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年份: 2024(7271); 2023(10752); 2022(9460); 2021(9361); 2020(7697); 2019(18168); 2018(18403); 2017(33954); 2016(19655); 2015(22469); 2014(22902); 2013(21797); 2012(20156); 2011(18162); 2010(18239); 2009(16380); 2008(16006); 2007(13992); 2006(12289); 2005(10719)

作者: 王(54387); 张(44820); 李(44657); 刘(42608); 陈(28704); 杨(21643); 晓(20498); 赵(17781); 周(17300); 华(16301); 吴(15607); 文(14819); 明(14184); 林(14027); 伟(13894); 丽(13804); 志(13654); 孙(13467); 黄(12823); 徐(12728); 平(11189); 玉(11183); 军(10771); 红(10249); 朱(10240); 建(10000); 郭(9952); 胡(9846); 春(8996); 云(8893)

学科: 济(66469); 经济(66384); 管理(51049); 业(46328); 企(39368); 企业(39368); 方法(32516); 数学(27807); 数学方法(27382); 教育(22668); 中国(22499); 学(18093); 农(17476); 财(16473); 理论(16092); 业经(14508); 地方(13315); 技术(12131); 贸(11951); 贸易(11944); 和(11601); 易(11586); 农业(11426); 制(11331); 教学(10551); 务(10533); 财务(10469); 财务管理(10447); 环境(10297); 企业财务(9872)

机构: 大学(272858); 学院(265593); 管理(102196); 济(92832); 经济(90340); 研究(90327); 理学(88770); 理学院(87674); 管理学(85916); 管理学院(85418); 中国(60843); 京(60396); 科学(57509); 范(45638); 所(45593); 师范(45329); 财(42214); 研究所(41747); 中心(39941); 农(39683); 业大(39351); 北京(39146); 江(38975); 教育(38416); 师范大学(37228); 财经(34176); 院(32627); 技术(32401); 州(32008); 农业(31170)

基金: 项目(180815); 科学(142127); 研究(138273); 基金(127178); 家(109692); 国家(108624); 科学基金(92372); 社会(82083); 社会科(77358); 社会科学(77336); 省(71482); 教育(70309); 基金项目(67553); 划(62196); 自然(60027); 编号(59540); 自然科(58603); 自然科学(58590); 自然科学基金(57499); 资助(52649); 成果(51154); 课题(43252); 重点(41099); 部(41014); 发(38520); 创(37295); 项目编号(36932); 教育部(35590); 年(35357); 大学(34841)

期刊: 济(100840); 经济(100840); 研究(86022); 教育(62347); 中国(56540); 学报(42213); 科学(38092); 管理(36352); 农(36000); 大学(32823); 财(30528); 学学(29026); 技术(26793); 农业(25956); 融(18346); 金融(18346); 图书(17262); 业经(15852); 财经(15821); 经济研究(14858); 职业(14585); 理论(13376); 经(13369); 业(13180); 科技(12803); 问题(12687); 实践(12545); 践(12545); 坛(12534); 论坛(12534)

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美国高等教育研究资助中的同行评议

[期刊] 比较教育研究 [作者] 高超

美国联邦政府是高校基础研究经费的主要提供者,国家科学基金会是联邦政府专门负责对基础研究资助的机构,是美国最重要的科学基金管理部门之一。向国家科学基金会申请研究经费是美国教授获得资助的主要途径。国家科学基金会主要通过同行评议对科学资金进行分配,同行评议是分配研究经费的核心。

关键词：美国高等教育研究资助美国国家科学基金会同行评议

高等教育质量评议与提升路向

[期刊] 高等教育研究 [作者] 胡弼成陈小尘

高等教育质量是系统性质量,显示出结构层次性、分类定位性和个体指向性等基本特征,它受其职责、专业、课程、产出、声誉、跟踪等因素影响。只有根据高等教育质量的基本特征,并对这些因素加以重视、研究及有效控制,从职责上履行使命,在专业上制订基准,课程经同行评价,产出有结果检测,从而在分类排行中获得声誉,享有满意的顾客评价,才能保证质量。同时,高等教育应依据质量信息进行决策,加强质量伙伴合作关系,完善校园质量保证体系,开发学术质量保障策略,才可望从实践中持续地提升质量。

关键词：高等教育质量系统性质量评价因素评议框架

美国高等教育发达的背后:教授发表同行评审期刊文章之比较研究

[期刊] 高等教育研究 [作者] 林曾高艳贺

为探讨美国高等教育发达背后的动力,本文通过人口统计特征、专业领域、个人成就与机构声望四个维度对美国四年制大学中在美国出生与在外国出生的教授发表的同行评审期刊文章进行比较。结果表明,在外国出生的教授发表的同行评审期刊文章数超过在美国出生的教授。可见,美国高等教育的强大在很大程度上归功于他们引进的杰出人才。如果中国将作为大国崛起,美国引进杰出人才的经验值得借鉴。

关键词：教授移民出生地同行评审期刊文章

美国高等教育成本、价格和学生资助——基于国会指令下的调研

[期刊] 比较教育研究 [作者] 袁连生

在学费上涨引起公众普遍担忧的背景下,上个世纪末,美国国会指令了两项大规模的高校成本、价格和学生资助的研究。研究报告确认了高校财务理论框架,澄清了高校成本、价格和学生资助的概念,考察了它们的变化趋势和相互关系,分析了成本和学费提高的原因。美国的研究对我国有启发。

关键词：高校成本价格学生资助

美国高等教育与女性学研究

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 马万华

美国女性高等教育始于 18世纪下半叶 ,经过 2 0 0多年的努力 ,美国女性的高等教育在本科、硕士和博士教育水平上都取得了令人瞩目的成就 ,但美国女性高等教育的发展并没有解决她们在社会参与中受歧视的问题 ,尤其表现在参政议政和高收入领域 ,女性明显处于弱势。女性学研究的兴起向人们揭示在社会化过程中 ,女性与男性成长的经历是不同的。女性的道德观、认知观和对生活的价值取向都与男性有差别。所以 ,传统的以强调“理性”为基础建立起来的高等教育模式和以“竞争”为基础建立起来的就业市场机制对女性的发展是不利的

关键词：美国女性高等教育女性学研究性别差异

美国高校科研经费分配的同行评议:本质、局限与改进——以美国国家科学基金会(NSF)资助为例

[期刊] 中国高教研究 [作者] 张济洲

美国国家科学基金会(NSF)作为美国联邦政府支持高校基础研究的重要资助机构,在半个多世纪发展历史中,建立了一套规范、严谨和有效的同行评议系统,成为优化国家科研资源配置的重要方式。但是NSF同行评议的公正性一直存在着争议,主要表现为创造性研究非共识性与同行评议共识性矛盾、复杂的社会关系人情网以及学术权威主义影响,为此NSF构建各种形式的针对同行评议系统的监督与评估活动,为科研前沿追求提供卓越服务。

关键词：美国国家科学基金会同行评议科研经费

与中国高等教育同行为中国高等教育助力

[期刊] 中国高等教育 [作者] 周志成

作为教育部主管的理论期刊,近年来,《中国高等教育》与中国高等教育同行,为中国高等教育助力,切实担负起了"正视听、明学理"的"高教第一刊"的重任。一是始终坚持党性和人民性的统一。《中国高等教育》作为教育部主管的刊物,紧紧围绕党和国家关于高等教育的大政方针做好宣传。在办刊中始终坚持把政治方向摆在第一位,坚持正确舆论导向,

关键词：中国高等教育教育部

美国高等教育发展历程中的校长研究

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 王福友段君莉

大学校长是社会的精英,他们对大学的发展和社会的进步具有重要意义。本文从历史的视角,对美国大学校长的发展过程做了分析,探讨了校长在美国高等教育发展过程出现的特征及意义。

关键词：美国高等教育校长

美国高等教育发展进程中的院校研究

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 蔡国春

“院校研究”是流行于美国高等教育领域的一个重要术语。美国高等教育发展进程中的每一次重大变化都对院校研究实践产生了直接或间接的影响。院校研究在美国的产生和发展源于来自高等学校内部和外部两个方面的驱动力。高等学校基于改进院校管理的需要是院校研究得以产生的内在动力,而政府和社会公众对于高等教育质量和效益的关注所施加于高等学校的压力,则是推进美国院校研究大规模、制度化开展的根本原因。几十年来,院校研究的功能和领域不断扩展,为美国高等学校改进管理决策、提高办学效益、履行说明责任、赢得外部支持发挥了应有的作用。

关键词：美国高等教育院校研究高等学校管理说明责任发展分析

美国高等教育中的“反向转学”探析

[期刊] 比较教育研究 [作者] 涂丽华

美国高等教育中的"反向转学"出现于20世纪60年代,近年来其发展非常迅速。本文在简要介绍美国高等教育中"反向转学"的基础上探析了其产生与发展的原因、发展的现状及其对美国高等教育产生的影响。

关键词：美国高等教育 “反向转学”

美、澳、新原住民高等教育资助比较研究

[期刊] 民族教育研究 [作者] 王建梁姚林

美国、澳大利亚、新西兰历来非常重视原住民高等教育,这三个国家以原住民教育或高等教育的相关法律为依据,形成了涵盖对原住民族学生个人的资助和对原住民高等学校资助的政策。在原住民族学生资助上:澳大利亚采用原住民专项计划,新西兰通过全国性助学金和贷款,美国则采用全国性助学金和贷款及一系列原住民专项支持计划相结合的方式。在对原住民高等学校资助上:美国每年依据学生数量划拨教育经费,澳大利亚是以原住民资助金的方式提供经费,新西兰则是以三年为周期对毛利人学院进行重点拨款。在三国政府财政支持下,原住民高等教育取得了不错的成效。

关键词：原住民资助高等教育澳大利亚新西兰美国