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[期刊] 开放教育研究
[作者]
樊文强 刘晓镜
美国高校网络教育组织模式具有多样性。本文采用内容分析法,抽取一定比例的美国高校,根据被调查高校网站的结构和内容判定其网络教育组织模式,分析美国高校网络教育组织模式多样性的表现与特征。调查显示,基于扩展教育部门、基于服务管理部门、依托网络教育同盟组织及以网络教育为主的新型大学是美国高校四种主要的网络教育组织模式;有些高校存在多种组织模式并存的现象;不同性质和类型的高校在网络教育组织模式的采纳上存在一定差异。
关键词：
美国高校 网络教育组织模式 多样性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李成伟
网络信息技术的发展,使网络继续教育从未知变成现实。美国不仅是教育强国,还是互联网技术的发祥地。全球化背景下,美国引领着全球网络继续教育发展。立足我国当前高校网络继续教育的研究现状,结合作者在美国访学的学习体会和感受,以科罗拉多州立大学网络继续教育中心(https://www.online.colostate.edu)为例,介绍美国高等院校网络继续教育模式,研究和分析该模式的特点及其对我国高校网络继续教育的启示,最后提出未来我国高校网络继续教育工作思路。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙明亮
随着网络信息技术的迅猛发展,网络改变了人们的生活方式,成为大学生获取信息、了解社会、交流思想和情感的一种重要方式。网络文化使大学生的心理特征发生了改变,成为影响大学生成长的重要因素。文章立足高校心理健康教育工作实际,分析网络心理健康教育的必要性,对高校网络心理健康教育模式提出了建议。
关键词：
大学生 网络环境 心理健康教育 模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
阙澄宇 邓康桥
高校网络教育体系具有无边界性和系统开放性的重要特征,其由多个虚拟组织构成。网络教育办学的规模化和教学分离使得其有别于传统教育。基于系统自组织控制(SSOC)的高校网络教育管理模式是由他组织向自组织发展的一种全新探索,其突破以内部组织制度为基础的传统管理方式,从运作方面突破组织边界的障碍,将整个组织变成一个灵活的系统,有效地解决了高校网络教育办学涉及的多主体间的协同问题。SSOC的管理思想可以通过管理系统平台来实现,基于SSOC的协同管理系统是网络教育自组织系统的信息中心,围绕这一系统形成了高效的信息传递机制,通过与业务流程的高度耦合,可以有效地保障网络教学与服务的质量。东北财经大学网络教育学院...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王涛 李青
课堂教学是教育教学的一种主要手段,随着教育信息化和共享运动的不断深入,网络为我们提供了大量开放的优质教学资源,也为日常教学的开展提供了启示。教育工作者也开始反思课堂中灌输式的教学活动,越来越注重以学习者为中心开展教学活动。对教学活动进行精心设计和组织,不仅有助于保证学习者知识的习得,而且有助于学习者自身能力的发展。本文通过对国外一些高等院校网络公开课的深入研究,总结不同形式的课堂教学活动,并对各种教学活动的关系进行分析,希望对课堂教学活动的组织提供一些借鉴。
关键词：
网络公开课 课堂 教学活动
[期刊] 教育发展研究
[作者]
申向晶
二十一世纪的信息科学和认知科学是世界发展的两大前沿学科，信息技术中的云技术、物联网、大数据、软件技术、人工智能等，决定着世界未来发展的格局，信息技术的发展也关系中华民族的命运和未来。我国高校肩负着培养祖国人才的重任，能否培养出有用人才直接关系我国社会政治、经济、文化的发展，关系中华民族伟大复兴的梦想。因此，通过高校网络化外语教学可以培养大量的外语交际人才，为我国的对外交流奠定人才基础。然而，目前我国网络化外语教学的现状并不乐观，网络化外语教学模式研究还非常欠缺。于
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张法
构建大学生网络思想政治教育的创新模式,必须针对大学生的特点,注重"三贴近",解决实际问题;注重平等互动,完善教育方法;注重网络道德,狠抓行为引导。
关键词：
高校 网络 思想政治教育 创新模式
[期刊] 财务与会计
[作者]
王涵 张永冀 朱曼亚
科研经费的合理、有效监管是抑制学术腐败、提高经费使用效率的重要一环。BL大学的财务部门自2014年全面启动财务信息化项目,深度集成应用多种信息技术平台、第三方数据与管理工具以长效解决日益突出的"研管矛盾"。本文结合BL大学财务信息化建设过程中的关键环节与现实问题,从业务宣传、流程优化、服务评价、费用分析、第三方平台引入五个方面阐述了科研机构费用管理水平逐步提升的路径。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李克东 谢幼如
为了促进广东高校网络课程建设与应用的发展,广东省高等学校教育技术中心与中山大学等多所高校共同开展了"广东高校网络课程建设与应用研究"课题。该课题采用质性研究方法,通过扎根理论分析,得出网络课程应用的几种模式,归纳了学生网络学习行为的特征,并总结了高校网络课程建设的成功经验和目前存在的共性问题,希望本研究对推进高校网络课程建设与应用具有指导意义与参考价值。
关键词：
网络课程 质性研究 扎根理论
[期刊] 科技管理研究
[作者]
余勇 杨俊
进入21世纪以来,我国对创造型与创新型产业发展格外重视,在一个经济水平快速提升、社会生产模式变革的时代,"创新精神"被人们赋予更崇高的意义。创新离不开新鲜血液的注入,"人才培养"这一环节是重中之重,高校在社会中承担着育人的重任,大学生既是伟大中华民族文化的继承者,也是我国特色社会主义核心价值观行为模式的接班人,大学生的三观及思维模式会对我国未来社会的稳定性产生影响,关系我们国家的繁荣与长治久安。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨立敏
随着科学技术的不断进步,无孔不入的网络信息对大学生进行着多元文化的渗透,互联网在推动人类进步的同时,所带来的"黄色风暴""病毒传播""网络犯罪""人际疏离"等道德失范问题也不容忽视,这给"三观"尚未完全形成、自控力相对较弱的大学生带来了极大的负面影响,因此,加强高校网络道德教育已刻不容缓。文章将从新形势下大学生网络道德教育的基本内涵和基本内容入手,客观分析当今大学生网络道德失范的原因,提出网络道德教育的有效实施策略,即构建大学生网络道德教育模式——社会、学校、家庭、个人四位一体的教育模式。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
谢晓专
从网络信息资源组织的涵义与目标出发,将网络信息资源组织模式分为微观、中观、宏观三类加以论述,分析其现状与不足,指出在整体思维模式上网络信息资源组织可以借鉴档案馆员的思维,将整个网络信息系统看作一个数字档案馆进行全程组织管理与控制,并在此基础上,依据知识组织理论与技术构建下一代网络信息资源组织模式——虚拟信息(知识)中心。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
黎红友
为了全面客观反映我国高校网络思想政治教育研究的相关情况，文章以ＣＮＫＩ数据库收录的高校网络思想政治教育研究的期刊论文为样本，采用文献计量学和社会网络分析方法，对我国高校网络思想政治教育研究文献的研究力量以及研究热点等进行分析。通过研究现状的梳理和分析，揭示我国高校网络思想政治教育的研究特征和发展趋势，并根据已有研究进行反思，以促进我国高校网络思想政治教育的创新发展。
关键词：
网络思想政治教育 高校 研究现状 反思
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董娟 胡欣婷 高英
新时代，高校开展网络生命教育既是立德树人的现实需求，也是高等教育发展的时代趋势。“互联网+”的发展为高校生命教育的发展带来全新的机遇和挑战。教育者应在充分研究生命教育学理的前提下，密切联系新时代网络背景下大学生生命观异化现状，探索新时代高校网络生命教育的价值导向，从内容整合、课程开发、载体拓展、师资提升等多方面加强网络生命教育。
关键词：
新时代 高校 网络生命教育 路径
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