标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(10183)
2023(14903)
2022(12799)
2021(12200)
2020(9956)
2019(23044)
2018(23170)
2017(42632)
2016(24228)
2015(27425)
2014(27704)
2013(26884)
2012(25067)
2011(22826)
2010(23248)
2009(20770)
2008(20125)
2007(17680)
2006(15783)
2005(14177)
作者
(69611)
(57368)
(57170)
(54206)
(36834)
(27634)
(26120)
(22622)
(21998)
(20827)
(19565)
(19226)
(18398)
(18387)
(17826)
(17750)
(17378)
(17042)
(16419)
(16303)
(14456)
(14406)
(13773)
(13120)
(13053)
(12964)
(12820)
(12656)
(11699)
(11447)
学科
(91052)
经济(90948)
管理(60695)
(57912)
(46396)
企业(46396)
方法(36173)
中国(31467)
数学(30570)
数学方法(30181)
(25618)
地方(24535)
教育(23426)
(22872)
业经(21208)
(20780)
理论(18074)
农业(17370)
(16619)
贸易(16603)
(16025)
(15864)
技术(15570)
(15277)
(15109)
(15077)
银行(15028)
(14928)
金融(14927)
环境(14837)
机构
大学(337491)
学院(332506)
管理(123786)
(123562)
经济(120524)
研究(120435)
理学(105984)
理学院(104587)
管理学(102688)
管理学院(102056)
中国(85009)
科学(76027)
(75183)
(62171)
(56723)
研究所(56554)
(55844)
(54568)
师范(54089)
中心(52913)
(50839)
业大(49777)
北京(48859)
财经(44493)
师范大学(44069)
农业(43570)
(43512)
教育(42514)
(41507)
(40360)
基金
项目(221802)
科学(173909)
研究(167801)
基金(155660)
(135340)
国家(134030)
科学基金(113309)
社会(100733)
社会科(95102)
社会科学(95077)
(88886)
基金项目(82292)
教育(82201)
(76445)
自然(72982)
自然科(71214)
自然科学(71200)
编号(71155)
自然科学基金(69872)
资助(63646)
成果(60670)
课题(52096)
(51615)
重点(50935)
(49225)
(46236)
项目编号(43557)
创新(42858)
(42225)
教育部(42169)
期刊
(142486)
经济(142486)
研究(108467)
中国(75295)
教育(67092)
学报(54040)
(51942)
科学(48781)
管理(45697)
(41043)
大学(41021)
学学(36769)
农业(36564)
技术(31166)
(29386)
金融(29386)
业经(24271)
经济研究(21944)
图书(21154)
财经(20599)
(18844)
问题(18049)
(17523)
科技(16314)
职业(16052)
(16011)
论坛(16011)
理论(15919)
(15144)
(14829)
共检索到513002条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究  [作者] 林曾  高艳贺  
为探讨美国高等教育发达背后的动力,本文通过人口统计特征、专业领域、个人成就与机构声望四个维度对美国四年制大学中在美国出生与在外国出生的教授发表的同行评审期刊文章进行比较。结果表明,在外国出生的教授发表的同行评审期刊文章数超过在美国出生的教授。可见,美国高等教育的强大在很大程度上归功于他们引进的杰出人才。如果中国将作为大国崛起,美国引进杰出人才的经验值得借鉴。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 林曾  
年龄与科研能力的关系是一个对科技与教育政策有重大影响的科研课题。围绕教授科研生涯的轨迹和近期的科研行为。本文试图应用人生过程理论来探索年龄与科研能力之间的动态关系。使用来自2004年美国最新的全国高等院校教授研究,以发表同行评审期刊文章的数量作为判定科研能力的依据,本研究发现,年龄对科研能力有明显的正面影响,科研能力的巅峰不只是出现在一个年龄段而是多个年龄段。当引入性别、专业、大学声望、出生地作为控制变量时,年龄对科研能力的正面影响依然存在,而且还显得斑斓多彩。在寿命预期大幅增长、科研复杂程度日益加深的大背景下,本研究的结果应当唤起人们对年龄与科研政策的重新审视。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
关键词:
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐元俊  顾坤华  
统计分析发现,近年来我国高职院校在核心期刊上的发文量有所增长,但数量仍然很少且不平衡,且大多集中在国家示范性高职院校。为此,应增加高职院校教师在"核心期刊"上的发文量,一方面,核心期刊要重视高等职业教育,在选用稿件时去除官本位意识;另一方面,高职院校也要加强科研管理,多出高质量科研成果,同时注重发挥示范性高职院校的示范作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李硕豪  张红  
通过选取2010—2014年13种SSCI收录的知名高等教育类和教育综合类期刊中的高等教育类研究论文,对其区域、机构、作者、关键词、研究领域和研究方法等情况进行抽样量化分析显示,国际高等教育研究具有如下特点:研究对象以教学和学生事务为主导,范围广泛;研究方法呈现多元并举的局面;研究实力分布不平衡;等等。借鉴国际经验,我国高等教育研究成果的影响力应从本土向国际扩展;研究方法从不够规范向科学化方向转变;研究内容应从相对单一向多样化方向发展。
[期刊] 教育科学  [作者] 陈时见  
教师职后教育与在职教师培训、在职进修等概念可以说是同义语。不过,它们所表达的意义并非在所有地方都完全相同。英国教育和科学部于1970年发表《1967年教师在职培训的调查》认为,在职培训是教师在任教后参与的任何与其专业工作相联系的活动。到了七十年代末期,在职培训这一概念的准确性开始受到质疑,一些学者认为,培训概念的内涵和外延过于狭窄,不能准确反映教师在任职后接受教育的意义,主张使用“在职教育”取代“在职培训”。1981年莫兰特(R.W.Morant)在《校内的在职教育》中认为,“教育与培训之间存在着重要的区别。培训是通过标准化的学习过程获得技能和方法,而在职教育则不然,它是通过提供完整的连...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 杨思洛  袁庆莉  韩雷  
在讨论OA论文影响的形成过程、影响因素和形成机制的基础上,本研究以中美学者发表在PLoS平台的7种OA期刊上的论文为样本,以PLoS Article-Level Metrics为工具,统计五大类指标(浏览下载量、引用量、保存量、讨论量、推荐量)的24个分指标数据,从指标相关性、不同年份、不同类型论文、不同分指标等方面,系统比较中美OA论文影响的异同。研究发现:①中美OA论文各指标间的相关性类似,被引量与浏览下载量有较高相关性,与讨论量相关性最弱。②总体上美国论文各指标值高于中国论文,讨论量、推荐量和浏览下
[期刊] 高等教育研究  [作者] 奥立奇  刘娟  张凤娟  吴若茜  
本文旨在阐明高等教育期刊在传播高等教育研究成果中所起的作用。首先 ,简要介绍了高等教育研究的现状 ,主要是欧美国家有关高等教育研究的定义、性质的各种观点 ,以及欧美高等教育研究的差异。其次 ,重点介绍了欧洲主要的高等教育期刊以及其他高等教育研究出版物的情况及各自的特点。最后 ,从作者、编者、读者三个不同的角度剖析了高等教育期刊对于传播高等教育研究成果所发挥的作用
[期刊] 教育发展研究  [作者] 彭清清  邱强  
发达国家的高等教育都比较成功,其中一个重要原因在于教育拨款制度建设的成功。在这一点上,他们普遍有明确的法律依据便于高校获得足够的资金,也有较强的约束有助于高校充分发挥自主性,提高资金的使用效率,同时也有助于促进教育公平。本文比较了发达国家财政拨款的异同,并由此提出完善我国拨款制度的相关建议。
[期刊] 当代财经  [作者] 蒋国民  潘素玲  
改革开放以来,我国的乡镇企业迅猛发展,取得了举世瞩目的辉煌成就。然而,在发达的乡镇企业背后,是农村金融业信用危机的不断加剧,请看:●惊人的数据据调查,近几年乡镇企业随着拆借被堵、集资基本被禁,以及目前还正在遭受集资到期偿还之累,其资产构成方面的问题已...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵婷婷  
高等教育与普通教育社会功能形成之比较——兼与吴康宁教授商榷赵婷婷《高等教育研究》1996年第3期发表了吴康宁教授《教育的社会功能新论》(以下简称《新论》)一文。此文从一个全新的视角研究了教育的社会功能问题,其中不乏精辟独到的见解,读后深受启发。但对《...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周川  
潘懋元教授在从事高等教育基本理论研究的同时,从20世纪80年代中期开始致力于研究中国高等教育改革、发展实践中的一系列重要现实问题,提出了一系列关于中国高等教育发展的理论。这些理论不仅对实践产生了积极的影响,而且还诠释了高等教育应用理论的解释力,显示了高等教育应用理论的意义和价值。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张炜  
对"中国知网"的查询结果显示,2000年以来国内期刊上发表的关于美国高等教育的论文数量逐年上升。核心期刊刊载的相关论文主要包含学生、发展、制度、管理、比较、课程、教学、改革、信息、文化等关键词。分析结果表明,黄晓斌、潘懋元等10位作者的论文被引频数在50次以上,《高等教育研究》刊载的相关论文被引频数564次,位居各刊物之首。使用原始数据、明晰数据的涵义和正确解读数据信息等是介绍和研究美国高等教育时应注意的问题。
[期刊] 南开管理评论  [作者]
7月18日,由深圳证券交易所主办,主题为"020浪潮中的市值管理"的新财富2014年度上市公司治理论坛在深圳举行,《南开管理评论》主编、天津财经大学校长、南开大学中国公司治理研究院院长李维安教授应邀作了"移动互联时代的公司治理"的主题演併,深交所、国信证券、澳银资本、大成基金管理有限公司、《新财富》杂志、清华大学等单位的颁奖嘉宾以及获得"新财富金牌董秘"、"新财富最模式"的获奖董秘、获奖企业代表300多人参加了论坛。李维安教授在演讲中指出:移动技术、大数据、〇2〇模式的发展,对于公司治理以及治理趋势
[期刊] 比较教育研究  [作者] 高超  
美国联邦政府是高校基础研究经费的主要提供者,国家科学基金会是联邦政府专门负责对基础研究资助的机构,是美国最重要的科学基金管理部门之一。向国家科学基金会申请研究经费是美国教授获得资助的主要途径。国家科学基金会主要通过同行评议对科学资金进行分配,同行评议是分配研究经费的核心。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除