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[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐连福  李波  
在高等院校服务地方经济文化建设的理论与实践研究中,美国等发达国家的成功模式越来越受到重视。美国通过教师与顾问式的高校主导模式、产学研结合模式和地方大学与地方经济共生模式服务地方经济文化建设。在我国社会转型的特殊时期,积极借鉴美国的成功经验,在国家政策的宏观层面出台相关法律政策,地方政府充分发挥调控职能,建立政府、企业、高校三方互动机制,确保教育经费投入的刚性执行和地方教育经费的投入提高,并加大监督检查力度,构建以企业为主导的产学研三结合模式,实现技术、人才、资金的最佳组合,从而全面提高我国高校服务地方经济文化建设的能力和水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张人崧  伍新德  
国外高校服务地方经济经历了早期萌芽、稳步推进和迅速发展三个阶段,其高校服务地方经济的模式多种多样,内容丰富。借鉴国外的经验,我国应强化政府的管理和引导职能,加强高等院校科技成果转化战略与区域发展战略协调一致,通过改革课程设置和人才培养模式,提高学生的综合素质和创新能力,促进我国产学研合作教育的大力发展。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 左信  李晶  
提升农民素质和丰富农民精神文化生活是农村全面建成小康社会的应有之义。地方高校要充分发挥其自身优势服务新农村文化建设,构建服务新农村的人才培养长效机制,构建地方高校送文化下乡的长效机制,以及构建服务新农村文化建设的内部机制。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 赵哲  董新伟  方庆红  
欧美高校产学研协同服务社会发展主要包括"大学知识核——科技产业园区——创新网络"、"大学作为连结点的产业带"、"大学——企业——政府三螺旋"、"大学参与体育竞技产业"、"大学内部建立新机构"和"大学孵化企业"等六类典型模式。我国高校产学研协同发展的现实路径是以分类培养行业技术人才为核心,构建高校人才培养体系链;以对接地方典型产业集群为目标,打造高校分类服务模式;以提升科研应用能力为导向,健全高校科技成果转化体系;以完善体制机制为重点,激发高校产学研协同创新活力。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 冷志明  
有效地服务地方经济社会发展,是对西部民族地区高校的迫切要求。借鉴国外大学服务地方经济社会发展的经验,文章分析了西部民族地区高校服务地方经济社会发展的途径。同时,就西部民族地区高校服务地方经济社会发展,从国家、政府、高校三个方面提出了政策建议。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 吴劼  
随着市场经济体制的建立和逐步完善,我国的高等教育快速适应我国社会经济体制变革,完善国家的统筹规划、宏观管理以及学校依法自主办学的全新的体制。本文通过分析我国的师范院校目前正面临的时代背景及所处形势,探索和剖析我国高等师范院校产学研道路上存在的各种问题和障碍,并提出相应的对策,让师范院校为地方的经济建设更好地服务,促进地方经济建设和文化事业的发展。
[期刊] 武汉金融  [作者] 李应清  邓志文  邹圆  李辉  
社会信用体系建设是一项复杂的系统工程,而建立信用信息交流与共享是社会信用体系建设的一个关键问题。本文借鉴美国模式,提出加快我国信用信息共享机制建设对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜祥培  
地方高职院校服务地方经济发展是其神圣使命。通过准确的办学定位、专业与产业的对接、学研产一体化、提高人才培养质量等途径,可以促进这一使命的实现。文章以湖南省示范性高职院校——娄底职业技术学院为例,诠释了这一命题的必要性和可行性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王玉杰  王嵘  
应用型高校进行成人教育培训工作是促进经济转型发展应该承担的历史责任,同时又面临着机遇和挑战。"14N1"模式内涵主要包括构建1套机制、联合4方力量、建设N个培训基地,搭建1个平台。该模式具有鲜明的特点,从办学理念、组织架构、师资设施、运行机制四个方面,保障了其服务区域经济,获得了明显成效。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 于沛  
本文简要介绍了澳大利亚学术与科研图书馆网络(AARLIN),并从发展概况、目标与任务、管理架构和服务体系、服务模式4个方面将其与CADLIS进行比较,提出CADLIS应从自身定位出发,在结合我国实际情况的前提下,借鉴AARLIN的经验,坚持以用户为中心,发展并协调各成员馆间的协作网络,以提供更好的信息服务。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 潘正初  陈建余  
本文结合河海大学赴淮安博士生团科技活动,提出了构建高校研究生与地方经济建设全方位互动型合作发展模式的构想,着重阐述了该模式的概念、意义及特点。并探讨了该模式的实现形式和保障机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李旭  侯小波  
大学校园生态文化建设是大学校园文化建设的重要组成部分。目前,我国大学校园生态文化建设在物质文化建设、精神文化建设、行为文化建设中均存在问题,通过分析借鉴美国大学校园生态文化建设,借鉴其有益经验,对我国大学校园生态文化建设提出建设性意见。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郝运  饶从满  
世纪之交以来,融服务与学习为一体的服务学习已成为美国高等教育领域中一种方兴未艾的教育方式,并形成了若干理论模式。其中,慈善模式、公民参与模式和社群模式堪称美国高校服务学习的三种典型理论模式。三种理论模式由于立足的思想基础不同,各有特色和优缺点,并在美国高校服务学习领域中均有属于各自的市场。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 倪超美  
社会实践是我国高等教育的一个重要环节,它使受教育者的综合素质在实践中得到加强,精神境界得以提升。但是目前独立学院的大学生社会实践活动还存在着诸多问题。服务学习发端于美国,融合了学校课程与社会的实际需求,强调公民的责任感,对独立学院的大学生社会实践活动有积极的意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 单春艳  
人才培养是行业院校的首要职能与中心任务,是实现行业技术创新和行业领域高层次人才培养的主要阵地。行业院校在办学和人才培养方面,既有长久以来所形成的比较优势和良好的空间环境,同时在内部组织管理和应对外界变化方面存在劣势。新时期,行业院校必须审时度势,形成既符合自身发展优势,又适应不断变化的外部环境的人才培养战略,在服务地方经济发展过程中彰显自身特色。
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