标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2319)
2023(3770)
2022(2970)
2021(3197)
2020(2662)
2019(6198)
2018(6557)
2017(9977)
2016(7284)
2015(8470)
2014(8748)
2013(7355)
2012(6792)
2011(6231)
2010(6628)
2009(5776)
2008(5653)
2007(5452)
2006(4812)
2005(4558)
作者
(16465)
(13708)
(13507)
(13173)
(8776)
(6619)
(6512)
(5498)
(5320)
(5210)
(4651)
(4558)
(4452)
(4379)
(4343)
(4343)
(4257)
(4023)
(4016)
(3944)
(3626)
(3610)
(3492)
(3263)
(3183)
(3110)
(3052)
(2958)
(2938)
(2907)
学科
教育(20507)
中国(11002)
管理(9715)
(8688)
经济(8677)
教学(7556)
理论(7160)
(6088)
(5223)
学校(4879)
研究(4794)
(4260)
企业(4260)
思想(4254)
政治(4144)
(3979)
思想政治(3963)
政治教育(3963)
治教(3963)
德育(3939)
学法(3761)
教学法(3761)
发展(3596)
工作(3565)
(3546)
(3534)
高等(3494)
改革(3474)
(3473)
(3343)
机构
大学(87370)
学院(78417)
研究(32357)
教育(30507)
(24450)
师范(24352)
(21328)
管理(20497)
师范大学(19841)
科学(18777)
(18715)
经济(17721)
中国(17430)
(16802)
理学(16211)
理学院(15868)
管理学(15278)
研究所(15168)
管理学院(15104)
北京(15003)
(14618)
技术(14186)
职业(13764)
中心(13532)
(11823)
(11631)
教育学(11625)
(11198)
(10533)
业大(10175)
基金
项目(45698)
研究(43809)
科学(35378)
教育(30568)
基金(25743)
成果(23160)
编号(22193)
社会(21390)
(21063)
国家(20639)
(20281)
课题(20011)
社会科(19735)
社会科学(19729)
(19497)
(17721)
科学基金(15954)
项目编号(13589)
规划(13477)
研究成果(13093)
(12482)
基金项目(12475)
(12430)
重点(11893)
(11868)
(11345)
(11093)
(11058)
阶段(11034)
年度(11019)
期刊
教育(55136)
研究(36707)
中国(31250)
(23543)
经济(23543)
职业(12911)
技术(11098)
学报(10774)
(9916)
大学(9637)
图书(9369)
(8514)
科学(8035)
技术教育(7823)
职业技术(7823)
职业技术教育(7823)
高等(7689)
农业(7466)
(7247)
论坛(7247)
书馆(7224)
图书馆(7224)
管理(7006)
成人(6730)
成人教育(6730)
高等教育(6600)
学学(5961)
(5436)
(5424)
金融(5424)
共检索到142900条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望  [作者] 吕杰昕  夏正江  
自上世纪20年代开始,以文理学院为首的一些美国高校开始尝试为优秀学生开设荣誉教育项目。发展至今,荣誉教育项目已经遍布美国高校。荣誉教育项目招收最优秀的学生,采用小班化教学、研讨会、课题研究等教学手段,着力培养学生的交流能力、学术研究能力和批判性思维能力,成为在高等教育大众化背景下,普通美国高校培养尤其是州立大学培养优秀学生的重要平台。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 苏芃  王小芳  
本文首先介绍并比较了英国、澳大利亚、美国等有代表性国家高等教育的荣誉学位制度实施方案。比较研究发现,荣誉学位制度往往是基于不同国家的国情及高等教育的发展情况,用于鼓励和实施优秀人才培养的有效路径。高校也会结合自身的人才培养定位,确定各具特色的荣誉学位制度。其次总结了我国已有的荣誉学位制度,分析并提出建立适合我国国情的、适合国内高校发展的荣誉学位制度,对于推动我国本科教育水平具有积极的作用。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张永  道格拉斯·珀金斯  
美国社区教育发端于1930年代的社区学校运动。美国社区教育的演进主要体现在三个方面:一是社区教育实践的推广和多样化发展;二是社区教育在信息共享、理论发展和人才培育方面取得一系列进展;三是社区教育获得了州和联邦立法与资金支持。美国社区教育发展的启示在于,建构多层的社区教育概念,联结多样的社区教育组织和激发主动的社区教育参与。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 孙鹏   王宇   刘新勇  
[目的/意义]未来学习中心是在面对教育变革的时代背景和全球趋势下,教育部依托高校图书馆统筹推进的一种新型基层学习组织,通过构建多元化生态空间与学习场景助力高校图书馆探索数字时代育人新范式。[方法/过程]通过理论溯源—实证归结—困惑分析—路径构建的研究思路,在梳理、分析高校图书馆未来学习中心建设的缘起、现状和困惑的基础上,提出相应的建设路径。[结果/结论 ]未来学习中心建设应在厘清缘起与现状的基础上,进一步破解困惑与明晰不确定性,注重引导与规划,强化分类推进与试点建设,以文献资源整合与空间流程再造为驱动机制,构建技术与人才支撑的“双核”动力体系,最终推动未来学习中心在高校图书馆落地生根。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜小平  
美国高校荣誉课程建设为其培养了一批创新拔尖人才,并在专家指导、学生选拔以及内涵建设等方面形成了独具特色、可供我国借鉴的经验。我国在培养高层次人才、建设荣誉课程过程中要加强制度建设与指导,注重荣誉学生选拔、荣誉教师的选聘以及荣誉课程的内涵建设。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 谢安邦  张东海  
全人教育的发展经历了两个阶段,分别以范式主义和批判理论作为自己的理论取向。它对现代教育的批判立足于不同的世界观以及关于人性、智能、学习、思维等方面的不同假设。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 蓝江桥  
美国大学实行的荣誉学生计划是一种针对优异学生个性发展的教育计划。主要特点 :一是重课程 :专门为荣誉学生开设学科交叉课程、人文课程、研究性课程 ;二是重活动 :通过开展各种课外的学术活动、社会活动 ,全面提高学生的实际工作能力和领导能力 ;三是重指导 :导师与学生的紧密联系不光是吸收学生参加科研项目 ,而是体现在专业方向的确定、课程选择和课程学习结果的审查、个性化教学计划的制定和学术研究的指导等方面。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 胡微微  祝怀新  
美国是博士后教育最为发达的国家之一,但是美国博士后教育发展过程中也存在着一些问题。美国科学荣誉学会对博士后教育的调查揭示了博士后教育的现状及其存在的问题,其调查结果对美国博士后教育产生了积极的影响。本文试图对该学会的调查加以介绍和分析,以期为我们反思与改善博士后教育提供启示。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 黎凯  
在2001—2002年期间,大量的重大会计丑闻曝光,这些问题暴露了公司治理、审计实务和财务报告中的薄弱环节。其中,两个主要问题是表外项目的范围(包括特殊目的实体的使用)和股票发行者的财务报告是否透明地反映了表外项目的经济实质。本文主要对或有表外投资项目的分类和计量进行分析,并提供了美国上市公司投资于其他实体的经验研究发现,通过分析这些问题可以对今后的衍生金融工具的会计处理提供借鉴作用。
[期刊] 财务与会计  [作者] 张旺峰  
经济后果学说表明,会计信息除可作为决策依据外,还可能成为社会经济利益分配的一种工具。然而笔者认为,在会计准则的制定过程中切不可基于经济后果的考虑而使会计信息失去其如实反映的本质特征。为了防止会计信息的经济后果可能对利益相关者造成的不利影响,除了通过增强会计信息的可理解性并进行充分披露以外,事项会计理论也提供了一个解决问题的思路。
[期刊] 统计与决策  [作者] 龚晨  
中国地理信息产业的兴起,得益于3S技术的发展以及测绘业体制改革。本文据此追溯了地理信息产业的缘起,并就地理信息产业市场建设、产业分布、产业政策以及地理信息产业园建设方面,分析了目前我国地理信息产业的发展现状。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 马尚权  颜烨  
与安全科技相对应,安全文化源于对科技理性的负面思考。现代意义上的安全文化研究与建设自苏联切尔诺贝利核事故后就一直方兴未艾,在专业领域、行业、地域等方面都有很大突破,发达国家尤其如此。中国安全文化研究与建设比较滞后,但也有所成就和发展,在安全文化研究方面:从主要由政府部门推动转向以学界研究为主,从煤矿为主转向其他领域研究,从单一或几类学科为主转向多学科既分又合的研究,有关著述和调研以及研讨会多头并举;在安全文化建设方面:政府—企业—个体之间互动构建,宏观上的安全法律法规与中观上的安全管理制度在逐步完善,社会
[期刊] 税务研究  [作者] 冯静  
基于区块链技术的加密资产因去中心化、信息不可篡改等独特优势在多国得到认可和应用。但新技术支撑的新资产形式以及延伸发展的相关业态尚不能被现行税制体系与管理框架所完全覆盖,引发了税收流失、新旧资产税负不公、税源监管困难等风险,受到国际社会高度关注。本文试图在技术创新与税制变迁的历史演进线索中,梳理加密资产对现行税制的影响,总结各国加密资产治理框架与税收政策,并对经济合作与发展组织(OECD)正在推进的加密资产统一报告标准和框架,以及后续的改革路径进行评述和展望。
[期刊] 西南金融  [作者] 王鑫  夏英  杨海芬  
现阶段,我国已迈入全面推进乡村振兴、扎实推进共同富裕新阶段,农业保险领域亟需突破传统农业保险模式,开拓农业保险稳定收入的新功能,从“保成本”向“保收入”高层次迈进。为了探寻适合我国国情和农情的农业收入保险发展路径并制定针对性强的政策措施,本文选取农业收入保险发展最为成功的美国作为典型样本,进行跨区域对比。文章首先阐述美国农业收入保险的缘起和演变过程;其次,介绍美国农业收入保险体系构成、路径选择,并系统归纳农业收入保险的典型成功经验;最后,结合我国农业收入保险试点运行中出现的典型问题,以及中、美两国农业收入保险之间的异同,就如何推进我国农业收入保险发展提出政策建议。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 付八军  
高校"五唯"的实质,是一种外部评价,更确切地说是单一化、绝对性的"唯外部评价"。清理高校"五唯"的专项治理,不是要否定外部评价,而是要否定"唯外部评价"。学术评价的正确方向应该是强化内在评价,实现外部评价与内在评价有机结合。要从根本上破解高校"五唯",需要从以下方面同时着力:在增强高校法人实体地位的基础上推动学术生产模式的转换;在做好"放管服"的基础上减少政府层面短期学术行为诱导;在不断提升教师待遇的基础上淡化高校层面额外的学术奖励;在坚持创造性与价值性的基础上倡导学术成果的多元化标准;在社会实践验证的基础上确认大学教师不同类型的荣誉称号。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除