分析中国高等教育经费来源的构成及各构成要素变化的特点和可能的决定因素,附带分析不同财政隶属关系的高等教育机构经费来源构成的不同特点,由于资料分析能力的限制,未涉及区域差异和科类差异的问题。
[期刊] 财会通讯  [作者] 张月武  马峰  
我国高等教育经费的绩效评价多以后期评估为主,缺乏经费使用过程中的管理控制,导致经费支出与高校战略目标的偏差无法及时纠正。本文从事中评价视角,建立了高等教育经费期中绩效评价指标体系及数学模型,并对其特征、应用结果、评价方法与步骤作出说明。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 冯彦妍  张建新  
高等教育经费绩效的审计技术方法和研究视角应根据高等教育发展实际不断调整,运用DEA方法,结合现代高等教育培养人才、发展科学和直接服务社会的三大职能,从投入产出分析角度对高等教育经费绩效审计进行研究,建立了高等教育经费绩效的审计评价指标体系和DEA具体评价模型。
[期刊] 经济经纬  [作者] 穆瑞杰  李淑平  
在市场经济体制下 ,激烈的市场竞争造成了巨大的经济压力 ,经费不足在一定程度上分散了高等学校的办学精力。因此 ,国家应维持并加大对高等教育的经费投入
[期刊] 经济师  [作者] 陈国玲  
国务院办公厅于2018年8月印发了《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》,意见明确指出要尽快制定国家教育标准体系,科学核定生均成本,全面建立拨款制度。职业教育持续发展的基础保障和前提是教育经费的投入,分析并整理近年来公办高职院校教育经费的投入倾向、经费来源结构,结果显示:高职院校财政经费投入明显不足、社会参与度明显不足、多元资金筹措机制构建不足。建议加大高职教育经费投入,加紧构建社会力量办学体制机制,全力推进高职教育的高质量发展。
[期刊] 会计之友  [作者] 邓敏  
文章通过对约翰斯通(D.Bruce John-stone)高等教育成本分担理论的概述,并对中国与美国高等教育成本分担主体结构进行分析对比,认为社会捐赠的开发潜力最大,将成为与政府投入、学费并列的重要的经费来源;拓展国际合作有很大的努力和提升空间。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 杜建芳  
伴随着经济发展和教育改革,我国高等教育事业成就斐然,但存在的问题也值得关注。本文以近几年我国各省、自治区、直辖市地方普通高等学校教育经费收入和支出的统计数字为依据,通过量化计算分析我国高等教育经费的地区差异问题,并就缩小地区差异、促进高等教育经费合理收支进而推动我国高等教育事业均衡发展提出了对策建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除