- 年份
- 2024(2701)
- 2023(4315)
- 2022(3723)
- 2021(3897)
- 2020(3472)
- 2019(8045)
- 2018(8559)
- 2017(16270)
- 2016(9996)
- 2015(11872)
- 2014(12159)
- 2013(11623)
- 2012(10735)
- 2011(9722)
- 2010(10270)
- 2009(10035)
- 2008(10163)
- 2007(9598)
- 2006(8796)
- 2005(8227)
- 学科
- 管理(32978)
- 济(26546)
- 经济(26500)
- 业(24949)
- 企(21632)
- 企业(21632)
- 方法(12080)
- 中国(11792)
- 财(11773)
- 数学(9923)
- 制(9825)
- 数学方法(9790)
- 教育(9288)
- 银(8383)
- 银行(8377)
- 行(7912)
- 农(7630)
- 务(7576)
- 财务(7553)
- 财务管理(7529)
- 企业财务(7091)
- 理论(6946)
- 策(6567)
- 贸(6372)
- 贸易(6366)
- 易(6272)
- 业经(6230)
- 融(6155)
- 金融(6155)
- 教学(5897)
- 机构
- 大学(137257)
- 学院(132031)
- 济(48804)
- 管理(48552)
- 经济(47258)
- 研究(40983)
- 理学(38514)
- 理学院(37964)
- 管理学(37324)
- 管理学院(37013)
- 中国(35502)
- 京(30882)
- 财(30082)
- 江(22165)
- 科学(22101)
- 范(21664)
- 财经(21591)
- 师范(21562)
- 北京(20923)
- 所(20886)
- 经(19297)
- 中心(19134)
- 州(18412)
- 研究所(18066)
- 师范大学(16853)
- 教育(16344)
- 财经大学(15719)
- 农(15197)
- 业大(14469)
- 院(14298)
- 基金
- 项目(67779)
- 研究(58517)
- 科学(51287)
- 基金(43982)
- 家(35122)
- 国家(34698)
- 社会(32943)
- 教育(31020)
- 社会科(30923)
- 社会科学(30912)
- 科学基金(28769)
- 编号(27820)
- 成果(27292)
- 省(26812)
- 划(22919)
- 基金项目(22746)
- 课题(20484)
- 资助(18867)
- 年(18102)
- 项目编号(17755)
- 性(16407)
- 部(16177)
- 自然(15810)
- 大学(15763)
- 自然科(15329)
- 自然科学(15324)
- 自然科学基金(15025)
- 重点(14807)
- 研究成果(14642)
- 规划(14593)
共检索到229572条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩天
美国高校管理教育理论丰富,对我国高校学生管理具有重要启示。从实际情况看,美国高校管理理论在人员素质、基本方法、基本理念、理论创造、机构设置、管理模式方面具有显著特点。积极学习和借鉴美国高校管理成功经验,从而能够提升我国高校学生管理水平,提高我国高校学生管理工作的科学性、使命感和系统性,对创建符合中国国情的高校学生管理新模式具有重要意义。
关键词：
高校管理 教育理念 学生管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
廖西琳
随着高等教育改革的不断深化,高校原有学生管理制度已不能完全适应高等教育形势和学生个体发展的需要,树立"以学生为本"的管理理念,探索和构建"以学生为本"的管理模式和方法,能够更好地适应教育形势的发展,促进学生的健康成长,达到高效持久的管理效果。
关键词：
以学生为本 高校 学生管理
[期刊] 比较教育研究
[作者]
田鹏慧
美国法院将正当法律程序原则应用于高校管理,约束了高校管理行为,在学生权利保护方面发挥了重要作用。美国在高校管理行为的程序约束方面积累了比较丰富的经验。我国正在探索对高校学生管理行为进行程序约束的机制,美国的经验可以为我们提供帮助。
关键词：
高等学校 学生管理 正当法律程序
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邢国忠
美国高校学生常务管理具有明显的专业化特征,其学生事务管理人员也具有较高的专业地位和职业声望。本文从完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容以及众多的专业协会四个方面介绍后美国高校学生事务管理专业化的概况,以期为我们提供些许借鉴。
关键词：
美国大学 学生事务管理 专业化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李军
笔者考察了美国高校学生参与管理的发展历程,介绍了美国教育界对学生参与管理的意见分歧与理论探讨,以及目前美国大学的管理体制及学生参与管理的现状,并就美国高校学生参与管理对我们的启示提出若干意见。
关键词：
美国高校 学生参与 管理
[期刊] 比较教育研究
[作者]
游敏惠
美国高校学生事务管理队伍从无到有,先后经历了学生事务管理队伍的孕育、确立、发展、成熟四个阶段,管理队伍具有人员构成多样化、素质要求专业化、管理建设规范化等特点。美国高校学生事务管理队伍的发展启示我们,高校学生管理队伍要增强专业意识、优化队伍结构；要增强法治意识、突出法制规则；要增强服务意识、彰显人本管理。
关键词：
美国 高等学校 学生事务 管理队伍
[期刊] 中国高等教育
[作者]
申纪云
学校一切教育教学活动及其管理的最终目的是为了学生的成长和发展,学生管理是学校管理中最基础性的工作,也是影响人才培养质量的重要环节。近年来,湖南省高校在贯彻教育部于2005年颁布的新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘畅
目前,我国高校普遍实施学分制,学分制的实施是高校教育教学改革的重要举措和必然要求,学分制的实施给我国高校传统的学生管理工作带来了许多方面的严峻挑战。为此,我们必须积极主动探索在学分制背景下学生管理工作的新思维、新理念,力求工作有新思路、新举措,以此切实提升学生管理工作的效能,提高教育教学质量。本文对学分制的实施给学生管理工作带来的重大影响进行了分析,论述了高校管理理念创新的必要性,提出了创新高校管理理念的具体路径。
关键词：
学分制 学生管理 理念创新
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黎开谊
港台高校由于特定的政治、经济、文化、历史和社会环境,在工作理念、机构设置、职能范围、管理方法等方面形成了具有鲜明特色的学生事务管理模式,为内地高校学生工作的改革与发展提供了新的视角和思路,具有一定的借鉴意义。
关键词：
高等学校 学生事务管理
[期刊] 教育科学
[作者]
朱宁波 史仁民
随着高等教育大众化进程的加快,社会对于高校育人职能的要求日益提高,大学的学生事务工作在管理的基础上也现实性地增加了发展与服务的职能,建立一支专业、高效的辅导员队伍成为提高高校育人质量的重要环节。在此方面,美国高校学生事务专项分工模式为我们提供了成功的范例,也为我国辅导员专业化发展提供了新的途径。
关键词：
高校学生事务 美国高校 专项分工
[期刊] 比较教育研究
[作者]
俞锋
本研究为教育部学生工作骨干赴美研修项目的子课题。在实地考察了加州大学圣地亚哥分校、伯克利分校、哈佛、耶鲁、哥伦比亚、斯坦福、普林斯顿、宾夕法尼亚、马里兰等大学后,考察研究结果表明:美国高校学生事务管理队伍在"全人发展"的理念指导下,队伍的多样化、专业化、学术化趋势得以加强,队伍的职业化建设日益呈现出职业定位明晰化、职业准入标准化、职业培训专业化、职业发展制度化的特点。这对于我国高校学生工作队伍建设具有借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
方剑
当前,我国正处在深刻的经济社会变革转型之中,高校学生管理工作面临学生价值观多元化、学生管理工作行政化以及高校后勤社会化所带来的诸多挑战与机遇。本文借鉴我国社会管理创新的工作思路、理念和方法,对高校学生工作的管理理念、管理机制和管理技术创新进行了研究探索。
关键词：
社会管理创新 高校学生管理 创新 启示
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
熊卫平
为了鼓励金融机构满足社区弱势群体的信贷资金需求,利用金融资源服务于区域经济与社会发展,美国制定并实施了社区再投资法,此举明显改善弱势群体融资困难的状况。目前,我国高校学生贷款的可持续发展面临着不同程度的"信贷歧视",美国社区再投资法对于解决此问题提供了很好的启示作用。
关键词：
美国 社区再投资法 高校学生贷款
[期刊] 高等农业教育
[作者]
田建伟
从历史发展和现实状况看,中美高校学生社团的服务和管理功能存在诸多差异。美国高校学生社团最突出的特点是"以服务为主导",由此决定其管理功能的从属性,从而有利于实现"以学生为本位"的目标。中国高校学生社团最突出的特点是"以管理为主导",由此决定其服务功能的从属地位,从而既不利于学生社团发展,又限制"以学生为主体"发展目标的实现。为更好地发挥高校学生社团的功能和作用,应坚持高校学生社团服务和管理的规范性与灵活性相结合、多样化与多元化的发展道路,应更加突出高校学生社团的开放性与实践性,保障学生社团了解和参与各种活动的途径更加顺畅。
关键词：
高校社团 服务功能 管理功能
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程翔宇 秦弋
借鉴国外"同行"专业化的先进经验,对于我国高校辅导员队伍的专业化有着重大的现实意义。故而在厘清国外高校学生事务管理队伍内涵与特点的前提下,发现国外高校学生事务管理队伍在建设历程中留下了清晰的职业定位与标准化的职业体系、严格的从业要求与专业化的培训体系、健全的法律法规与完备的管理体制、职业化的专业组织与学术性的专业研究等先进经验,为我国高校辅导员的专业化发展提供了优化职业分类体系、提高专业准入门槛,加强学科专业建设、大力发展教育培训,完善相关法律法规、构建配套管理制度,重视专业组织兴起、积极推动学术研究等启示。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
